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幸福话题作文小学生六年级

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幸福是白色的,如同天空中悠悠飘荡的云,自由自在;如同洁白的天使的羽翼,捩动着属于天堂那样温暖的气息;如同纯净的水,以最美丽的形态流动。小编在此献上幸福作文六年级范文,希望大家喜欢。

幸福作文六年级篇一

什么是一种幸福呢?可想而知,答案很多。有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福,它让你领悟到收获后的.喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福,它是最真挚的心灵体验,将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的下午,北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”,但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着,透过我层层外衣,直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我,已经冻得直打寒颤了,周围的一切都是那么安静,只有我踩在雪地上的吱吱声。

“唉!瞧这破天儿,冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下这么大的雪,徐奶奶一个人,怎么扫?反正我也没什么事,帮忙去!”

也不知是一种什么力量,支持着我,使我一口气儿就跑到了学校。一进门,就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把,在扫雪……

徐奶奶!徐奶奶!我急忙跑过去。“怎么了?有什么事儿吗?”她很关切地问道。“噢,没什么,我想帮您扫雪!”我注视着他说。“谢谢你了!不过真的不用了,你看天多冷啊!”她笑了笑。

我还是执意要扫。我找来一把扫把,一把似乎比我还大的。接着,我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好,不一会儿,我就出了一身汗。眼看着徐奶奶已经从这边扫到了那边,而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切,徐奶奶也都看到了,但他却仍然很感激我……

夕阳已经落下,晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子,快回家吧!别让家人等等急了!”我冲他笑了笑,走了。

走在路上忽然觉得特别暖和,风停了……总之一切都是那么美好。什么是真正的幸福,今天我终于找到了答案,其实很简单:帮助别人就是一种幸福。因为“赠人玫瑰,手留余香。”

幸福作文六年级篇二

幸福是什么?辛福是别人借我一根笔;幸福是在我肚子难受时同学为我递上一杯热气腾腾的热水;幸福是我流鼻血时同学递给我一张白白的卫生纸;幸福是我下学回到家后看到妈妈在餐桌上摆满了丰盛又营养的晚餐……也许,这些并不属于我们的愿望,但这是一种说不出的幸福,也是一种温暖。

在读小学四年级时,有一次我的钢笔漏水了,心想这下可完了,我的书本该搞得全是笔墨了!就在我脑海里已经一片混乱时,我的同桌给了我一张湿巾。我想:“世上还是好人多啊!”瞬间就让我幸福感爆棚!我很感激地说了声谢谢,她却说:“同学间,互相帮助是应该的,作为同学,就应该帮助别人。”我听了这句话,心里仿佛射进一道光芒,对她说:“我明白了。”她会心的笑着点了点头。

还有一次,我同桌的笔掉在地上,不小心被其他同学踢走了,她很伤心。这时我想起了她的话:“同学之间,就应该互相帮助。”我刹那间明白了,立即从自己笔袋里抽出一根笔,递给了她。她说:“谢谢。”我说:“同学之间互相帮助是应该的。”我们俩彼此会心的笑了。

后来,我和同桌很少闹别扭,因为我们共同说的一句话,就像流星雨一样浸透了彼此的心扉!这件事情虽小,但它让我感悟到了幸福。幸福,或许就是一个动作、一次帮助、一句宽慰。

幸福作文六年级篇三

幸福,有巧克力般的美味,值得品尝;幸福,有茶一般的香萦绕舌尖,值得品尝。

什么是幸福?就是在闲暇之余,自己看书,自己听音乐,像巧克力,香茶。我并不喜欢想别人家里,最大的音响,放着震耳欲聋,依依呀呀的《忐忑》十里外都可以听得清清楚楚,我喜欢将音量调到最小,让《sometime》悄悄地从门缝中流出。不驻足倾听,就会擦肩而过,拿着书,让精神,心情一起愉悦。在那个时刻,我感受到了——是一种源于生活的幸福。朋友,这不就是最美的幸福吗?

什么是幸福?就是可以在伤心的时候,得到一种安慰,心灵上的安慰。可以和好朋友一起散步,可以得到她一个微笑,在那个时刻,我感受到了——是一种源于好朋友的幸福。朋友,这不是最值得珍惜的幸福吗?

什么是幸福?就是无论状元还是探花,可以得到妈妈欣慰的笑,眼里出现妈妈眼角漾起的的纹路。在那个时刻,我感受到了——是一种努力后的的幸福。朋友,这不就是最肯定的幸福吗?

什么是幸福,就是在夏令营是,一起走正步,汗,在一起流。在那个时刻,我感受到了——是一种团结的幸福。朋友,这不就是最值得回忆的幸福吗?

生活中处处有幸福。是需要我们用心去寻找,去品味。看着窗外奔波的人,希望他们也可以长到幸福,一起品味幸福。

幸福作文六年级篇四

我以前不太明白幸福是什么样的,我又怎么样可以抓到或是摸到那幸福的感觉。不过我听爸爸妈妈们说过,幸福其实就在我身边,一直在围着我转的。只不过,幸福是一种感觉,他摸不到,看不到,可是他却可以让你感觉到,暖暖的,柔柔的温暖着你。

我一直想问幸福到底在哪里,怎么样可以让我感觉到,让我心里触碰的到。星期五放学了,妈妈骑着电动车带我回外婆家,还 有一段路呢,我就远远看到外婆站在马路边上,一直抬头往我这边看着。看到我和妈妈,脸上笑开了花一样,还 马上迎了过来,停在我和妈妈边上,摸摸我的手,碰碰我的脸,在摸着我的头说,小乖乖冷不冷,饿不饿,要不要外婆抱抱。这个时候我突然就知道了,幸福就是爱你的人给你的一个笑脸,给你的一个眼神,给你一句问候!

记得我在街上看到一个妈妈,身上背着一只很大的包,一手抱着孩子还 拎着一大袋的菜,头上汗都大颗大颗的掉下来,流到了那个妈妈的眼睛里,那个妈妈用拎着袋子的手的衣袖擦了下脸,还 用嘴巴直往脸上吹气,好让自己凉快点,可是抱着孩子的手却稳稳当当的,一点都没动,孩子也稳稳当当的座在妈妈的手里。这个时候,我看到孩子抬起了自己的小手,给妈妈擦了擦脸上的汗,还 往妈妈的脸上吹气,给妈妈降温,并且和妈妈说,妈妈我长大了,你让我下来自己走吧,我可以拉着妈妈的手,不会掉掉的。看着这对母子,我发现我的妈妈也是一直这么对我的,好吃的,好穿的,好玩的,都是先让着我,脏活,累活也不让我做。家人的爱就像一个保护罩一样,紧紧的把我包围在里面,让我在爱的包围圈里茁壮成长。

我现在知道了,幸福是什么。幸福像一盏灯在黑夜里点着,照亮我迷茫的心,像一座山,撑起给我的一片天地,可以让我在这片天地里快乐的跑、快乐的闹、快乐的哈哈大笑,感动后的轻声哭泣。我爱幸福的味道,我也希望我认识的和不认识的人,都可以感受到幸福的滋味,都可以在幸福中快快长大。

幸福作文六年级篇五

一天晨会课上,老师问我们:“同学们,你们说幸福是什么?”同学们七嘴八舌地说开了,有的说:“幸福是课间与同学们一起无忧无虑地玩耍时的快乐。”有的说:“幸福是独自一人在家玩游戏时的自由。”有的说:“幸福是生日那天收到心爱的礼物时的欣喜。”有的说:“幸福是与爸爸妈妈外出旅游时的激动。”有的说:“幸福是做完作业后阅读课外书时的悠闲。”

听着同学们的发言,我不由得想起了老师在正则文化课上向我们介绍的小萝卜头的故事:小萝卜头和所有的孩子一样渴望上学,但是,在敌人监狱里,他没有机会上学。经过地下党的不懈斗争,小萝卜头终于能在监狱里学习了,由地下党员和爱国将领做他的老师。

在昏暗的灯光下,妈妈用草纸订了两个笔记本,又把一个小小的铅笔头削了削。妈妈又将一件囚衣裁剪了,拼凑成一件新衣,用小布头千缝百衲缝了一个小书包。

每天特务把小萝卜头押送到男牢上课,上完课再把小萝卜头押回女牢。小萝卜头坚持每天上课,不管是刮风下雨,从不耽误。后来,小萝卜头一家又被转移到了渣滓洞,小萝卜头仍然坚持着学习。重庆是个大火炉,七、八月份热得使人喘不过气来。可是,小萝卜头每天都光着膀子,趴在地上写呀,算呀;没有纸笔,妈妈在床头地上铺了一层土,小萝卜头就用一根长钉在上面写写画画。两年来时间,小萝卜头进步很大,他能背诵和默写30多首古代诗词和难友们在监狱里的诗作。像叶挺将军的《囚歌》,陈然写的《我的自白书》,他不仅能背诵,还能给大家讲解。在算术学习上,小萝卜头也大有长进,他不仅学会了乘法口诀,还学会了鸡兔同笼等问题。小萝卜头还学会了一些俄语。有一次,正在讲课的时候,一个看守特务闯进来监视他们。黄将军用俄语向小萝卜头提问:“(旁边站着的是什么?)”小萝卜头答道:“(好象是一只狗。)”说罢,两个人一齐向那个特务投去嘲笑的目光。那特务知道在说他,可是又不懂说的是什么,只好灰溜溜地走了……

和小萝卜头相比,我不仅有各种文具,还有属于自己的漂亮书本,甚至还有精美的书桌。走进我的书房,一进门就是一个精致的书架,里面陈列着丰富多彩的图书,童话书、漫画书、故事书、小说……真是应有尽有。和小萝卜头相比,我不仅有明亮的教室、优越的学习环境、先进的学习设备,还有活泼可爱的同学、和蔼可亲的老师……同样的年龄,不同的命运!想到这里我不由得站起来,大声说道:“幸福是和平年代快乐学习、健康成长的甜蜜。”

老师向我投来了赞许的目光,意味深长地对我们说:“我们拥有这样的幸福,应该感谢千千万万像小萝卜头父母那样坚强不屈的共产党员,像小萝卜头那样坚忍不拔的小战士!”听了老师的话,同学们若有所悟地点了点头,大家对幸福有了更深刻的认识。


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