漂亮老师和坏小子读后感500字6篇范文

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《漂亮老师和坏小子》融入了杨红樱对教育深层次的思考和探讨,告诉我们怎么样的老师才是好老师。下面是小编为大家整理的漂亮老师和坏小子读后感500字,希望对大家有帮助。

漂亮老师和坏小子读后感500字1

暑假是充电的好机会,一放暑假,我就迫不及待地埋在了书堆里,什么《我的儿子皮卡》、《淘气包马小跳》、《爱丽丝漫游仙境》……都是我的最爱,但是我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》。

这本书讲了米兰老师和白果林小学六(3)班的同学们的故事。米兰老师带领同学们跳芭啦芭啦舞,她去家访编着“谎言”,她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严,面对险境她巧用计谋教学生保护自我……每一个故事都是那么温暖,每一个故事都是那么幽默,他们深深地吸引着我。

白果林小学六(3)班的同学们喜欢米兰老师,我想不仅仅是她长得漂亮,更主要的是她有一颗善解人意的心,是同学们的知己。她能走进每个同学的心里,知道谁需要她的帮助,谁需要她的鼓励,谁需要她的指引……

读着书,我的眼着出现了我们卢老师的身影,虽然卢老师没有米兰老师那么漂亮,那么年轻,但她也有一颗善解人意的心,她也是我们的知己。哪个同学开小差了,她会用严厉的目光制止他;下课了,卢老师会和我们一起说笑;当我们遇到困难的时候,她总是与我们并肩作战;当我们取得胜利的时候,她总是说“真棒”!

我喜爱书中的米兰老师,但更喜欢生活中的米兰老师——卢老师。

漂亮老师和坏小子读后感500字2

我第一次看《漂亮老师和坏小子》时,就被书中米兰老师的行为深深地吸引住了。之所以书中的六(3)班同学都喜欢米兰老师,是因为米兰老师尊重他们的意见和想法。我想,每个学生肯定都希望每个老师都跟米兰老师一样好。可是我相信,这是大多数家长都不能接受的想法。

作品主要讲述了师范大学中文系毕业的女大学生——米兰,在一次偶然的机会成为了白果林小学六(3)班的班主任。因此,与四个坏小子发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞,把跳芭啦芭啦舞跳的很优雅;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;学生们打架了,她不请家长到学校来,也不要学生写检查,只要学生认错;她在上课前她化妆,体现了她对学生们的尊重;毕业考试前,她竟带着全班同学去郊外踏青……在这些故事里,她认识了六(3)班的所有同学。

《漂亮老师和坏小子》这本书融入了作者——杨红樱阿姨对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生之间的关系是否平等?

对于学生来说,他们心目中的好老师就是跟米兰老师一样好的老师!

漂亮老师和坏小子读后感500字3

新学期开学不久,我们班里开展了读一本好书的活动。同学们在家里和学校共同读书比赛,看谁读得好。当然我也不例外。我读的是《漂亮老师和坏小子》这本好书。这本书的作者是杨红樱,我记得内容是这样的:

师范大学毕业的米兰在找工作,在一次偶然的机会下认识了白果林小学六三班的四个坏小子,意外中竟当上了白果林小学六三班的班主任。因此与四个坏小子之间发生了温暖搞笑之系列的故事。

这本书令我印象最深的是:米兰老师为了更了解学生而去家访,并且还给学生带了礼物,而且米兰老师的礼物是学生需要的东西。还有在快要考试的时候,别的老师是忙着帮学生复习,而米兰老师却带着六三班的学生去郊游!我想:这个米兰老师又想干什么,不过,这老师还挺好的,她带学生出去玩,主要是想让学生放松放松,然后考个好成绩,这个老师的教育就是牛,就帅!结果,出乎大家预料,六三班的同学考试成绩,就是比以前考的好,连“坏”学生也考得出乎预料的成绩。

读完这本书,我深受启发,老师是最伟大的。这本书讲叙了老师和同学之间发生的事情,也告诉老师怎样才能培育学生、了解学生、了解学生的心里到底想着什么。

漂亮老师和坏小子读后感500字4

《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会下,被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。因此,与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;去家访编着善意的谎言送偏方;教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己;毕业考试前,带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力……在这些故事里,她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫……

在读完杨红樱老师的作品后,漂亮老师米兰的教育故事让我明白,成为一名好老师,不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度,还要走近我们,走近我们的内心。

坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点:好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。米兰老师正是知道这一点,所以她始终用理解的眼光看待他们,轻轻的走近他们,成为了他们的大朋友。米兰老师用自己的内心走近,用孩子的思维去思维,用孩子简单的语言去表达,用孩子的心去感受这个世界。

漂亮老师和坏小子读后感500字5

今年暑假,我看了一本有著名作家杨红樱写的校园小说《漂亮老师和坏小子》,这本书的情节引人入胜,看完了这本书我感想万千,也给了我很大的启示。

这本校园小说主要内容是:六(3)班的严老师退休了,他们班没有班主任,可谁也不愿当六(3)班的老师,因为这个班有四个厉害的角色:肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小鸥,号称H4,他们经常调皮捣蛋搞恶作剧。可一个偶然的`机会,他们在肯德基店里遇到了一位美女,原来她是一位师范大学中文系毕业的女大学生,经过H4的劝说,她应聘为六(3)班的班主任。

从此以后,她和六(3)班的同学发生了一段令所有老师大开眼界的经历:她教同学们跳芭啦芭啦舞;她家访编者“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境她巧用计谋教学生自我保护;毕业考试临近,她竟然带着全班同学去踏青……从此她也真正认识了这一群淘气又可爱的孩子、认识了六(3)班,也真正走进了孩子们的心灵。

读完这本书,我深深地感受到了杨红樱“把孩子放在第一位”全新教育理念,让我知道了老师和学生也可以像好朋友一样相处,我们也可以把自己的老师当作知心朋友,要爱戴老师、尊重老师。杨红樱阿姨笔下写出了一个学生向往的好老师,同时写出了孩子们的天真灿烂的童年需要被大人们理解和尊重。

漂亮老师和坏小子读后感500字6

每个人都要上学,在学校难免会遇见一些好老师或坏老师。接下来的故事中的老师,可是大家公认的好老师。

师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白林果小学六三班的班主任,因此与坏小子H4,发生了一系列即幽默又温暖的故事:她带领同学们跳芭啦芭啦舞;她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,体现对同学们的尊重;毕业考试前她竟然带着全班同学去郊外踏青……

我好羡慕书中六三班的同学哦!他们有一位性格开朗;不请家长;不惩罚,只是让学生自己认识错误,自己去慢慢改正错误的老师。

当然,我们班的班主任也很好。她胖胖的,矮矮的,又很和蔼可亲。她工作时一丝不苟,上课时从不接电话。每节课的课件做的即全面又美观,让我们上课时充满兴趣。下课时,她又能很好的与我们融合在一起。偶尔会用一点小幽默活跃活跃气氛,使我们开心。

有一位好老师真难得。


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