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小学生《假如给我三天光明》读后感13篇

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海伦·凯勒在《假如给我三天光明》这本书中,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。下面小编给大家带来关于小学生《假如给我三天光明》读后感,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

小学生《假如给我三天光明》读后感1

“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”寒假里我又读了一遍《假如给我三天光明》,我从中读到一个生活在黑暗中却给人们带来光明的一位伟大女性——海伦·凯勒。正如马克·吐温所言:“十九世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”

1880年6月27日,小海伦出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚小镇。可怜的小海伦在一岁半时突发高烧,医生诊断结果竟然是急性胃充血和脑充血,这就相当于给她判了死刑。幸好在她坎坷的人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老师。

自从莎莉文老师来到她家中以后,小海伦就觉得生命有了新的开始。一天,小海伦跟随着莎莉文老师在院子里晒太阳,正好有人在压水,莎莉文老师就把小海伦的手放在水管边上,当一股清凉的水流过小海伦的手时,莎莉文老师就在她的另一只手手上写出“water”这个词,小海伦猛然醒悟,原来水就是这么奇妙的东西呀!以后小海伦就像一块干燥的海绵痛快的吮吸着知识的甘霖。

1920_年,海伦考上了哈佛大学拉德克利夫学院。经过几年的刻苦学习后并以优异的的成绩毕业后,她决心向莎莉文老师一样为更多像自己一样的人服务。

在现实生活中我也学习海伦这种奋斗精神:去年暑假在我骨折住院的期间,爸爸从家里带来了《假如给我三天光明》这本书,看了海伦·凯勒这么艰辛的度过了漫长的人生,我也立志学习她那种不屈不挠、与病魔抗争的精神。最终顺利的度过了难关,并且在病床上学完了假期所有功课。所以我觉得遇到困难只要像海伦那样执着、努力就一定会取得成功!

小学生《假如给我三天光明》读后感2

寒假期间,大家一定看了不少书吧!我也不例外,如《上下五千年》、《小桔灯》、《假如给我三天光明》、《福尔摩斯探案全集》等等,其中《假如给我三天光明》这本书给我的感触最深了。

《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒,也是她的自传。1880年海伦降生于一个普通的美国家庭,可当她还是一个一岁半的小娃娃时,却不幸地生了一场大病,让她从此双目失明,双耳失聪,不过热心的沙利文老师就如天使般来到了海伦那黑暗沉寂的心中。在老师的悉心呵护和无微不至的关心帮助下,海伦渐渐学会了如何摸盲文,拼单词,虽然沙利文老师教会了她这些本领,但海伦仍然起早贪黑的勤学苦练着。为了学习更多的知识甘霖,以致小小的手指头都摸出了血,就这样日复一日,年复一年,海伦不仅学会了阅读、书写和算术,还学会了用手指“说话”呢,真是令人惊叹不已啊!

海伦正是通过这种不懈的努力和顽强的意志,才做到了普通人都无法做到的事情,这让我深感赞叹,敬佩之心犹然而生。作为一名学生的我,出生于一个幸福的家庭,且身体健康,就更应该努力向上,好好学习。海伦就是我学习的榜样,她凭借自己的顽强和坚持能做到的,我相信我也一定做到。

小学生《假如给我三天光明》读后感3

今天,我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容,虽然只看了这么几章,但还是给了我不少启迪。

海伦.凯勒小的时候,她只拥有19个月的童年快乐和光明,之后,她便病魔夺去了她的视力和听力,同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候,莎莉文教师来了,在同老师学习的过程中,使她丢下了暴躁,给了她光明,老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的,有生命的。

当老师把她带进花园,边让她触摸水,边在她手上拼写“water”时,她才真正懂得什么是亲情什么是爱,并为自己的所作所为感到羞愧。

我的启迪就是:只要遇到困难了,不要退缩,应该勇往直前,只要有决心,一定会成功的。

小学生《假如给我三天光明》读后感4

我读了《假如给我三天光明》的1到5章,令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。

里面的主人公海伦.凯勒和她的父母踏上了去巴尔的摩的旅程,为的是给海伦.凯勒找到治眼睛的方法。路途中海伦.凯勒很开心,但她的父母却忧心忡忡,终于到了巴尔的摩,他们去找到了奇泽姆医生,奇泽姆医生对的病无能为力,但建议海伦.凯勒还可以接受教育。

海伦.凯勒的父母带着她又到华盛顿见了贝尔博士,这次见面成了海伦.凯勒一生的转折点,从此她找到了适合自己的好老师,从黑暗走向了光明我读了这篇文章的感受:

一、我们应该爱护自己的眼睛,眼睛是心灵的一扇窗户,我们永远不要让窗户关闭。

二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对,积极想办法找到正确的途径去解决。

小学生《假如给我三天光明》读后感5

近几天,我读了一本叫《假如给我三天光明》的书。我今天读了1-5章节。

海伦.凯勒是一个患有盲、聋、哑三种病的患者,但他的生活,是幸福的。

对她而言,想当一个建康的人,去感受大自然的奇妙是多么遥不可及。但他从未放弃,他突破了语言障碍,考上了哈弗大学。

在没有见到莎莉文老师之前,海伦.凯勒就像是一只迷失在大雾中的航船,身边既没有指南针,也没有探测仪。见到莎莉文老师后,情况就大为不同了。莎莉文老师让海伦.凯勒在玩中学习,例如莎莉文老师给海伦.凯勒了一个崭新的布娃娃,让海伦凯勒玩了好一会儿,并在海伦的手心上拼写“doll”这个单词,莎莉文老师一遍又一遍的教海伦,但她并不懂万物都有生命。

莎莉文老师把海伦.凯勒领到水井边,把她的手放到水流下面,海伦.凯勒感受到了水流在她的手指间流动时那丝清凉与柔滑,莎莉文老师在海伦的手心里反复拼写“water”这个单词。突然间,海伦明白了,“water”就是从她的手指间流过的清凉又奇妙的东西。一瞬间,她仿佛领悟到了语言的奥秘。这个奇妙而简单的单词唤醒了她的灵魂,给她黑暗的世界中带了光明、希望、快乐,让她的心灵重获自由。我由此感到了教师这个职业是多么的伟大、令人尊敬!

小学生《假如给我三天光明》读后感6

《假如给我三天光明》是一本抒情的散文,也是一本著名的散文,作者海伦·凯勒在文中描写出了她对光明的渴望。她在出生后的十九个月时染上了一种叫“猩红热”的传染病,这种疾病使她失明失聪,于是她只能依靠触觉来认知这个世界。她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷绚丽的世界,于是她就有了这样一个设想:假如给我三天光明。随后,她利用想象开始了三天光明的旅程。

第一天,她要看看那些仁慈、谦和、又重情重义的人,特别是给予了她全新生活的苏立文老师,她要把老师的面容珍藏在记忆里……第二天,她会看一看人类进步的壮举,以及时代变迁的万花筒……第三天,她将把自己置身于人类生活最繁华的都市,她将游览纽约城,看看人们的日常生活……

从真挚的亲情流露到对知识的渴求,对世人的关心,直到对美好事物的追求,一切都叙述得从容不迫,如此井然有序,可见文章构思的精巧和细密。在一系列的写景、叙事中,作者乘着想象的翅膀遨游在光明的世界里,她用淳朴的语言和白描的手法栩栩如生地向读者展示出了她的所观、所感、所悟,就像日出、日落这些细节化景物描写得真实和生动。

这是一本很好的书,海伦·凯勒也真不愧被称为十九世纪的两大奇人之一。

小学生《假如给我三天光明》读后感7

《假如给我三天光明》,是由美国作家-海伦·凯勒著,由李汉昭翻译(全译本),由华文出版社出版。

《假如给我三天光明》 是海伦·凯勒的自传,讲了自己的人生历程,从她出生到5岁时的狂暴凶悍、自暴自弃。一直到被安妮·莎莉文老师教的驯服善良。到了6岁,海伦终于如梦初醒,她要把五年来浪费的知识的空白全部补上,她如饥似渴地吮吸着知识的甘霖,她给自己下了目标:在一个半月内认识了400个字!有志者,事竟成!海伦真的在一个半月里的时间内认识了400多个字。她要认识自己所接触到的一切东西,就像一个饥饿的人,面对佳肴而吃得狼吞虎咽一样。海伦虽然无法去看多姿多彩的世界,也不能去倾听那人世间那热闹、喧嚣的纷扰声音。但是,她学会了沟通与参与!6个月之后,海伦都可以用盲文给美国柏金斯盲人学校的盲童们写信了,这是多么大的进步啊!回顾海伦·凯勒走过的人生历程,你能想象到?她第一次读懂了盲文,从那黑暗又无知识的牢笼里挣脱出来,扑到广博的世界怀里的快感吗?你能想象到?海伦6年来第2次开怀大笑,让父母又能听见了海伦的大笑声,从而享受到的幸福感吗?你能想象到?海伦虽然盲而不见人,聋而不闻事,但是她再也不会哑而无语的挣脱感吗?她,脱离了枷锁,去追寻心性的纯净,独立,去返朴归真。她坚信:天无绝人之路,正如她所说:“我的身体虽然不自由,但是我的心是自由的!”

小学生《假如给我三天光明》读后感8

十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这是马克·吐温说的一句话。是啊!她——海伦·凯勒,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一位幽闭在聋、哑、盲世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛大学。

海伦曾说过这样的一句话:“身体上的不自由终究是一种缺憾,我不敢说我从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此,我总是极力控制自己,使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”看,像海伦一样身体极度不自由的的人,还能这样乐观的面对生活,向命运挑战,而我们这些健全人,又有什么理由去讲命运是多么苦呢?

有很多人,遇到一点困难,要么就停滞不前,要么就转身退回,甚至还会一蹶不振,了此一生。当我们遇到困难与挫折时,当我们觉得眼前的困难难以克服时,想退却时,就想想海伦·凯勒吧,相对她而言,我们的那点挫折算什么呢?我们的所谓不幸又能算什么呢?遇到困难与挫折时,海伦·凯勒会传给我们一种力量,这种力量就叫——不屈不挠。

小学生《假如给我三天光明》读后感9

在这个长长的暑假里,我读了海伦.凯勒的《假如给我三天光明》,令我深有感触。

海伦.凯勒从小因为一场疾病而失去了听力、视力和甜美的声音,她不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,她接受了命运的挑战,在莎莉文小姐的帮助下,克服了一个又一个的困难。

其中,令我印象最深刻的事是“霜王”事件。海伦.凯勒写一篇题目为《霜王》的小说,并登在珀金斯盲人学院的校刊上,有人发现“冰霜王”和坎贝小姐早已发表的“冰霜仙子”雷同,认为前者抄袭了后者,经调查此事,海伦.凯勒在不知明的情况下抄袭了一篇“冰霜仙子”的文章,被人们误解为是她抄袭的。从此以后,海伦.凯勒对写作失去了信心,而且开始怀疑自己。后来,在莎莉文小姐的鼓励下,在伙伴们的信任下,她对写作又慢慢地恢复信心。但是,在很长一段时间里,凯勒仍然害怕自己写出来的东西不是自己的。

读到这儿不仅让我联想到了我自己,如果让我和海伦.凯勒相比的话,我实在是太软弱了,一碰到困难马上就退缩,不知道怎么去面对。从现在开始,我要向海伦.凯勒学习,不再像以前那样,遇到困难就退缩。应该碰到困难勇敢的去面对,像海伦.凯勒那样不屈不挠,做一个真正的强者。

读了《假如给我三天光明》这本书,我受到了很大的启发,我应该像海伦.凯勒那样坚强,在困难面前,不怨天尤人,而以乐观向上的心态去面对。人不能虚度光阴,应该珍惜眼前自己所拥有的一切,并且努力朝自己梦想前进。

小学生《假如给我三天光明》读后感10

《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒的自传。她不幸有着盲、聋、哑三种生理缺陷,却克服了一切,考上了很多正常人都考不上的哈佛大学。眼睛让我们欣赏大千世界,耳朵让我们倾听万物声息,声音让我们尽情畅所欲言。然而,这些都没有,是多么的痛苦?海伦·凯勒却用乐观的态度度过了重重难关。

其中第四章《漫漫求学路》让我非常感动。为了满足海伦·凯勒的求学欲望,她的家人经历千辛万苦,终于为她找到了合适的教师,从此让海伦·凯勒从黑暗走向了光明,从孤独走向了友爱,从懵懂走向了知识和智慧。

我们应该庆幸上帝给我们的这一切,我们应该更努力地学习,回报亲人,回报祖国,回报社会。

小学生《假如给我三天光明》读后感11

我这个星期六读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》第一章至第五章,主要讲了海伦·凯勒出生在美国的亚拉巴马州北部的一个小镇,海伦·凯勒在一岁的时候病魔夺去了她的视力、听力和说话。她的父亲带着海伦·凯勒去寻找治病的方法,终于在巴尔的摩的一位眼科大夫的帮助下找到了适合海伦·凯勒的教师,这个教师就是安妮·莎莉文老师。

海伦·凯勒在这么艰苦的情况下依然努力学习,并且是很认真的在学,每次学习都要到半夜;最终,海伦·凯勒在莎莉文老师的帮助下艰苦的下创作了这本《假如给我三天光明》,海伦·凯勒在这样的情况下还学的很好,我作为一个健全人应该比她学得更好。

小学生《假如给我三天光明》读后感12

读《假如给我三天光明》有感 嘉绿苑小学五(4)班李悦君近两天,我读完了《假如给我三天光明》,我的心被海伦·凯勒这种热爱生活的精神给震撼了。 书中记录了海伦·凯勒如何在无光、无声、黑暗的世界里,坚强的面对各种困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹,字里行间洋溢着她对生活的热爱。虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦,但作者海伦·凯勒那丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。在海伦·凯勒的生活中,如果没有朋友们的帮助、关心和爱护,如果没有莎莉文小姐的到来,她就不能走到今天,她将永远生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海伦·凯勒人生最大的幸福就是认识了益友。

海伦·凯勒很用功,进步也很快,在莎莉文小姐的帮助下,她逐渐喜欢上了大自然,也喜欢上了所有有生命力的小动物。经过不懈的努力,海伦·凯勒凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。这对于我们正常人来说都是很难做到的事情,但她却做到了,这就是大家应该向她学习的地方。

《假如给我三天光明》不仅让我了解了海伦·凯勒的生活,还改变了过去我对残疾人不正确的看法,它还教我懂得在困难面前不低头,热爱生命,积极向上的生活态度的道理。因此《假如给我三天光明》给我带来的启示是:一、要正确地对待困难;二、尽力地完成每一件事;三、要有乐观向上的良好心态。我希望:大家也都能像海伦·凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才会体会到生活的乐趣和奥秘!

小学生《假如给我三天光明》读后感13

“当上帝为你关上一扇门时,他还会为你打开一扇窗。”每当想起这句话时,我也同时会想起海伦·凯勒。

海伦·凯勒出生在19世纪美国的一个小镇。19个月时的一场猩红热将她的视力、听觉残忍地夺去。在她的生命里,我们再熟悉不过的光明,对她来讲,似乎只是幼儿时期一个模糊的记忆。而她却不服命运的安排,依然和老师、父母一起走向了成功。

作为盲人、聋哑人,海伦却拥有一颗积极、坚不可摧的心,她用自己的触觉感受春夏秋冬,用自己的毅力来完成不可思议的学业。成功并不是正常人的专利,海伦以自己的坚强,考入了哈佛大学的分校,写了《假如给我三天光明》、《我的老师》、《我黑暗中的光明》等书。

海伦的坚强让人难以想象,在这则书中,她并没有过分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦,更多的是自己在童年、青年、长大、在生活、学习中积累的知识和游览的地方。或许她的童年并没有我们看到的快乐、有趣,但她毕竟是一个成功者,她的良好心态在她的生活中体现得淋漓尽致。

身体上的伤残缺陷并不可怕,可怕的是心理上没有一个快乐的、坚强的念头。海伦用自己的毅力获得成功是因为她对待事情、对待自己都会怀着乐观的心态。

做一个有毅力、有乐观心态的成功者吧!


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