一年级作文观察大自然精选350字
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大自然里生存着各种各样的生物，它们给人类带来了很多启示，等待我们去探索。下面是小编为大家带来的一年级与观察大自然有关的作文，希望你们可以喜欢哦。
与观察大自然有关的作文1
只要你仔细观察，就会发现大自然中有很多美丽的东西。你向远处望去，能看见一道道稻田。它似乎笑弯了腰，又像一个个文人雅士，都在向大地鞠躬呢!一阵轻风吹过，一棵棵禾苗抬起了头，在清风中摇摇摆摆着，煞是好看。你向远处望去，能看见波光粼粼的小河。那河面上映出了蓝蓝的天空、丝絮般的白云p万紫千红的花丛p翠绿的树林p连通两岸的古老小木桥，这一切构成了五彩缤纷的画面。
你向远处望去，能看见雄伟的大山。它像一个勇敢的英雄，屹立在宽阔的田野上，保护着大地。
你向远处望去，能看见一棵高大的柳树。那嫩绿的柳枝，像瀑布一样垂挂下来，倒映在清澈见底的河水上，好像一个爱美的姑娘，对着镜子，梳洗着绿头发。
你看，我们的身边的景物，多美啊!有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄伟的大山p高大的柳树……让我们仔细观察，发现大自然的美丽吧!
与观察大自然有关的作文2
一个星期天，我们一家人一起去森林公园玩，在动物园里我看到东北虎、长颈鹿和骆驼，其中我还看见了一只可爱的小白兔，胖乎乎的小脸上还镶嵌着一双红宝石似的眼睛，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子，特别是那两只长长的大耳朵竖的直直的，显得十分神气。这时，我想到了：“为什么小白兔的眼睛是红的呢?”我想啊想啊，还是没有想到。我就问妈妈：“为什么小白兔的眼睛是红的?”妈妈笑着说：“那我也不知道，我只知道，它生下来眼睛就是红的。”
在公园的周围，摆放了许多菊花，五颜六色的菊花争艳斗放，有红的、黄的、绿的、白的，还有粉的、深红的。红的像火，黄的如金，绿的如翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子。你不让我，我不让你，楚楚动人。虽然没有蜜蜂为它舞蹈，也没有画眉为它歌唱，可是它一点也不感到寂寞，开的火红火红的，远远望去好像一堵红色的墙，和天空连在一起，把天都染红了。
大自然真美啊!我爱可爱的小动物，爱多彩的大自然。
与观察大自然有关的作文3
我们学习了第三单元《大自然的启示》这一组课文，让我懂得了：动物、植物是我们的老师，我们要向它们学习，我还知道了：如果不按照自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。
我们组成了综合性学习小组。决定拜蚂蚁为师。
经过我们的观察知道蚂蚁有六条腿、两只触角、身体有半个米粒那么大，分为头、胸、腹三部分。
我的脑海里出现了一个问题?为什么蚂蚁出洞寻找食物不会迷路呢?难到蚂蚁的视力和记忆力非常好吗?我上网查了一下资料，不出我所料，果然蚂蚁的视力和记忆力非常好，它不仅能根据陆地上的景物认路，还能利用太阳在蓝天上射下的阳光认路和它的位置认路。
根据蚂蚁的这种功能，我产生了一个奇思妙想——发明一个向导的鞋子。这种鞋子可以帮盲人认路。盲人们穿上这总鞋子就会很容易的走向自己想去的地方。穿上这总鞋子的人，在走过的路上会留下一总特殊的味道。人类是闻不到这总味道的，只有这总鞋子才能辨认出这总味道，它会用语音系统告诉你应该向那走，这总气味不会受到任何干扰。所以盲人穿上这总鞋子到哪都不会迷路了。
世间万物都是人类的老师，只要多观察、多动脑筋，就会有很多的奇思妙想和发明创造。
与观察大自然有关的作文4
最近，在我家门前的小池塘里发现有许多小青蛙，他们经常成群结队的出没。
一天正下着雨，天空乌云密布，雨点“啪啪啪”地打在枝叶上，似乎在唱歌。过了不久，雨过天晴，天边出现了彩虹，美丽极了。爸爸说：“既然天气这么好，我们一起出去散步吧!”我和妹妹异口同声地说：“好。”
我们一走出小区门口就听到了“呱呱”的叫声。我们走近一看，原来是青蛙出来散步了。“嗯?哪儿来的青蛙呀?”爸爸说：“青蛙大约是4月份产卵，在第二周就会长成蝌蚪，蝌蚪会慢慢长大变成青蛙。”我恍然大悟。“扑通”一声，是谁掉水里了?原来是青蛙在跳水，水面上荡起一阵阵波纹。
中午，阳光洒在水面，一闪一闪地，还不时传来“呱呱”的乐曲。突然，有一个身影从水中跳起，水中荡开一圈圈小圆晕。这是，那个身影到了石头上，原来是一只带着蓝色条纹，绿色皮肤的一只青蛙。它很强壮，像赛场上的一位猛将。
傍晚，太阳披着霞衣走下了山坡，天地间顿时宁静了，你会看到一幅水流燃烧的奇景，美丽极了!
我从这件事上明白了一个道理，只有善于观察，才能有所发现，明白更好更多的道理。
与观察大自然有关的作文5
春天到了，万物复苏，鸟语花香，那些小动物也结束了冬眠，重新来到大自然的怀抱。
天空上鸟儿欢叫，大地上蝴蝶在欢快的飞舞，花丛中蜜蜂在忙碌的采蜜。我在楼下观察着大自然的景象，突然我看见一群蚂蚁从身旁爬去，怀着好奇的心情我跟了过去。走呀走呀，我看见了一个小土堆，蚂蚁们有秩序地一排排爬进了洞。过了一会儿，我看见一只蚂蚁爬了出来，好像在找些什么似的，我马上跑回家拿了几粒米，又跑回小土堆。我把米粒放在离蚂蚁大约十厘米远的地方，静静的观察着蚂蚁的动向。不一会儿蚂蚁就发现了米粒，只见它身体站在原地一动不动，但头上有一个东西在动，我用放大镜看原来是它的触角在颤动。我又开始观察，忽然有好几只蚂蚁也跟了上来，爬到米粒旁边，过了一给儿米粒动了，我忽然明白了，原来第一只蚂蚁颤动触角是在给同伴们发出信号，通知同伴们来支援的。后来我把它们赶到了远处再放一粒米，它们抬起米粒走呀走呀!果然和书上说的一样，蚂蚁是借陆地上和天空中的景物辨别回家的方向，我用手把旁边的物景遮挡住，它们就马上乱跑，我不挡它们就又找到回家的路。
大自然太神奇了，我一定会好好观察。
与观察大自然有关的作文6
今天，吃完早饭，我和妈妈来到了达活泉公园里观察花草树木。
我们来到达活泉湖边，湖边有很多的柳树。我说：“柳树的叶子就像女孩儿的小辫子一样，很多很多根数也数不清。”妈妈说：“你还记得咏柳这首诗么?”我说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这首诗我背得很熟呢!
这时，我忽然发现在墙角下有一棵蒲公英，我轻轻地用手拿起蒲公英仔细观察，它的花是由很多朵花絮组成的，在每一朵花絮的下面都隐藏着一个很小的种子，这些花絮集结在一起组成了一个毛茸茸的圆球，我用嘴轻轻地一吹，它们像是“降落伞”似的一个接一个往高处飞走了，看起来很好玩。
今天的收获真不少。我学到了好多课本上没有的知识，观察到了很多有趣的植物，大自然真奇妙!
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