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‘我学会了什么’4年级作文10篇

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‘我学会了什么’4年级作文精选10篇

学习最重要的就是坚持,只有坚持不懈才能学有所成,你学会了什么事情呢?下面是小编给大家整理的‘我学会了什么’4年级作文精选10篇,欢迎大家来阅读。

‘我学会了什么’4年级作文10篇

‘我学会了什么’4年级作文(篇1)

清晨,一缕阳光透过叶缝照在了一张书桌上。

“哎,终于画完了。”我放下绘图工具,躺在椅子上,看着墙上的奖状,不禁回想起当年我学画画时的场景。

记得那时正值炎夏,妈妈见我没事做,就给我找了一个美术老师教我画画。

当时老师刚来就叫我画几何图形,但我天赋不好又是初学,所以画的乱七八糟,连我自己都不知道那画的是什么玩意,一来又浪费了很多纸。我脾气原本就很暴躁,天气又热我一火就把纸全撕了,把桌子上的东西全扫在地上:“不画了,画又浪费纸,再说我又画不好!”

老师看我这样也火了:“你干什么!你自暴自弃有用吗?做事要有耐心!”

“我……我……”我委屈的哭了。“可是……呜……可是……”我想反驳,但又觉得老师说的是对的,所以不知道要说什么。

“别哭了!这么大还哭。我跟你讲画画心要静,不要有杂念,自然而然就画出来了!”老师忍住火,语重心长地对我说。

看老师这样,我也不敢再发脾气了,我擦干眼泪弯下腰把东西都捡起来,静下心画画。果然,不到一会儿我就画完了一幅画,明显比之前画的好多了,但老师还是不满意。于是,我加倍努力、用心,饭也顾不上吃,忍着肩膀的酸痛,终于画出了第一幅老师满意的画。

从此,我也习惯了独自一人静下心来画画。一个人在球场练习握笔;一个人在教室里看着书包画轮廓;一个人在房间里看着窗外的大树勾画阴影。不知不觉中,我忘了吃饭、睡觉、手的酸痛,这虽然很累,但我却无比开心,因为在画画的过程中我明白了许多为人处事的道理。

此刻,书桌上的阳光早已退去,椅子上的人也不见踪影,唯独只有一张画展开在书桌上。画里,一棵挺拔的大树上,一只蝴蝶破茧而出,飞向了蔚蓝的天空……

我终于学会了画画!

‘我学会了什么’4年级作文(篇2)

小时候,我是家里的宝贝,是个娇气包,父母对我百般宠爱。不经历风雨,怎能见彩虹?当我看到无数名人历经磨难而最终取得成就的故事时,我恍然大悟:支撑他们的,正是坚强。

一次,我一向很好的数学在一次不理想的考试中不小心写错了一道题,一下子扣了很多分。接卷子时的喜悦立刻被伤心所代替,我不安的想:糟糕!回去该怎么向父母交待?爷爷说十分钟,妈妈说十分钟,爸爸说十分钟,“混合”说三小时……天哪!这可怎么办?我只好硬着头皮回家了,果然,足足说了三小时三十分钟。我伏在桌子上,作业早已写完。当我正想“放弃学习,抛掉‘烦恼’”时,眼前却浮现出了老师的鼓励、同学的关心、父母的期待……“坚强”二字蹦入了我的脑海:“不要放弃,继续努力吧!”我对自己说道。终于,我的成绩赶上来了!

记得初学轮滑时还很小,再加上轮滑鞋的质量也不太好,又大又重,经常被那些大一点儿的同学当作笑料。每当这时,我就会为自己鼓劲儿说:“你们等着瞧吧,因为我很坚强,所以我一定能超过你们!”我很用心地学习轮滑要领,很勤快地练习轮滑。还“两耳不闻窗外事”,对他们的冷嘲热讽始终保持沉默。一学期下来,我的技艺飞速提高,受到了轮滑教练的好评。

坚强,并不难做。只要你用心认真去做,就会发现:这很简单,但也很难。难就难在了你是否用心去做它,是否有这份信心去支持它。简单也对,因为也许一个无意之中的动作,会让你再次坚强。不过,我想说:“我学会了坚强,我做到了坚强!”

‘我学会了什么’4年级作文(篇3)

从呱呱坠地到现在,我学会了坚强,学会了坚持,学会了自信......但让我最难忘的。是学会勇敢的那次经历。

那是一个阳光明媚,春风送暖的上午,妈妈准备带我到平顶山上的山顶公园骑马,收拾好东西后,我们就坐车来到了山顶。骑哪匹马呢?就在我犹豫不决时,我看到一匹白色的马儿,它不像别的马儿一样低着头,“垂头丧气”用在它们身上真是再合适不过了。但这匹马儿抬着头,昂首挺胸,像一位骑士一样,那么威风。就骑它了,打定主意,我拉着妈妈跑了过去。讲好价钱后,那匹马的主人,个子矮矮的叔叔,扶我上了马。

我轻扶白马那柔软的长鬃,一边听那位叔叔说:"记住了,手拉好缰绳,马跑太快了,你就往后拉缰绳;跑太慢了,你就用腿夹它的肚子。"他说完后,拍了拍马儿,马儿就带着我跑了起来。我怕!我的害怕使我开始想打退堂鼓,但一想到妈妈那鼓励的笑容,我的害怕和恐惧就一扫而光。我变得勇敢起来了。我夹了夹马儿的肚子,马儿像是得到了命令,载着我飞驰起来。我闭上眼睛,感觉风儿呼呼的和马儿赛跑,我好像坐在马背上,在非洲的大草原上奔驰......一声嘶鸣打破了我的想象。我睁开眼,才知道马儿不知什么时候已经带着我跑了一圈了。下了马,妈妈直夸我勇敢。

回到家,扑在柔软的床上,回想这上午骑马时风呼啸而过,像千军万马奔腾而至的感觉,我发现我学会了勇敢,懂得了其实只要踏出勇敢的第一步,勇气和智慧就会自然而然地出现!

‘我学会了什么’4年级作文(篇4)

以前一直觉得种蚕豆很难,可这不就是“吃不到葡萄说葡萄酸”吗?所以我决定亲自试一试。

我和爸爸一起拿着杯子和种子在超市里买土壤,买到了土壤后,我把种子种在土里,浇好了水就自顾自离开了。过来好几天,我都没给小种子浇水,完全把这件事抛之脑后。突然想起来了这件事才去看它,去看望它时,发现泥土干燥无比。我心想:这样的泥土肯定种不出植物,种子肯定已经渴死了。我失落极了,说道:“这么难种,我还要每天去浇水,我是记不住的。”所以,我决定放弃这个小种子。

随后,我看到了同学们发的蚕豆图片,那些小植物们长得让人喜爱,它们长着茎、长着叶,而我的却什么也没有,心里很是羡慕。然后,我妈妈走过来说:“你知道你的蚕豆为什么长不出来吗?”“知道,因为我没有按时浇水。”我不好意思地说,“所以,你要每天细心的照顾它,不能因为忘了而放弃。”我听了妈妈的话,又重拾了信心,决定好好种它。

回到了学校,我又找科学老师要了几个种子,我又一次把它放进了杯子里,我浇好了水,不停的提醒自己,明天要去看看我的蚕豆。

第二天、第三天、第四天……连着好几天我都有在看着它。突然有一天,我的种子发芽了,我兴奋极了!看那小小的芽,简直可爱的不行。

原来种蚕豆也不是很难嘛,只是没有每天都照顾它,不然早就发芽了。

‘我学会了什么’4年级作文(篇5)

那一年,我看见了许多哥哥和姐姐穿着溜冰鞋像风一样跑过去,我的心里痒痒的。

直到有一天我的梦想终于实现啦,我拿着溜冰鞋到院子里刚穿上站起来就摔倒在地上,我重新站起来又摔倒在地上,给大地妈妈来了一个拥抱,真是万事开头难。妈妈过来了,他蹲下扶着我起来,脸上,鼻子上都擦出血,膝盖上也被磨出血,妈妈拿来的创可贴贴在我脸上,鼻子上,以及腿上,当我想半途而废的时候,妈妈对我说:“你一定要坚强,不能因为这点小事而放弃。”

听了妈妈的话,我鼓起勇气慢慢地站起来,首先妈妈扶着我往前滑。我的重心还算平稳,可是妈妈趁我不注意撒开了手,我差点撞到了障碍物,之后妈妈对我说:“要弯下腿弯下重心向下移,掌握好平衡。”

于是第二天早晨我按照妈妈教我的技巧,慢慢的一步一步滑,没有摔倒的时候,我赶紧减速,当我感觉要撞到别人的时候,便立刻停下来,没有摔倒,我非常高兴。渐渐地,我慢慢熟练起来,我会转身、侧身、蹲身和漂移。

几天过后,我的技术和那些大哥哥大姐姐差不多一样,爸爸和妈妈都夸我溜的好,我的心里比吃了十斤蜂蜜还甜,美滋滋的。

我获得世上无难事,只怕有心人的启示。

‘我学会了什么’4年级作文(篇6)

每当我看见妈妈端着一碗热气腾腾的面条时,我就会想:我多会儿也能为妈妈献上一碗面条呢?今天,我终于能亲自给妈妈做一碗面条了。

等妈妈出去后,我走到厨房,准备开工。首先,我要从壁橱里拿出锅,哎哟,真重!我小心翼翼地把它举起来,然后放在煤气灶上。手真酸!接下来,我拿了一个碗,往里接满了水,然后再倒进锅里。倒完水后,就开始点火烧水了。趁这个时间,我赶快拿了颗鸡蛋,往碗边上一磕,啊,太用力了!把鸡蛋打 到外边了。

没关系,再来一次,这次一定要轻轻地磕,可是太轻了,没磕出来。再磕一次,终于成功了,顺利地流到碗里。水开了,我打开锅盖,把刚刚打好的鸡蛋倒进锅里。我赶快去拿面条,水开后,就可以往锅里放面了。我把面先放进去,由于放得太快了,溅起了一些水,还好我反应快,不然就遭殃了。接着是放调料,过了两三分钟后,面煮好了。我把它盛在碗里,等妈妈回来。

妈妈回来了,我请妈妈品尝了我的杰作——面条。妈妈边吃边面带笑容地赞扬:“好吃,好吃!”听到妈妈的表扬,我心里美滋滋的。

今天,我学会了煮面条,以后我要经常帮妈妈做些力所能及的家务,让妈妈少操些心,减轻负担。同学们,让我们一起来帮妈妈做些家务吧!

‘我学会了什么’4年级作文(篇7)

看见别人骑车时那神气十足的样子,我心里很是羡慕,心想:我也要学会骑自行车,这样我就能享受速度的快乐啦!

没有小的自行车,我就用爷爷的自行车。于是我让爷爷教我骑车。第一次练习时,我既兴奋又紧张。爷爷帮我把座椅调到最低,我小心翼翼坐上车,双手紧紧扶住车把,两脚踩在踏板上。爷爷在后面扶住车子。当我开始用力踩踏板时,车子就不停地摇晃,为了保持平衡,我也跟着不停地摆动身子。而爷爷却在后面不停地提醒我:“身体放正,不要晃!”

我的眼睛时不时地看着地面,就怕有障碍物。但由于我一直看着地,身体又失去了平衡,幸好有爷爷扶住车,否则我都摔了好几次了。

爷爷让我停下来,对我说:“骑车的时候抬头看前方,专注于你要去的目标,而不是脚下的障碍物。”我再次坐上车,抬头看向前方,这次车身明显稳定了好多,除了偶尔会有些不稳,我已经可以一下子骑很远了。我感觉已经掌握了诀窍,又围着小区骑了好几圈。到后来,爷爷竟放开了手,我自己能独立骑车了。

我很自豪,竟然在一小时内就学会了骑车。晚上我告诉了妈妈,她既高兴又惊讶,马上在网上给我买了一辆喜欢的自行车。真是美好的一天啊!

‘我学会了什么’4年级作文(篇8)

有人说魔方是数学天才版的数学不好的人根本不用碰它,还有人说魔方是用来锻炼大脑的,使你的思维更加灵活任何人都可以玩,连我都走火入迷了。

下面就给大家说一说我学魔方的经历,那天老师从网上搜了搜我画的教程,让我们和教程一步一步的,认认真真的学习,开始我一直不会听不懂其中的含义,老师就把教程分解成一步步内容给我们看,我似乎懂了一些,尝试了一遍,把白色边框向左转向右转,我举手说:“老师为什么我向左转向右转都没发把框给转到黄色中间呢?”老师没说什么就拿起我的手开始转了起来,老师说先往上转一下,再往左转下,再往右转一下,再往下转一下。一会儿老师握着我的手的魔方就转好了十字架,我也跟着老师练,虽然我还是有点儿不熟但是练了两三天,我终于练会了,五六天以后,我已经练得非常熟悉了,我一直学下去,越学越难。但我不会轻易放弃,一次次听老师讲,看老师做,跟同学们交流,不断练习。我已经会还原一面了,我还经常下课和同学们比赛,输了不服气,赢了还想来。

魔方等于是一道十分难的题,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我相信自己要不断的练习,不断的提升自己。就能解决这个难题,这个道理叫永远陪伴着我们的成长。

‘我学会了什么’4年级作文(篇9)

时光飞逝,从小到大,父母把我们视为掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。十几年都是这样,对我们百般疼爱!从而使我与“关心别人”这四个字疏远了很多。但是通过这件事,让我学会了关心。

星期天学过奥数后,和往常一样,似小鸟归巢。到家,看到一个熟悉又亲切的身影在厨房晃动,原来是妈妈正准备烧我最爱吃的红烧鱼呢!“啊……”我刚准备回房间写作业,突然听到一个100分贝的尖叫声,我丈二和尚——摸不着头脑,便漫不经心地走进厨房:“老妈,叫什么呢?”我低头一看,原来妈妈在弄鱼的时候,刀不小心在手上一划,鲜血直流,这血仿佛流在我的心里。

顿时,我就如热锅上的蚂蚁,心急如焚。我不管三七二十一,在药柜里乱翻一通,终于找到了创可贴,小心翼翼地贴在妈妈的伤口处,见到妈妈脸色苍白的样子,我如刀刺进我的心里。妈妈见到我焦急的样子,脸上又荡漾着幸福的微笑,说道:“闺女没白养,懂得心疼妈妈了!这是妈妈幸福的伤口。”这一刻,阳光溢满天地,一股暖流涌进我的心田,心里比吃了蜜的还要甜。

这件事,不但让我感受到父母的爱,还让我知道要学会关心。我以后要多关心父母,哪怕只是一句爱的问候,一个爱的举动都会让他们感动万分!关爱他人,幸福着,快乐着!

‘我学会了什么’4年级作文(篇10)

我有许多爱好,仿佛是金色沙滩上五光十色的贝壳,我拿起一个红彤彤的贝壳,放入口袋,因为那里面装的是我学画画的过程。

星期六,妈妈神秘的对我说:“我在你的成长盒中发现了许许多多的画,你很喜欢画画吗?”我重重的、郑重的点了点头。妈妈会心的笑了,说:“我就知道你喜欢画画,我在少年宫已经给你报了一个美术班,你每个周末就在少年宫学画画,好不好?”我兴奋极了,差点就没有一蹦三尺高,我一个劲儿的表示我非常兴奋,妈妈笑了笑,说:“我知道你很兴奋。”我对妈妈说:“谢谢妈妈!”

星期日下午,我背上书包,带着满怀的好心情出发了,刚到美术教室,美术老师就甜甜地说了一声:“新同学早上好,你叫什么名字啊?”我也甜甜地回答:“我叫闫玉凤,老师你好!”

接下来,就是艰苦的学画过程,老师先叫我们画圆,我心想:“画圆这么简单,谁不会呀?”于是,我就胡乱画了一个,老师看了,有一些无奈的说:“你画圆不能这样画,得认真,你听过达芬奇的故事吗?他是一位美术家,他从小学画时,先是每天都画鸡蛋,他画的很认真,终于,基础打好后,他随着一步步的深造,终于,成了一代名家,你们也要如此。”我听了,羞愧地低下了头,从那以后,我认真对待每一幅画,终于,我的画也可以很优秀了。

我终于学会了画画!

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