学生世界环境日作文写作指导范文5篇

今天是世界环境日，保护环境，人人有责。在21世纪的今天人类飞速发展，但在发展的同时对环境的破坏也是不可估量的，2020年6月5日是第49个世界环境日，我们可以来写一篇作文参与环境日的活动吧。下面小编给大家整理了一些关于世界环境日的作文，请大家欣赏。

篇1：学生世界环境日作文写作指导

地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

在这时，联合国将每年的6月5日定为世界环境日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。响应今年主题：森林：大自然为您效劳。我们社区开展了植树活动，让每个家庭都出一份力。

我们家发的了铲子、水桶和几棵小树苗，准备去植树了。我们走到公园时，只见大家都忙开了。我们赶紧找到一块地开始种树，我们把树苗放在一旁，我和爸爸负责铲土，哥哥和妈妈负责提水，就开始了。我使劲地往地上一铲，没想到这土这么硬。但为了世界的环境，我一定要加把劲，我越想力气就越大，不一会，脚边就有了一层厚厚的`土，大家都干热火朝天，不一会儿就栽好了一棵树，大伙又忙起来了……

植树是多么重要啊!树林可以有效的抵御泥石流、台风、洪水等自然灾害，并可以吸收二氧化碳，释放氧气，美化环境，无时无刻不在保护人类，而人类却无止境地砍伐树木，让树林大量减少，人类可真是竭泽而渔、焚林而猎呀!不是世界环境日过了就不要爱护环境了，我们应该时刻宣传、实践保护环境。我们可以伐木，但要边伐边种，不然一旦发生了自然灾害，我们就算赚了再多钱，不也买不了性命吗?

在此我想大家提出几个意见：1、少用或不用一次性用品2、多种树，少砍树3、设立护林区，派人护林4、对偷伐、偷猎的人处以相关政策5、多宣传、实践保护环境6、少开汽车，多用自行车和电动车7、进行垃圾分类，进行回收……

爱护红花和绿草，保护棵棵小树苗，让空气更加新鲜，让环境分外美好!

篇2：学生世界环境日作文写作指导

平时我大大咧咧的，每天天还亮堂堂的我就把所有的灯开下来;玩电脑的时候，妈妈喊我吃午饭，我也不关电脑，因为吃过午饭我还会接着玩呢!妈妈不止一次地对我说：“一定要节约用电啊。”我不以为然地说：“切，难道你穷的连交电费的钱都付不起吗?”直到有一次，我体验到了停电的滋味，才明白，电是很珍贵的。

记得那天，天气很热，我开着空调，吃着冰棒，看着电视，这可真是神仙过的日子啊!突然，“啪嗒”一声，电视黑了，空调不转了，房间不亮了。哦，我这才明白，是停电了。原来，因为电力资源不足，拉闸限电。

爸爸妈妈不约而同地从房间里走出来，妈妈好不容易摸着黑找到了半截蜡烛，点燃了，房间里稍微有一丝亮光，借着亮光，我们便上床睡觉了，可哪睡得着啊!浑身燥热，妈妈不停地给我扇着扇子，可我的汗还是止不住往下流，好不容易迷糊着了，可可恶的蚊子又来凑热闹了，“嗡—嗡”地叫着，“啪”，我双掌一合，一拍，可是没打着，该死的蚊子，想想有电的时候我插上蚊香液，吹着空调，睡觉可真香啊!

从那以后我改变了生活习惯：天黑透的时候，我才开灯;班级同学到专用教室去上课，我主动把灯关掉……同学们都叫我“节电小少年”，我还满喜欢这个称号的。

让我们一起做个节约能源的好少年吧!

篇3：学生世界环境日作文写作指导

地球，是一个充满欢笑的星球。整个星球洋溢着人们的欢声笑语，和小朋友们手舞足蹈的身影……

可你知道吗?当你不小心的往地上扔下易拉罐时，你注意到地球的衣裳脏了吗?当你不经意将白色饭盒扔进河水中时，你难道没看见河浑浊了吗?这些对你可能并不重要，但小动物和人类赖以生存的土地和生命河却被你给毁了。

地球，已经给了我们许多警告：在你砍下树木去做柴火，做房子的那一刻，沙尘暴像一个寄信员把警告带给你;在你无限制开垦荒牧，破坏绿色植被的那一刻，洪水苏醒了，带着巨浪去叫醒仍在迷惑的人们;当你将碧绿的河水染成黑色时，动物地死亡已经告诉了我们：“水没了，下一个死亡的不是我们，而是你们人类”!

我曾经看过一幅画，地球妈妈怀中正抱着一个婴儿，站在干枯的土地上，她脸上没有微笑，只有两滴晶莹的泪珠，她除了这泪水再没有任何东西哺育她的孩子。而现在每年约有100亿吨的自来水被用来冲洗家用马桶和公共厕所，水资源的浪费触目惊心。

我不禁地想到：如果每个人都节约水，那地球就变得更美好!

我开始节约每一滴水：每当妈妈淘完米后，我一把接过淘米水，一边浇花，一边说：“这么有营养的水，千万别浪费!”每当妈妈洗完衣服后，我就告诉她：“千万别倒掉，洗完衣服的水可以拖地，冲马桶!”节约用水不是一个短语，是一个行动，不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。

地球，让我们来保持你的欢笑，来保持永恒，永恒的幸福吧!

篇4：学生世界环境日作文写作指导

绿色是一个多么醒目的题眼。在这个地球上有绿色的草坪，绿色的树，绿色个这个地球，这个世界带来了生机。

一阵轻轻的风，吹过树林，有了“沙沙”声，有了小鸟的歌唱声。一抬头，蓝天白云，天海相连。走在树林的小道上，时不时，飘来几只“金蝴蝶”。没有噪音，没有灰尘，没有垃圾，只有一种很舒适，很惬意的感觉。

“嘟——”一阵刺耳的喇叭声，把我从幻想中“拉”出。仔细一看，树上没有小鸟，更没有小鸟的歌唱声，树的“沙沙”声。只有噪音，喇叭声。马路边上都是垃圾，风轻轻一吹，一个垃圾袋便飘在空中。

我们要做地球的朋友，保护环境。我们周围的所有东西都是环境。所以我们一定要从小事做起。

节约一张纸，一度电，一滴水。我们可以在学校里捡一捡垃圾，可能只不过是一弯腰的距离;循环使用环保袋，可以省下好几个塑料袋;我们可以告诉别人，不要乱扔垃圾。

绿，是一个顽皮的孩子;绿，是燃烧的烈火。尤其是夏季里的绿，浓浓的，仿佛把人的整个灵魂托起，绿树，绿草昂着头，尽情享受生命真谛。憿情的绿，在每个细胞里串动，它不畏夏雨的，不畏夏日的烈性，它有着水一般的心境，有着山一般的稳重，有着火一般的热情。绿，在使着全身的力气拥护生命，拥护者自己雨后的梦。绿啊，在奋斗;绿啊，是乐观。

绿色，欢快而活泼，像诞生的新生命，像跳动的节拍，像新生的火苗。它摒弃了尘土，彰显着个性，它轻松地舞蹈，让波光鳞鳞的积水为它伴奏，让七彩阳光为它调节灯光。绿色的梦想，似这景般被点亮，点亮在起跑线上。绿色的梦，遨游在蓝色的海洋，是自由，也是束缚，束缚在暴风雨中。但绿不怕，它有让风暴来得更猛烈些的勇敢和坚强，它有与大海抗争的生命。绿色是梦，是被唤醒的梦;绿色是梦，是刚劲的梦;绿色是梦，是有希望的梦。叶的绿向着蓝伸展，心得绿向着未来神往。绿啊，放飞梦想的绿。

篇5：学生世界环境日作文写作指导

假如我是一条生活在环城河里的小鱼。

白天，我能看见银白色的石拱桥、漂亮的亭子、塔楼，一棵棵绿荫荫的大树像草原的哨兵，笔直笔直的像在站岗一样;河水清澈见底，清得能看见在水里游来游去的小鱼，还有一片湛蓝深远的天空。

夜晚，灯光闪烁、光彩夺目，我能看见平静的水面上的小船。天空上有红通通的晚霞，桥面两侧有像彩虹一样的夜灯，还有火树银花般地灿烂……

可是，500年后，环城河的河面上，垃圾成堆，草坪也变成枯黄色的了。以前清澈见底的河水现在却成了污水，变成了墨绿色……

小鱼想：我们不能再让人类破坏我们的家园了。于是，小鱼们就开了一次会议：怎样才能保护我们的家园呢?小鱼们想方设法，绞尽脑汁，终于想出了一个办法：和人类交涉评理。小鱼们跳出水面，理直气壮的向人类走去，对人类说：“你们应该保护我们的家园，不能把垃圾扔进河里，不然的话，我们的家园就要当成你们的垃圾桶了，这样我们就不能呼吸新鲜空气了，我们就不能再存活下去了，你们也就不能再吃到新鲜的鱼肉了。”人类想了想，觉得有道理，就再也不乱扔垃圾了。

最后，人类又和小鱼们一起保护家园，保护大自然，保护世界了。

小朋友们，你们也能像小鱼儿们这样保护我们的家园吗?