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高一回忆的优秀作文

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回忆愈走愈远,回忆起曾经,在不知不觉中,我们已经在回忆里学到了许多,那么关于回忆的作文,我们要怎么写呢?下面小编给大家分享高一回忆的优秀作文的内容,希望能够帮助大家!

高一回忆的优秀作文1

似曾记得那条小路,似曾记得那条大道。当然还记得那沿途的风景。

如果我是失败者,给予我最大的慰藉也许是这途中的风景,让我不悔此行;如果我是胜利者,给予我的喜悦不仅仅是结局,途中的风景更使我颜开。

小路!

天空被灰暗笼罩着,天地似乎连成一片,周围的一切都显得如此阴森、陌生。这条小石板,带有一点点的泥泞,两旁高大的树木在“沙沙”的诡笑,没有丝毫的光亮给予我心灵的力量。双手紧握着,握紧那颗会害怕的心,外表装的无比坚强,只是希望这种害怕的的感觉可以很快的过去。天空又多带了一点昏暗,我加紧了脚步,去寻找那一点闪亮的光芒。

“好绿”,绿的发亮,我曾以为我找到了,可,这一片似“莱茵河”的绿色,还是比不过天空那狰狞般的鬼脸。我开始感觉到累了,我,走不动了!心开始不能放飞,本以为会有什么转折的地方,可,这次——没有!静静地坐在地上,心对自己宣告着:结束!对,我失败了!我的心被我埋藏在这条小路上,我知道,这条路上还有值得我回忆的地方。

大道!

好光明,连微风也来凑热闹,小鸟带着歌声飞起,一切是如此的融洽。这是我们一群人的路,我们在这条路上高高兴兴地走着。累了,我们相互扶持。我们共同分享同一片阳光,我们共同呼吸甘甜的空气,屏息的时候,听得到彼此的心跳,那是如“欢乐女神”一样的旋律。我们都是彼此的风景,我们是快乐的。

宽敞的大道,我们一起共进退。当阳光沿着我们五指的缝隙轻轻地照射我们的脸庞,我知道,我们胜利了。不需要更多的言语,一路上有你们,我很满足,我会记得途中我们那些欢笑,有你们的大道,我的心总是暖暖的。

我,宁愿简简单单地和朋友们走在大道上,享受那些美好。小路,太寂寞,也太累了!我,不喜欢寂寞,我也耐不住寂寞!我不是英雄,我不想在海上航行的时候是孤军前进,尽管远方的明灯再向我招手;我不想一个人独自走在黑暗的街头,得不到幸福。我,没有你们,任何一切都失去了意义。

途中的风景是那么的美丽,而你们是不可缺少的风景。我希望,我们不是生命中的过客,我希望我们能永恒。

或许,我还靠着记忆生活。

高一回忆的优秀作文2

时光易逝,而又有多少人知道时光的摧毁性力量呢?

一样望去,似乎一切都是过往云烟,然而这一切的一切在一个世纪,两个世纪后有会怎样呢?未来的事,我们无法得知,然而眼前的一切似乎把时光的震慑力表现得淋漓尽致·骇人。

夜已进入了睡眠的时段了,走出阳台,望着小区,一片沉寂,零星着点缀着几盏灯光。微风徐来,缺了半口的月亮在空中孤独地挂着,似乎星星都逃离到宇宙外去了。不觉听见了《星之所在》。这首忧伤的钢琴曲,旋律幽婉·轻柔,却略带一丝伤感。此时,似乎一切事物都静寂了;无声了,就我一人在这飘渺的宇宙中存在。

想起同学的一句话:“我们的班好静,一点声音都没有(班群),甚至有些人见面时,说话时都变得尴尬了!”,三年的同学情缘,如今只是过了7,8个月,就消失殆尽了吗?想想以前,春凯的歌声,班长的话语,霹雳的歌声,何珊的漫画,齐里利8级的钢琴等等,这一切是多么地真实,而今却变成了见面时的尴尬,是悲哀还是事理比定?那个曾经辉煌一世的班在哪里呢?去到那个班,可班门前的牌号已经不在是八班了,虽然里面的桌子,椅子都没变,可无论我多么努力,都难以找到那时,散发着为中考而奋斗的那精神的同学间的情谊,我顿时无语了,到地怎么了?

难道要旧事重演,想想我与六年级的一要好的的朋友,由哥们相称,到最后只剩下见面时空虚的招呼而已了。这一段友谊已使我心痛不已,难道要连我的挚友都如此,这一次一次的心灵打击,会让一个人精神崩溃的!

时间,你是什么?你是击溃一切的能量来源,我们所畏惧的并不是白了少年头,空悲切;而是眼睁睁得看着自己的友谊被时间一次一次地剥夺而走,只剩下你一个人,在这宇宙里存在!

时间,能抹去伤痕,亦能带走你的真情回忆。难道这世上只能如此,这,这一时段的真情,到了另一时段却成了假意?我不希望与我挚友还有等等的友谊,因时间这个可恶而有强大的家伙的影响下,一切成了尴尬,一切成为了应付式的招呼!

时间,你的确强大,你的确让人无奈,但你的存在只是为了抹去伤口,你无权带走真情。一切真情之坚决不亚与你锋利的长剑。

真情有能里在时间的千锤百炼中生!

高一回忆的优秀作文3

不知道为什么以前的雄心壮志都逃到哪里去了,剩下的只是一幅可悲懦弱的模样,我吃惊这难道就是我?海子已离我很远很远了,我再也追随不上他的伐,凄凉与恐惧涌上心头,犹如站在广阔的平原上,四处空无一人,蓝天映得我越发苍白,我无处可走,我迷失了方向。平原里回荡着一阵凄凉的哭声,我屏住呼吸努力的用耳朵去搜索此声音,最终我发现这是自己因内心害怕而发出的泣声。

有时真的怪海子不该如此,可有时候真的又很想与他一样长眠地下。看着海子的诗,总会有一股想哭的冲动,我始终不明白生命为何会如此脆弱,生命本不该如此的。海子的死曾对我的影响很大,他在我的心中是如此的天真和单纯,他的诗又是如此的凄凉和独特,总能感觉到人性和世态的冷漠,他是我一生追随不及的。如今,我再也找不到昔日的于南,其实他也只不过是个凡夫俗子,他崇拜和喜爱海子,同时也有与海子相似之处,但毕竟他不是海子,也不能哄动整个诗坛,总有一天他会连他唯一的优点也丢掉,他已经不再写诗了,因为他懦弱,他害怕去面对某些东西,曾经对他的嫉妒也随着某些东西的变化而消失。今天看见他时,我居然不想和他说话,以前总觉得他和别人不遗言,他比别人忧郁、神秘,以及不融世俗等等,因此很是羡慕他,总想超越他,以此作为自己的动力。

其实我根本没资格批评任何人,我也只是一个可悲和可怜的小人物,如今已麻木不仁了。我不喜欢自己的很多处事方式,可我却是无法控制自己,有时候也是不知不觉得任人摆布。以前我只是在乎自由,只要能做我自己喜欢的事,一切都将无所谓,曾想远离家乡,孤独一人去流浪他乡、四海为家,让所有认识我的人忘了我的存在,所有不认识我的人察觉不到我的存在,只想做一个穿梭在天涯海角的寂寞的自由人,渺小的让谁也不知道自己的存在,这便是我的快乐。可现在,我已不再是以前哪个可以放弃一切的人了,可能是我变得庸俗了,也许是我已与这个世俗融合了,这变是我的沉淀。

现在真的很怀念那个山鬼撕心裂肺的哭声,喜欢他的那沙哑的哭泣声中挤出的一句感慨:“呵,人哪!”山鬼已走远了,留下的只是回荡在山谷中凄凉的哭泣声的回音……

高一回忆的优秀作文4

记忆如海,无边无际;记忆如风,且走且停;记忆如金,绚丽多彩。

在我的记忆深处一直有一个人,那就是我的奶奶,记得她长了一张布满岁月皱纹的脸,一双干瘪瘪的手。小时候我不懂“老”是什么,总觉得奶奶她走的很慢,每次出去玩时,带上奶奶都玩的不开心。可是当我过马路时侯,奶奶总是牵着我那稚嫩的小手,牵的那么紧,那么紧......

我渐渐长大,岁月的颜料也渐渐染白了奶奶的头发,那时我才意识到奶奶老了,她不能陪我走很长的路了,她也挑不动很重的东西了,她也不能爬很高的楼层了,但就算那时,她也要牵着我的手过马路,牵的那么紧,那么紧......

第一次知道死的含义也是从奶奶口中得知。那天我看见一张黑白照,上面是一个中年男人,我好奇的问奶奶:“他是谁,现在人在哪?”奶奶略带悲伤的说:“他是你爷爷,已经死了。”说完,奶奶留下了一滴眼泪。以前看过革命电影,上面总是说:“毛主席虽然死了,但他永远活在我们心中。”“死”是什么?是从此以后再也见不到这个人了,还是这个人去了另外一个世界?奶奶也会死吗?

小学毕业了,知道的也越来越多,也知道人到了一定年龄就会去世,也许对于奶奶来说,当她每晚闭上眼睛的时候,或许会想:“今夜会不会是最后一眼呢?”

我想当奶奶真的已经不在了,我会不会伤心难过呢?我早已习惯了奶奶在我身边。她唠叨,我烦;她走路慢,我烦;她老把我当小孩子,我烦;可是当那天再也没有她的唠叨,再也不会看到她走路慢的时候,我一定会再想听一听她的唠叨,再想看一看她走路时的样子,我一定会再要她再起来对我说话,等到那是就再也不可能了,所以大家不要等到那时候再后悔呀。

最后,我想对奶奶说:“奶奶你一定要笑着看我长大呀。”

高一回忆的优秀作文5

打开相册,一张张小时候的天真、可爱和调皮的样子映入眼帘,其中一张,一群孩子旁若无人、神态各异地吃着棉花糖,更是让我的思绪回到了从前那幸福、快乐的时光。

那是我的十岁生日,我邀请了许多同学由妈妈带领,一起去临江公园玩,来庆祝我的生日。

玩累了,大家躺在草地上聊天、嬉戏。这时一个拿着棉花糖的小女孩从我面前走过,啊,是我最爱吃的棉花糖!我看看小伙伴们,显然,大家也想吃。我们看着那大大的棉花糖垂涎欲滴。我还时不时地用可怜巴巴的眼睛望着妈妈。妈妈看透了我们这些“馋虫”的心思,给我们每人买了一根棉花糖。

我们迫不及待地接过棉花糖。棉花糖足足有我的头那么大,大家都无从下手,我管不了那么多了,一脸埋进棉花糖里,贪婪地吃着。过了一会儿,我满足地抬起头来,没想到大家顿时指着我的脸哈哈大笑,我摸摸脸,原来我的脸上粘满了棉花糖,我成了一只十足的大花猫。

再看看旁边的小徐,只见她高抬着脖子,舌头伸得老长老长,就如同在嘴巴和棉花糖之间搭了一座“舌头桥”,正有节奏地一点一点舔着棉花糖,看着她那滑稽、搞笑的样子,我忍不住笑得前俯后仰。而另一旁的小李,大概是因为自己的棉花糖是蓝色的,不知小徐的粉色棉花糖味道如何?便左看看,右看看,乘其不备,偷偷地从小徐的棉花糖中扯下一些,用迅雷不及掩耳之速塞进嘴里。不知哪位同学叫到:“小李在偷吃!”顿时,场面一阵混乱,小徐追着小李大叫:“还我棉花糖!还我棉花糖!”……

我不禁失笑,那时的快乐,我至今回忆起来还是那么的甜蜜,那么的幸福。啊!多么珍贵、美好的童年。


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