学习资料库 > 作文 > 小学作文 > 六年级围绕中心意思写优秀作文

六年级围绕中心意思写优秀作文

嘉欣0 分享 时间:

六年级围绕中心意思写优秀作文8篇

六年级围绕中心意思写优秀作文又是咋写的呢?不晓得你们可有擅长写作文的呢?作文的目的将自己真正的认识、观察和亲身经历过的事情进行整理、讨论和总结,然后变成文字展现出来。以下是小编为大家带来的六年级围绕中心意思写优秀作文8篇,希望您能喜欢!

六年级围绕中心意思写优秀作文

六年级围绕中心意思写优秀作文(篇1)

晚风轻拂脸颊,带走最后一丝烦恼;夕阳划过天际,收起最后一缕余晖;麦浪泛起涟漪,送走最后一粒麦穗。我静静的坐在草地,缓缓抬头,望着已经将夕阳悄然带走的云朵,她是那样的虚无,那样的飘渺,如梦如幻,一触即散。默默的,将我带到了一个花开的世界。

那时我还未上小学,并未来到这个陌生的城市,而是待在奶奶身边。

每一个朦胧的早晨,奶奶都会上山拾柴。那时的奶奶从不佝偻驼背,身体健硕而硬朗,爬上村后那座青山更是不在话下。山上有一片芍药丛,当我第一次去那儿玩耍时,就迷恋上了它,我赤着脚,拿着一只芍药在丛中尽情地奔跑,那是以股久违的亲切感,也是温暖的安全感。奶奶也拿着一只芍药挠了挠我的鼻尖,弄得我忍不住打起喷嚏来,奶奶望着我傻呵呵的模样,那饱经沧桑的脸也总会露出和蔼的笑容。

芍药丛中洋溢着我们的欢声笑语,随着我的奔跑,花絮都纷纷扬扬地飘了起来,在半空中,就像一场绵绵的细雨,滴落在我手心;又像一件素雅的披肩,搭在我的肩头。那柔柔的、密密的感觉化作点点氤氲,在天上渐渐飘散了,飘散了……

“抓到了!”我高高举起手中的那一片花瓣,转头寻觅奶奶的身影。她却早已跑到我身后,一把抱起我,用手中的那只芍药在我红扑扑的脸蛋上轻轻扶过,塞到我的掌心。我依偎在奶奶怀中,看天空已从万里无云至残阳如血……

风习习,意生起。

夜阑珊,念非凡。

那芬芳扑鼻的芍药,从未走远。

每一次忆心田都是美好……

六年级围绕中心意思写优秀作文(篇2)

一提到“暖”这个字,我就会想起生活中那些点点滴滴的小事。

一天下午准备上体育课时,同学们都兴奋地冲了出去,不小心把我撞倒了。我重重地摔在地上,顿时,一股痛意涌上心头。我咬着牙缓缓地掀起裤腿,腿上已是血淋淋的一片。撞倒我的同学急忙冲上前询问,其他同学也围了上来,过了一会儿,他们便扶着我找来了老师。老师拿出棉签蘸了蘸碘伏,小心翼翼地为我擦拭着伤口,让我感觉心里无比温暖。

晚上,我正准备往家走时,额头上落下了几滴雨珠,我仰着头向空中望去,乌云已经占据了整个天空,雨点似豆子一般落在地上,打在我身上。我急忙跑到了棚子里,内心不由得紧张起:怎么办,这大雨何时才会停啊?我愁眉不展地盯着道旁的树,心中早已失望透顶。

十分钟过去了,街道上已经空无一人了。正当我要放弃时,忽然,远处的一个身影向我奔赴而来,“孩子,我来给你送伞了。”我愣了一下,随后便扭过头看了看,原来是母亲。她的衣服已被雨水浸透了,眼神中也透露出一副疲惫的神情。我目不转睛地看着她手上的雨伞,不禁落下了泪。

到家以后,我就坐在了课桌前开始奋笔疾书。过了许久,我感到了一丝困倦,眼皮也像块大石头一样重重地落了下去。睡了一会儿,我便察觉出了不一样:我躺在了软绵绵的地方,身上也变得暖乎乎的。我猛地起身睁开双眼,我躺在了床上,一双大手正为我盖上了被子,爸爸惊诧地说“你怎么醒了,对不起,我不该把你惊醒的。”刹那间,我的眼框湿润了。

温暖无处不在,让我们体会到这生活中点点滴滴的爱吧!

六年级围绕中心意思写优秀作文(篇3)

一个小小的“让”字,又能有几人真正做到?

中午,我们到食堂打饭,食堂里人山人海燥热无比,我不耐烦地排着队,这时,一个孩子拿着餐具,双眼无助地看着我们试探性地问道:“大哥哥,我能排到你的前面吗?一会儿我要去补习班补习。”旁边的一位同学瞟了一眼不耐烦地讲道:“凭什么你就能插队,不行,自己到后面排队去!”小孩失落地低下头,缓慢的向后排走去答道:“好吧……”我看着她渐渐离去的背景突然叫住她说道:“小朋友,你排到我前面来吧!”小朋友愣了一愣,随后便欢喜地来到我面前说了一声“谢谢”,便转过头去开始默默地等待,原本燥热的食堂,吹进来一缕凉风抚摸着我的脸庞,凉爽无比。

下午,我坐公交车时,看到一老奶奶拄着拐杖,弯着腰,手不停地敲打着后背,嘴里“哎呦哎呦”地叫着,周围的人却视而不见,沉默不语。我站起身来微笑地说道:“老奶奶,您坐吧!我不累。”老奶奶微笑着,坐到了座位上。

到站了,我匆匆下了车,跑进商店,去买限量款的笔,可是只剩一支了,却被人捷足先登了,我望着那只梦寐以求的笔久久不能离去,在我转过身准备离去时,那个人叫住我讲道:“这支笔给你吧!我觉得你比我更需要这支笔。”我拿着笔目送他的离开。

谦让是每个人都必须具备的品德,我也希望这世上每个人都懂得谦让。

六年级围绕中心意思写优秀作文(篇4)

音乐宛如一杯千年老酒,将我陶醉,让我心情愉悦。

几年前,我过了一个非常难忘的生日。在家里,桌子中间摆放着我的生日蛋糕,周围站着我的朋友们。这时,他们充满激情地唱起了生日歌。我闭上眼睛,顿时陶醉了。我的心里仿佛流入一股暖流。我似乎感受到了朋友对我的爱。

在我七、八岁的时候,因为力气小,被人欺负了。我回到家,爸爸发现后,很是心疼。他便对我唱起了民歌。这歌声好像万能药,身上的疼痛感全不见了。我很是陶醉,望着爸爸的双眼,好像看到了浓浓的父爱。

儿时,晚上我哭着喊着不睡,面团似的滚来滚去。这时,一阵脚步声,妈妈来了。她轻轻地抚摸着我的小脑袋,把我抱起,唱起了一首醉人的歌谣:“世上只有妈妈好……”我听得如醉如痴。此时此刻,我仿佛面对着一片麦田,太阳探出头来,照耀着大地。来了!来了!高 潮来了!这是何等的天籁之音啊!我面前的小麦都低下了头,大风吹着我,凉爽极了!妈妈吐出的每一个字都如同一个小人,他们跳啊跳,跳到我的心间,温暖了我的心窝。我的脸上洋溢着灿烂的微笑,我安安静静地躺在妈妈的怀里,只顾享受这动人的歌谣。

这醉人的音乐,不仅仅是让我心情愉悦,还让我体会到友人、亲人对我的爱。

六年级围绕中心意思写优秀作文(篇5)

泪,一提起泪,我想到的不是悲伤而是喜悦。

三年级的时候,我的学习成绩比较靠后,但妈妈经常教育我:“失败不可怕,不懂得失败的原因才可怕。”其实我打心底里羡慕那些好学生,看着他们风风光光地登上领奖台,满面春风的样子,心想:为什么只有他们可以登上领奖台,我为什么不能呢?因此我下定决心,我一定要追上他们,甚至超越他们!

于是,我上课时认真听讲,下课时好好温习老师讲的知识,我还把之前测试的试卷拿了出来,把我不太会的题型总结到本子上,钻研各种类型题的方法,平时多读书遇到好词好句,也会立马摘抄到这个本子上。

经过一个月的脱胎换骨,我由之前看到题就晕头转向,变得现在喜欢做题了。到了考试那天,我自信满满地走进考场,心里想:这次一定不能让妈妈失望,更不能辜负我一个月的努力!"我拿到试卷,嘴角微微上扬便写了起来。

过了两天,终于要出成绩了,我望着那长长的排名榜,发现第一名竟然是我的名字,我的眼泪不禁涌了出来,因为我的努力没有白费!

后来,学校组织了社团活动比赛,我想要参加美术比赛,但同学们都觉得我不行,我心中暗暗发誓,我一定要让他们刮目相看。我在不懈的努力下,终于在美术比赛上大显身手,赢得了第一,同学们吃惊地看着我,我流下了喜悦的泪水。

一切成果都是靠努力得来的,有努力就有回报。

六年级围绕中心意思写优秀作文(篇6)

暖是什么?暖是千年冰山下的一团篝火;暖是在最孤独凄凉之时朋友的问候;暖是忧伤时的慰藉。

一次,我在彭州白鹿镇游玩。虽说小镇很有情调,却比成都冷上许多。我扯着身上的薄衬衫,顾不得那些优美风景。寒风如同箭一般穿过身体,我冷的直发抖,牙齿上下打架,发出“咯咯”的声响。脚不停地跺,手一直发抖。抬头望望天,仿佛是老头阴沉着的脸,灰色的云布满了天空。忽然,我感到一阵温暖,是一件大衣披过来。映入眼帘的是母亲满脸嗔怪:“只穿件薄的,也不知道冷。”说完,又把大衣往我身上裹了裹。霎时,我的身体连同心都温暖了起来。

回想起那个夜晚,我在大街上漫无目的走着。盏盏路灯暧昧的灯光洒在平整的水泥路上,夜幕中嵌着的繁星消失了,就连月牙儿也被云遮住了,一切都很安静。“呜呜……”哭声打破宁静。是谁在哭?我好奇地转过去环视着,只见一个小孩无助地蹲在路边嚎啕大哭,眼泪鼻涕挂满了稚嫩的脸,白白的手微微发抖。我想问问小孩为什么哭,但又怕惹出什么事来,便不敢上前,我就这么犹豫了许久,一直盯着小孩。终于,内心的恶魔还是压着良心把我推到回去的小道。周围的野花不知为何没来时的艳,挺立的树似乎全秃了,一片叶子不剩,夜如恶魔笼罩我的身体,害怕地走在羊肠道上,我没勇气看那孩子。

正当我受不了良心的谴责准备返回时,却远远瞧见小孩被戴上了围巾,一位女人站在旁边。围巾很小,很短,很破旧,毫不起眼,却无比温暖,女人笑笑,摸了摸孩子的头,同时拉了拉那条围巾,我感到此刻自己是多么渺小,围巾如同篝火融化了我麻木的心,也温暖了世间的冷漠与无情,一股热乎乎的暖流瞬间涌入心脏,把它包裹起来。

母亲的嗔怪与那夜的女人便永远留于我心里,使我知晓人间冷暖。我想,也许这就是母性的光辉,女人的善良温柔,打动了世间的残酷无情,拯救了人间麻木冷漠的心灵!

啊,心灵多么美的人!

六年级围绕中心意思写优秀作文(篇7)

寒风中热乎手的烤红薯,烈日炎炎下的一瓶矿泉水……无论是炎热还是寒冷,都有着一副的热心肠。

20____年的冬天格外的冷,寒风把大地都吹干了。天空灰灰的,人们早已消失在清冷的大街上,似乎路灯的光也暗淡了许多。看着同学被接走,又望着空荡荡的幼儿园,我心灰意冷地想:奶奶怎么还不来接我,平时早就来了,难道她今天忘了我在上学吗?我看着窗外,墙上的钟表正一步步地走向夜晚。蓝天与夜晚混成了蓝黑色,当夜幕降临,街道上出现了一个人影。那人走得很慢,但看得出想走快点儿,随后人影越来越大,朝着幼儿园的方向走来。我一瞪:是奶奶。便飞奔出教室向大门跑去。奶奶看着我,从布袋里拿出了一块热乎乎的烤红薯,我笑了。

那年冬天,很暖。

转眼来到暑假,我和表妹去重庆玩。上车刚坐下,黑色皮的汽车座椅如同着了火一样滚烫。本以为打开窗户能减热,没想到外面空调的热风更是“火上浇油”,果然是“火城”。可进入山谷却是绿荫遍地,岩洞凉爽,瀑布涌出,小鸟歌唱,简直是避暑山庄。可我和表妹却是走马观花,手拉着手,一溜烟就跑完了所有的景点,直到耀眼的阳光洒在身上才发现已经到出口了。太阳好像在疯狂的增长,再听到树上的蝉扯着嗓子大叫,让我心里更加烦躁。细心的小姨夫见了,就去买了三瓶矿泉水,他轻轻的递给我一瓶,我来不及说谢谢,就咕噜咕噜的喝完了。我和表妹如饿狼似的盯着小姨夫手上的那瓶。小姨夫看了看我们,又看了手上仅有的那瓶水,就把自己的那瓶水给了我和表妹喝。

那年夏天,很暖。

暖是寒风中的烤红薯,暖是大热天的矿泉水,人世间的温暖,无处不在。

六年级围绕中心意思写优秀作文(篇8)

“暖”从形旁来看,是指太阳光照耀下,给大地万物带来温暖。在我看来,生活中不仅有自然界的暖,还有人与人之间带来的暖。

暖是父母带来的。周末,妈妈常会带我去书店转转。我们通常找到一本好看的书,要一杯喝的,坐在窗口。窗外车水马龙,屋内安安静静,我和妈妈沉浸在书的世界里,被书中的情节深深地吸引,陶醉其中。不知不觉两三个小时就过去了。看完之后,我长舒一口气,这种感觉真好!这是妈妈带给我知识上的暖。

爸爸会带我到公园里跑步、打球,有时还会去爬山。在我爬不动时,他会鼓励我,拉我一把,给我加油打气。我爬得汗流浃背,但登上山顶时,却神清气爽。这感觉真好!这是爸爸带给我运动上的暖。

暖是老师带来的。在运动会上,代老师见到运动员和同学们在炎炎夏日下,都很烦躁,她出去给我们买了两大箱冰淇淋。代老师抱着箱子往我们队伍走来时,她的脸通红,头发有几缕被汗水粘在脸上,我们看了都很感动。代老师好像赋予了运动员们力量,之后的几场比赛都赛出了好成绩!这种感觉真好!这是老师带给我们关爱的暖。

暖是同学带来的。一次拔河比赛上,我们班同学都已经屏气凝神,蓄势待发。一声哨响,大家都各自往自己这边拉,绳子末尾的同学干脆把绳子缠在身上,拼命地拉。有人脸红红的,有人脸上青筋都暴起来了,有人手都磨破了,有人声嘶力竭地喊着加油!每个人都那么拼命,最终我们万众一心,一声哨响之后,我们赢了!这感觉真好!这是同学们给我们团结的暖。

生活中有许多小事,都会给我们带来暖,正是这些暖心的事陪伴着我,让我感受着爱,让我更好地成长。我感恩生活的温暖美好!

1229215