仲尼适楚文言文阅读答案
2021仲尼适楚文言文阅读答案
文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语言。下面是小编整理的仲尼适楚文言文阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
仲尼适楚文言文阅读答案
仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也。仲尼问：“子巧乎!有道邪?”曰：“我有道也。五六月，累丸二不坠，则失者锱铢;累三而不坠，则失者十一;累五而不坠，犹掇之也。吾处身也。若橛侏枸;吾执臂也，若槁木之枝;虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得!”孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎!”(选自《庄子·达生篇》)
[注]蜩：蝉。 橛(jué) 株(zhū) 枸(gōu)：短树根
(1)仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩，犹掇之也。(3分)
译文：
(2)吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得!(2分)
译文：
(3)“用志不分，乃凝于神，其佝偻丈人之谓乎!”(3分)
译文： 参考答案：
小题:
(1)孔子要到楚国去，走过一片树林子的时候，看见一个驼背老人正在拿竿子粘蝉(粘得很容易)，就像在拾取一样。(3分)
(2)我头不回顾，目不侧视，不因万物而代替蝉翼(的重要)，为什么捕捉不到呢?(2分)
(3)用心不分散，就聚精会神，这不就说的是驼背老人吗!(3分)
小题:见译文
参考译文
孔子要到楚国去，走过一片树林子的时候，看见一个驼背老人正在拿竿子粘蝉(粘得很容易)，就像在拾取一样。孔子奇怪地问：你的技术这样精巧，你有什么法则吗?”驼背老人说：我有法则。每年五六月，我就开始练习在竿子上累叠弹丸。如果能累叠上两个不落下来，那么我捕起蝉来只有十分之二三的失误;如果累叠上三个不落下来，我捕起蝉来只有十分之一的失误;如果累叠上五个不落下来，那么我捕起蝉来就像拾取那样容易了。我身子站在那里，好像枯枝一样一动不动;我的胳膊举起来，好像枯枝的枝干;虽然天地这么大，万物这么多，可是我的心中只知道蝉翼的存在，我头不回顾，目不侧视，不因为万物而代替蝉翼(的重要)，为什么捕捉不到呢?”孔子回过头来对他的弟子们说：“用心不分，就聚精会神，这不就说的是驼背老人吗!”
如何分析“说明的顺序”
考点类型：本文使用了什么说明顺序?有何作用?
对策一：了解说明顺序的基本常识。说明文有三种写作顺序。
(1)空间顺序：说明事物的形状、结构，多用在说明建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东南西北中等。
(2)时间顺序：说明事物的发展变化。
(3)逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分类：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—局部、总—分。
对策二：掌握答题格式。本文使用了__的说明顺序对__加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。
文学作品阅读答题技巧
1.打破现代文阅读的神秘感，要有“答案都在原文中”的观点。
2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语，如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。
3.现代文阅读的核心是“概括”内容，这一点解决的办法。就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一个意思，分条列出，不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”，也要依托内容去淡，不可简单地说“强化了主题，深化了中心，增强了效果，十分生动形象”等词语，就应付了事。
4.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开，那么多答一点，就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点：(1)分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案要与分数一致，即6分题。答3个小点即可。(2)答案不要重复或从反面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。