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小学四年级有关宽容的作文范文5篇

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人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。下面是小编为大家整理的小学四年级有关宽容的作文范文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读借鉴。

小学四年级有关宽容的作文范文1

童年的事多如繁星,让我觉得最苦涩的是那年大班的事情。

我与周雅琴是一对形影不离的好朋友,上厕所一起去,倒垃圾一起去,基本上下课时都在一起。也许,就是那天的纠纷让我心酸了一段时间。

早上一来,我像往常一样满怀欣喜的对周雅琴说:“早呀!小琴!”她也笑着对我说:“你早。”我放下书包,久久地盯着她的头饰说:“哇!你的头饰真漂亮!”她摸了摸头饰,满带自豪地说:“啊!这是我在北京时一位美国姐姐送给我的!”我的心里不禁有些嫉妒和崇拜,我说:“能借我摸一下吗?”她似乎不想借我摸,但想一想我们俩又是好朋友,犹豫了一会儿说:“好吧!只能轻轻地摸。”于是,我伸出激动的手,还没碰到,头饰就裂开了。她惊吓了一会儿,不一会儿,眼眶中有了泪水,“哇”地一下子哭了出来,老师听见了,知道是我破坏了,就说了我几句,还让我赔一个。下课后我想:这怎么能怪我呢?我明明都没有碰到就无缘无故地骂我!我心里越想越哭。

第二天我赔了一个我最喜欢的头饰给了她,可让我意想不到的是,她竟然没要,还笑着对我说:“就弄坏了这一个小头饰不用赔了!”“可……,那是你最喜欢的头饰呀!”我产生了疑惑,她再一次意味深长地说:“我妈说友情第一,我俩是好朋友,不用这样!”说到这儿,我鼻子一酸心里却有点苦涩。

一件事,也许宽容一下对方,两人友情的桥梁就会再次架起。

小学四年级有关宽容的作文范文2

宽容是一杯解冰的水,一缕化冰的风,它能化解心头的所有愁恨。

宽容是一片明媚的阳光,一掬甘甜的泉水,一缕清新的空气,它能抚平受伤的心灵,宽容是一种美德,它能拆射一个高尚的情操,宽容也是一种慷慨,在给予中获得幸福。

宽容能使人性情和蔼,使心灵有转折退让的余地,能化干戈为玉帛,能简化复杂的人际关系。

宽容不是软弱,而是理解人,是有爱心的表现。有旷达心胸的人,不把宽容看成是忍辱负重,而是看成美德和幸福。

爱,对众人的爱,对民族的爱,对国家的爱,是人类最美好的情操,修养的最高境界。古训说:“仁者无敌”“仁义抵千金”。

退一步海阔天空,进一步悬崖绝壁,让三分风平浪静,争一时人马翻覆。

让人不是怕人,而是一种风度和境界。过分精明等于不超脱。事事好强,处处计较得失,活得必然紧张沉重。

懂得宽容你会把冰冷的拳头变为温暖的手,学会宽容你会把抽人的皮鞭变为救人的绳索。

学会宽容就学会了生活。

我们无法决定生命的长度,但我们可以延长命运的宽度;我们无法左右天气,但我们可以改变自己的心情;我们无法控制命运;但我们可以调节自己的情绪;我们无法改容换貌,但我们可以好好地利用今天,我们无法事事顺心,但至少能做到样样尽力。那么生活不是一种享受吗?

小学四年级有关宽容的作文范文3

曾经有一句谚语,说“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”,说的就是宽容。可见宽容是我们每个人必须要有的优良品质。

清朝时期,宰相张廷玉和一位姓叶的侍郎两家是邻居,因都要起房造屋而争起了地皮。张老夫人便修书北京,要张廷玉出面。张廷玉看罢来信,立刻作诗劝老夫人:千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。老夫人在书明理,主动把墙后退三尺。叶家见状,深感惭愧,也把墙后退三尺。从此张叶两家的院墙之间就形成了六尺宽的巷道,成了有名的“六尺巷”。可见,宽容能换来邻里之间的和睦和朋友之间的友好相处。

在钢琴家及作曲家帕岱莱夫斯基的演奏会开始前,一个活泼好动的小男孩趁着母亲不注意,偷偷跑上台,弹起了他才学会的歌曲。钢琴大师听见了,从后台跑出来,站在小孩身后,一边鼓励他继续弹,一边弹起了这首曲子的和音。一曲结束,台下掌声雷动。宽容待人不仅能为自己留下好名声,还给别人带来了莫大的收获。

中国有十四亿人口,我们每天都要与人接触。人多的地方,挤着撞着是常事,一起合作,不合你意也是常事。只要你学会宽容,把心放宽,再挤也不会生气了,别人做的和你想的不一样也不会发火了。原谅了别人,快乐了自己。朋友,学会宽容吧!

小学四年级有关宽容的作文范文4

从开学到现在快一个月了,再这段时间里,我有着很多的感受,从原来接有基础的班级一下子到接从零起步的班级,我的思想要随之发生巨大的转变,我利用半个多月的时间教学生二十六个字母,另外捎带了几个音标,利用这么长的时间是为了让学生为今后学英语打下良好的基础。接下来正式接触英语,但给我的感觉是学生之间产生了距离,拉开了层次,有些学生字体工整,上课发言积极,认真听讲;有些学生背书积极,学完一个单元很快就会背了而且很熟练,那种积极与热情让人从心中感到高兴、欣慰;可还有一些学生虽积极但纪律不好,爱说爱动;还有一些学生根本不入门,别说读课文,就连单词都很吃力,使我对他们有了很多想法。

人们常说:好动是孩子的天性,也许新接班不太适应他们的这种性格,致使上课的心情缺少了一些激情,多了一些烦躁,仔细想想,人的十个手指还不齐呢更何况孩子,哪能要求一样,他们也有他们的可爱之处,乐观、积极、懂礼貌、热情、天真可爱。

面对的学生不一样,我们教师也要改变一下,“亲其师而信其道”,多和学生沟通和交流,另外记住每天让自己保持一份明朗的心情,就多了一份快乐,多了一份成功的把握。今年的我迎来了一批可爱的新生,教英语的我正在摸索着前进,有兴趣的话我们一起来研究吧。

小学四年级有关宽容的作文范文5

在生活中,我们经常会犯一些无心的错误,面对这样的错误,我们怎么办呢?今天,我也碰到了,她的宽容给了我温暖。家乡的作文创新作文大赛

中午,放学了,我和任淇蔚交换了一下循环日记本,带回家阅读别人的文章,可是,在下午要上学的时候,我却将日记本“丢弃”在了阳台上。到了学校,当任淇蔚将我的日记本放在了我的桌子,我的反应就是:信心满满地伸手到抽屉里摸日记本,可却摸了个空。我马上意识到了一点:日记本没带,放在家里的阳台上了!这个事实对于我来说,简直是晴天霹雳,我只好硬着头皮对她说:“对不起,我忘记带了,等放学时,我再回家拿给你周记,可以吗?”我红着脸,心里像有一只小兔子似的创新作文大赛,呼呼直跳,就怕她生我的气。

但是,她并没有责怪我,而是面带微笑,对我说:“没关系,放学后你再送给我吧,不过,以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。”我听了,使劲地点头,因为既然她给了我机会,给了我改掉坏习惯的时间,我一定要把事情做到最好。

放学了,我如约把日记本交给了她,她接过日记本创新作文大赛,给了我一个甜甜的微笑。

丢三落四的后果是严重的,然而 小学一年级,宽容是在你不小心将别人推倒时写景,别人对你说一声“没关系”。所以,宽容是温暖的。

小学四年级有关宽容的作文范文6

人与人之间交往时,难免会产生茅盾和分歧,在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。做人要善于学会宽容,不能对别人的一点过失斤斤计较,念念不忘,应该给别人留下改正的机会,而自己也不计前嫌,帮助对方一起进步。那什么才是宽容呢?

有人说宽容如水,因为它可以使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己;有人说宽容似火,因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失,也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗,因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上,而是升华为宇宙的胸襟,——对人如诗般的气度。这些我都承认“水”是温暖的方式,“火”是温暖的内涵,“诗”是博大的气度,心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,可贵至极;而至高境界的宽容,更令人动容,但我认为,宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人,生活中难免会有磕磕碰碰的时候,要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容,首先要做到理解。宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的润滑济,但我们也不能无原则一味地宽容,结果成了放纵的大好人,如果所谓的宽容成了姑息养奸,那这个世界岂不乱了套?

因此,宽容要有一个原则,有一个度。人和人之间需要理解,它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖,在错误笼罩时看到一点光明。朋友,请记住:世界上最广大的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。

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