描写帮助为话题小学作文500字五篇

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  人们常说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。以下是小编给大家整理的小学作文描写帮助为话题500字,希望可以帮到大家

  小学作文描写帮助为话题500字<一>

  在生活中,很多人给予我过温暖,有老师给予的温暖,有同学给予的温暖,有家长给予的温暖,但使我印象最深的莫过于陌生人给予的温暖。

  一个周末,妈妈要加班,爸爸在北京,我就一个人骑自行车到吴山玩。骑到了十二生肖石,我把车锁在边上,和小朋友们玩了起来。玩得差不多时,我觉得妈妈已经回家了,慌忙开了锁跳上了车。骑了两步,我便感觉车震了起来,并且听到了“吱吱”的刺耳的声音。原来是我打开锁时不小心把锁卡在缝里了。我没有工具拿不出,无奈之下,我只好就这样颠簸地骑着。

  骑了不久,一位老爷爷叫住我。只见他年过花甲,头上戴一顶再老土不过的鸭舌帽,胡子是白的,已有鼻梁那么长,脸上满是让人温暖的笑容。他仔细地看了看我的车,便用他皱纹多得数不清的双手,一点一点地把我卡在缝里的锁弄出来。我在一旁看着,有点想帮又帮不上忙的感觉。一会儿,车就弄好了。我看着他那慈祥的笑容,感到他的笑容很熟悉。原来他的笑容就像爷爷对着孙子笑的那种感觉,我一时竟不知说什么好。这时,他点起了一支香烟,一吸,香烟头上冒出了许多火星。他吐出一口烟来,我于是有了话说,便对他说:“爷爷要少抽烟,注意身体!谢谢您,再见!”他吸了一口烟,同时点了一下头。我骑上了车,扑面而来的清风使我的心情变得开心起来。我轻盈地骑着车,路边的每一棵树都变得更高大了。这就是帮助的力量,因为素不相识的老爷爷的相助,让我体会了一次久久难以忘怀的温暖。

  小学作文描写帮助为话题500字<二>

  一个星期天的下午,我乘1路公交车到飞翔艺校去上舞蹈课,车上的人很多,没有空座位,我只好站着。

  在恒丰饭店公交站,一位白发苍苍的老奶奶一手杵着拐杖,一手攀着公交车上的把手,费力地上了车。她小心翼翼地从公交车前面往后走,正好走到我的身前停下来,车上没有一个人主动给她让座。我心里想:“要是我有座位,一定会让老奶奶坐!”

  公交车迅速向前行驶着,不知道前面出现了什么情况,公交车突然狠狠地颠簸了一下,老奶奶一个趔趄,我急忙伸出双手扶住了她,老奶奶转过头来,感激地看了我一眼。“不行,我得想个办法给老奶奶找个座位。”我暗暗地想,“怎么办呢?”我脑袋里突然灵光一闪,有了!我大声对旁边座位上的一位叔叔说道:“叔叔,您座位上有脏东西!”那位叔叔一惊,马上站起来,说:“啊?在哪儿?”我没回答叔叔的问话,赶忙拉着老奶奶的手说:“老奶奶,这位好心的叔叔给您让座啦,您快坐下吧!”老奶奶听了,边坐下边对那位叔叔说:“谢谢你!小伙子!”叔叔先是一愣,然后恍然大悟,会意的朝我点点头说:“不用谢,这是我应该做的!小朋友,你真是个好孩子,你真聪明!”

  小学作文描写帮助为话题500字<三>

  人们常说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思。

  那天是星期三的晚上,也是同学们回宿舍的时候。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口,他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤,我们的队伍缓缓前行的,还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时,不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心,四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西,他会很着急的,我也曾感觉过,这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。

  于是,出于好心,我走了过去对那位同学说:“小同学,你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走,却被那位同学叫住,只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你,大哥哥,要不是你呀,我可就惨了,因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了,说:“不用谢,以后要注意点,不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头,说“我会注意的,大哥哥,再见。”队伍缓缓的流动了,我们都走进了人群中……

  我觉得自己做的对,想起那位小朋友的笑容,我就很高兴,我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。”

  小学作文描写帮助为话题500字<四>

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”当我听到这首感动人心的歌曲时,我眼前会闪出一双双充满爱心的手,每双手都缝合着一个个美丽的梦,他们的手上,写满了对爱的奉献,写满了真诚与无私.老师的手能引领我们在知识的海洋遨游,朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量.父母的手能够哺育子女们健康成长.而我的手呢?我的手也能为别人做些力所能及的事情,比如:让座,借铅笔等等,这点小事,也可以给别人带来快乐.

  记得是在要上二年级下册课文的时候,我来上英语课,虽然我穿着棉袄,但是还是觉得寒风刺骨,身上打着冷战.爷爷也跟了过来,他看着我很冷的样子,感到心间上一痛的,充满怜爱的说:"你冷不冷啊?我把我的大衣给你穿吧!”我怕爷爷心痛我,所以就坚定的说:“我不冷。”

  就在这时,我看见了一个瘦瘦的阿姨,她一只手拎着孩子的英语包,另一只手领着大约5岁孩子站在路口问路。可是,那些人则视而不见,还有人明明知道却不说,这让我很生气,不过幸运的是,我和他在一个英语学校,可是我的心头还是有一定不安,于是我就问爷爷,“我们帮不帮他们指路呢?”爷爷立刻回答:“当然要帮,帮助别人,快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励,我面带微笑的走了过去,告诉那位阿姨:“向前走,到了黄色的牌子就是了。”终于到了,虽然她没说谢谢,只给了我一个微笑,可是我已经心满意足了。

  这件事让我明白了帮助别人,快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠,哪怕是一句问候,一个微笑等等,就是那些微不足道的小小的事情,也可以让人快乐无比。

  小学作文描写帮助为话题500字<五>

  星期天上午,天气格外晴朗。我和弟弟拿着各自的溜冰鞋高高兴兴地来到溜冰场。

  因为今天是节假日所以来溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋刚想溜,忽然,我看见一个小妹妹躲在溜冰场的一个角落哭了起来。我连忙走过去,亲切地问:“小妹妹,你怎么哭啦?”“我不会溜,又没人教我,我真的很想学溜冰。”她边哭边说。我安慰她说:“没关系小妹妹,姐姐教你。”我马上帮小妹妹穿好溜冰鞋,慢慢地扶着她一步一步地往前走……过了好一会儿,我看她走得有点熟练了,就准备教她滑了。我一边做着动作一边说:“身体朝后容易摔,滑出去时幅度不能太大,不然也要摔的!只有掌握好身体的平衡,才能滑得又快又稳。”她的眼睛时时看着我的每一个动作,也忍不住要滑了,她先迈开脚步向前滑去,然后又试了试转身的动作,嘿!还不错嘛。接着她又慢慢地溜了好几次,渐渐地熟练了。这下可把她给乐坏了,就跳了起来,结果,却摔了个仰面朝天。我连忙走过去扶她起来:“别急,别急慢慢来,滑了不久就会熟练的……”

  虽然整个上午我没滑到冰,都在教小妹妹学溜冰,但我的心却是甜滋滋的。因为我知道能够帮助别人就是真正的快乐。



 


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