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八年级以宽容为题材的作文

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大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面小编给大家整理了八年级以宽容为题材的作文,希望大家喜欢!

八年级以宽容为题材的作文1

凌乱不堪的街角,萦绕着令人呕吐的味道。穿梭其中的,是一个神秘的黑影。

金灿灿的阳光照射着大街,一杯香浓的咖啡是午后最好的邂逅。正值学校放学,我又踏上回家的路。

我极不情愿地走过那个阴森的街角。在那一汪汪死水上,堆满了一袋袋垃圾,一团苍蝇不厌其烦地嗅着那味道——腐烂中带着酸馊。和其他路人一样捂鼻皱眉地走过的我,却留意到了一个身影——默默清洁的阿姨。在她身上,我嗅到一种垃圾带来的难闻的味道。

在寥寥人群中,走过一位时尚女郎,身穿短裙,左手挎着白色手提包,戴着耳机,沉浸在自己的世界里。而我印象最深刻的是她身上浓浓的香水味,我似乎看到了一束淌血的玫瑰。

如今的我只想快步离开街角,突然一阵激烈的争吵声吸引了我。“你好女士,请你将纸巾捡起来,谢谢合作。”清洁工阿姨热心地提醒道。可是女士并没有捡起垃圾,而是连阿姨都不看一眼,捂着鼻子叫嚷道:“我凭什么要捡?清洁这里是你的工作,是你的责任!我有义务捡垃圾吗?有路人必须捡垃圾这条法律法规吗?”说罢,她扬长而去。

我的心突然变得滚烫,瞬间被她犀利的言语烧灼了。仿佛她吼的不是阿姨,而是我。我为阿姨而担忧,不知她将如何反驳这位女士,不知她会采取什么行动。

阿姨的举措却让我不解,她被打击后,神情无奈又坦然。只见她捡起那张纸巾,并继续清洁街角。我实在忍不住了,两步并作一步地走到阿姨旁边,好奇地问道:“阿姨,您为什么不反驳她?您怎么能承受这样犀利的言语呢?”阿姨继续捡起地上的垃圾,漫不经心地答道:“我为什么要那样做呢?你看看周围人给予她的批评吧。看,旁边人对女士厌恶的眼神;听,旁边人窸窣的议论声。这何尝不是对女士最大的批评和惩罚呢?我相信那位女士一定会认识到自己的错误的。”

无声的宽容胜过激烈的争吵,可是能做到宽容待人的有多少人呢。我们总说要以真善美去取缔假恶丑,可又有谁是真正做到的呢。香甜味道掩盖着的美丽外表,不一定藏有一颗宽容的美好的心;难闻味道遮挡的丑陋外表,也许拥有宽容的美德,正散发着阵阵芳香。

尝试怀有一颗宽容的心,散发沁人的芳香,去感化一颗颗干涸的心灵,让世界充满甘甜的味道吧。

八年级以宽容为题材的作文2

五彩缤纷的童年像一块缀满星星的天幕,许多往事都已被我淡忘,惟独那件关于小燕子的事,我将终生铭记。因为它教我学会了宽容。

一对可爱的小燕子从南方飞回来了,它们决定在我婆婆家的房檐下做窝。它们天天找草衔泥,忙忙碌碌,不几天,窝就搭好了。寒冷的冬天来临前,它们又飞到南方过冬去了……

那外表看起来很漂亮的燕子窝,常常引发我的好奇心:这个窝里面会是什么样子呢?一天,终于耐不住诱惑,我找来了一个梯子,请爸爸帮助摆在房檐下。

我爬上去,站在上面,向里张望,突然,从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋,唧唧地叫着,把我吓了一大跳,差点从梯子上摔下来,仔细一看,竟是一只刚出壳的小麻雀。

一定是麻雀看燕子窝里很舒服,又没有主人,就占了人家的住处。想到这儿,我不禁担心起来,明年燕子回来,到哪儿住呢?会不会发生一场燕雀大战呢?

春天到了,那对可爱的小燕子又回来了。它们来到自己的窝边,不停地飞来飞去,显然已经发现自己的家被别人占了,飞了几圈后,它们落在不远处的小树上,相互唧唧地叫着,像是在商量办法。我望着那对燕子,心想:燕雀大战马上就要开始了!

突然,两只燕子一齐飞向蓝天。我想:大概是找它们的伙伴来帮忙。可是它们飞回来时的举动,马上否定了我的想法,因为,飞回来的燕子还是那两只,而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居!

这个结局我真没想到,但我由此想到了许多。这两只燕子能和“侵占者”为邻居,是因为它们把原来属于自己的巢不仅仅看做是自己的家,而且看做是鸟类共同的家,有一颗宽容之心。

是啊,“海纳百川,有容乃大”。天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。宽容是一种博大的情怀,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容也是一种境界,它能使人生跃上新的台阶。宽容别人是大度,宽容自己是豁达。宽容看似退缩,却扩大着我们心灵的外延。生活需要有宽容,宽容后面是阳光。

让我们人人都学会小燕子的宽容吧!多一份宽容,多一份谅解!

八年级以宽容为题材的作文3

纯真的小学校园永远是那么生机勃勃。 说起来,男生和女生好像总有不共戴天之仇,课桌上条条杠杠的“三八线”,课间总无休止的斗嘴是最好的证明。在女生们眼里,男生个个调皮捣蛋,成绩不好,总让老师心烦……简直就是一无是处。 瞧这天,又来了。

“哈!金庸的小说?又是打打杀杀的玩意儿,真没眼光!”我们女生帮老大VV又挑起了“争战”。“你才没眼光!金庸啊!我看你连金庸是谁都不知道!”鑫——外号“重金属”,不仅因为名字中有三个“金”而得名,更因他是金庸的忠实fans。VV急了,丢给“重金属”一个卫生眼,叫着:“你才不知道金庸是谁呢!”“就是就是,敢欺负VV!”“你个‘重金属’,小气鬼!讨厌鬼!”“……”我们见鑫口不饶人,纷纷向他开始“轮番轰炸”。“够了!一群叽叽喳喳的麻雀!”鑫生气了,大吼一声,书重重地一摔,跑出了教师。我们一群女生愣在原地——鑫可是最好欺负的耶……直到VV“哼”了一声,大家才散去。

这一天,女生们都闷闷的,估计都因为鑫那一吼,给吓住了。好不容易挨到了放学,班主任朱老师告诉我,让我回家晚一些,同宣传委员策划一下黑板报的内容。宣传委员?!那不是鑫吗?天…这是什么事啊……

整理书包时,我故意磨蹭了好久,想着:哎呀,怎么办呀!今天惹鑫生气了,他肯定不会放过我的!他会不会捉几条毛毛虫放在我衣服上?会不会趁老师同学都不在恐吓我?他会不会……想着,就感觉有一股寒气从脚底直冒头顶。啊,不想了,管他呢!

正当我准备“视死如归”时,鑫气喘吁吁地从教室外跑进来,手上捧着一堆图册和书本。“啊,大小姐,你总算是把书包理好了!呼,累死了。图书馆老师好坏哦!不就是过了放学时间一点点嘛,硬是不让我借书!还好我聪明机灵,把书借回来啦!不过我们学校图书馆书倒挺多,瞧,资料全齐了,也省得你会去找了……”看着鑫额头上微微沁出的汗珠,看着他眉飞色舞地“概述情节”,看着他笑得那么大声而爽朗,我有些慌乱,咬咬牙狠心打断他:“行了!真是废话连篇,开工啦!”而鑫只是傻乎乎地冲我做鬼脸。

心里有一份莫名的感动。男生们,平时大大咧咧,调皮捣蛋,可是却拥有一颗宽容的心。相比之下,我的焦虑,我的言行,让我不禁低下了头。

女孩,也要宽容。

八年级以宽容为题材的作文4

海纳百川,有容乃大。我们最序号的,正是这一颗宽容他人的心。

我是一个天生活泼的男孩,每到一处定广交朋友。因此,我每天都在众多的朋友的陪伴下快乐地学习、玩耍、但是,爷爷奶奶对我的百般宠爱,是我拥有了一个“好脾气”——动不动就对别人发脾气,甚至恶言相对。这也使我身边的一些朋友疏远了我。

初一的一节体育课,我把我的白色外套放在球场的旁边就和同学们一起打篮球。正当比赛激烈的时候,意外发生了:小明被人推出球场,他的脚不偏不歪,刚好踩在我的外套上面,一个不怀好意的脚印宣布了它的“登陆”。我一看就发怒了:“小明,你看你都干了什么好事!”小明不住地道歉:“对不起,我不是故意的……”“‘对不起’值得了多少钱?你是眼瞎了还是脑子傻掉了?”正在火上的我更是开始骂人,小明此时也喷发了,旁边的同学马上过来拉开我们,防止了一次打架事件的发生。

晚上自修,得知此事的“老班”专门为我作了一次心理辅导。他给我讲了一个故事:从前有一个孩子,他和我一样,总是动不动就发脾气,他爸爸为了教育、开导他,就让他发一次脾气就在木桩上钉上一颗钉子,原谅了别人就拔掉一颗。最后他终于明白到乱发脾气的危害,并改了过来。

老师对我说:“宽容的心,对别人,对自己都是最温暖的……小卫啊,你是我看重的学生之一,我希望你多一份对别人的宽容,好吗?”我重重地点了点头。此后,我几乎都没乱发过怒。

但霉运似乎已经恋上了我。初二新学期开始后,又是一节体育课,还是在打篮球,我防守别人时,眼镜被小方给拉掉了,掉在地上,镜腿也被摔断了。那沉默了许久的火山即将爆发时,我想起了那个男孩的感受:每次对别人发脾气,就像箭一样,刺进身体后可以拔出,但伤口永远都在。“老班”那句话再次萦绕在我耳边:少一分愤怒,多一份宽容,,就不会伤害别人,才能拥有更多朋友。这几秒,我想到了很多……

我捡起受伤的眼镜,微笑着说:“小方,没事。不就是一条镜腿吗?再说你也不是故意的……”

是啊,宽容他人,对别人说是一份保护,对自己来说更是一份责任

八年级以宽容为题材的作文5

宽容,能避免一场吵架、一场纠纷、一场争斗,能在人与人之间架起一座爱的桥梁。

记得一次,张老师让我们上午把作业做完。我上午尽玩,只写了一点,于是,午餐前唯一没完成作业的我笔走如飞,潦潦草草写完了,送到办公室给老师批,可老师却“鸡蛋里面挑骨头”,因而我被“扣”在办公室,做了一遍又一遍,急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转”,抓耳挠腮。

“吁,终于好了”。都做了N遍了,张老师终于大发慈悲——过关!我长叹一声,跑回教室去吃饭,可哪有饭的影子?——值日同学早已将饭盒送食堂了!我不禁万分委屈:张老师,你也太严厉了吧,为了几道题目,这么晚才让我吃饭!现在同学都吃完了,值日生已整理教室了,我只能自个儿去食堂吃了,多丢人!我今天就是不吃中饭了!我真想找个地方发泄一下心中的怨气,拳头不禁捏得紧紧的,无奈之下,只好独个儿生闷气,泪珠只在眼眶打转。

张老师听同学讲了我赌气不吃饭的事儿,来到教室站在门口久久地看了我好大一会,慢慢地走到我身边。弯下腰讲到:“今天是我疏忽了,已为你已吃了饭呢!结果同学也没把饭留给你,你也用不着‘惩罚’自己不吃饭呀,去食堂吃吧。”望着张老师和蔼的眼神,听着张老师耐心而又亲切的话。我诧异不已,没想到平时严厉的张老师也是可敬可亲的。我心中的怒火平息了许多,可我觉得如此就“屈服”了,那不是太没“志气”了?于是我耍起小性子,一扭头,任凭眼泪夺眶而出,就是不理睬张老师,张老师似乎猜出了我的心思,笑了,拍拍我的肩膀,一把把我拉起来,搂着我说:“行行行,我请你吃好吃的,咱们一起去。”

出了校门,我与张老师肩并肩地走着,心里忐忑不安。到了小吃店,张老师点了份馄饨,坐在我对面,微笑着静静地看着我吃。我吃得很快,张老师不时提醒我:“别烫着了。”我更加不安了,明明是我有错在先,是我拖拉作业,不认真订正作业。而且,本来我可以在食堂吃,却还闹脾气,让工作忙碌的老师请我出校吃饭。虽然馄饨味道不错,可我食不知味!

吃完后老师用餐巾纸帮我擦去嘴角的残渣。我笑了,笑得有些难为情,更多的是快乐。

噢,老师用宽容的爱,包容我的“臭脾气”,从此,我与张老师心灵之间架起了一座爱的桥梁。

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