二年级小学生优秀记叙作文

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作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是小编整理的二年级小学生记叙作文相关资料,希望帮助到您。

记叙作文1

我有一把精致的古典吉他,它的外壳是棕色的,配着六根整齐的琴弦,用手轻轻一拨,就发出优美动听的声音。

每个周末我都会上一节吉他课,每当我学到一些新的技巧和新的曲子,我都开心的不得了,还在写完作业后反复弹奏。上学期的汇报表演时我上台弹奏了一曲《华尔兹》,开始有一点点紧张,可当我开始弹奏,美妙的琴声让我瞬间投入和放松,我感觉我的心在对我说:“刘奕承,你真棒!”表演结束后,台下的观众用热烈的掌声给了我鼓励和赞扬,我永远也不会忘记那次愉快的表演。

吉他,给我带来了快乐,让我变的更有自信。我希望我能一直坚持下去,学会更多的曲子,用动听的音乐把快乐传递给身边的每一个人!

记叙作文2

上周二早上,我们像往常一样去操场上做广播体操。

当我们回教室时,因为只有三个出口,而同学们都着急回教室,所以楼梯口挤得水泄不通。同学们你挤我碰,都想早点回到教室,我在人潮中不由自主地被推着往前走。

终于挤到了六楼,我们的教室所在的楼层,大家已经冒出了汗,累得气喘吁吁,一个个机械地迈着步子。突然,“嗖”地一声,一个人影闪过去,把楼梯口悬着的帘子拉开了,同学们一个个顺利地鱼贯而入。我们对此已经见怪不怪了,这是我们的班长张瑞涵飞快地跑到我们前面替同学们把帘子打开,让大家顺利通过。当时他冒着汗珠,还喘着粗气,一直撑着帘子,你想从一楼走到六楼多累呀!同学们虽然已经习惯了,但老师却看在眼里。回到教室,大家都坐在自己的座位上,我们的班主任顾老师面带笑容地进了教室,教室变得安静了许多。顾老师轻咳一声说:“大家也许没有注意张睿涵同学一直为我们拉着帘子,这虽然是个很小的举动,但是帮助的却是每一位同学。我们要学习他乐于助人的优秀品质。”

我在心里默默地想:张雨涵不愧是我们的好班长,我以后一定要多向他学习!

记叙作文3

今天一早,我就醒来了,因为妈妈要带我和朋友一起去大丰乐园玩,我可开心了。

来到了大丰乐园后,我们先去了射箭馆。在射箭馆里,首先,人家先教了我们一些射箭的知识,接着,又教了我们如何拉弓,最后,还教了我们怎么射中靶心。于是,我们就开始射箭了。我先拿了一支箭,拉开弓,“咻”的一声射出去了,不过射偏了,射到了墙上。“别灰心,让我们再来一次。”一个熟悉的声音从我的耳边响起。我抬头一看,原来是我的好朋友——小月。我鼓足信心,“咻”的一声又射出了一箭。“太棒了,你成功了!”我抬头一看,真的成功了,我好开心啊!

离开射箭馆,我和小月还玩了很多项目,比如:攀岩,蹦床……

时间过得飞快,一转眼就到了中午。我们吃完午饭后恋恋不舍地回家了。

今天真是快乐的一天。

记叙作文4

一天,爸爸带我去打羽毛球。爸爸打给我,我打给爸爸,我总是接不着,爸爸说:“你跳起来就接到了。”

爸爸打给我,我跳了起来,咦?真接住了,可是,我不会把球打给爸爸,爸爸说:“你把球往上一扔,然后一打,就可以了。”不过,我总是不能用球拍接住球了,我一不小心摔倒了,把鞋子踢飞了,爸爸哈哈大笑起来,说:“你小心点。”

中午,我妈妈来接我们回家吃中饭,我把发生的事都告诉了妈妈,妈妈夸我很聪明呢。

老师点评:你在爸爸的一次次引导下会打球了,爸爸的语言写得多又清楚,真行!搞笑的是一个摔,把鞋都踢飞了,为文章增添了很多笑点,妙趣横生。

记叙作文5

今天,是五一国际劳动节,爸爸把我送到奶奶家玩。

到了晚上,奶奶带我去义安园。那里的景色很美,一座拱桥坐落在河面上,月亮和星星都倒映在水面,就像一幅美丽的图画。五彩缤纷的路灯亮了起来,把义安园染得如梦如幻。

离拱桥不远的地方有一个凉亭,那里有老人们自发组织的黄梅戏团队,他们围成一圈,其中还有两位老人正拉着二胡在给唱黄梅戏的队员伴奏呢。唱戏的队员把黄梅戏唱得非常动听,那独特的旋律飘荡在整个义安园的上空,再配上优雅的动作,舞动着他们的长袖,感觉真的不一样啊!这表演吸引了前来散步的人群,当然也吸引了我和奶奶。我们都静静地站在凉亭外,细心聆听。听到高潮的部分,群众都鼓掌叫好,队员们也鞠躬表示感谢。

时间过得很快,转眼就很晚了。奶奶让我回家,一会儿爸爸该来接我回去了。虽然很不情愿,但我只能依依不舍地跟奶奶回去了。


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