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老银杏树现代文阅读答案

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在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷有效,具体过程是:阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。下面是小编整理的老银杏树现代文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。

老银杏树现代文阅读答案

在我家的门前,有一颗老银杏树。它高大挺拔,象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。

这颗银杏树的树干笔直笔直,已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这颗银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉面前,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。 它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢。像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。

春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼。微风拂过,眨呀眨地,多像少女那充满活力的.妩媚的眼睛。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿的似乎就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树金片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝天添上一幅美丽的图画。秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。 银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面,不易发现,而不像苹果、桃子那样高高的悬挂在枝头,炫耀自己。 啊 银杏树 你高大的形象 给人们奋发的力量 你那闪光的品德 给人以深深启迪 银杏树 我赞美你

1.本文主要通过银杏树的( ),( ),( ),( )来展开记述和描写。

2.概括第4自然段段意

3.银杏树闪光的品德是什么?。

4.给短文最后一段加标点

5.写出本文的中心思想:。

阅读答案:

1.本文主要通过银杏树的(树干),(树枝),(树叶),(果实)来展开记述和描写。2.概括第

2.4自然段段意第二自然段:银杏树的树干笔直,任凭风刮雷劈,毫不动摇。第四自然段:银杏树四季的形态和颜色,和果实。

3.银杏树闪光的品德是什么?任凭风刮雷劈,毫不动摇,给人以奋发向上的力量,不炫耀自己的果实。

4.给短文最后一段加标点, , , ; 。 , !

5.写出本文的中心思想:银杏树的品格值得我们去学习。

环境分类及作用

环境是人物活动的舞台,包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来,才能把握小说创作的真谛。

⑴社会环境——故事发生的时代背景。

作用:①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;③揭示社会本质特征,揭示主题。

⑵自然环境——人物活动的具体场景,如时间、地点、气候、景色、场面等。

作用:①自身的、独立的审美价值:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;②渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫;③烘托人物性格,或某种心理;④展开、推动情节发展;⑤深化主旨;⑥象征和暗示。

小说结尾艺术效果

①表现手法上,是否与前文伏笔照应,使人觉得在情理之中。与前文形成对比,升华主题,发人深思。

②主旨上,深化(升华)主旨,含蓄点明主旨,揭示小说主题。

③人物形象塑造上,表现人物的心理、性格、品质、经历、命运、能力等。

④故事情节上,是否照应标题和开头,使结构紧凑,脉络清晰,合情合理。

⑤氛围上,是否形成小说的独特艺术氛围。

⑥读者上,是否给读者不同的感受体验。

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