我们生活中的温暖作文800字

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温暖是漫长黑夜中的一道月光,是大雨中为你撑伞的。下面是小编给大家带来的我们生活中的温暖作文800字,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

我们生活中的温暖作文800字1

无论何时,都会有人一直站在你的身后,默默守望,哪怕他已经等待了数个春秋。

——题记

守望是执着的守候,是无声的誓言,更是永恒的信念。守望中充满了温暖与关爱。这份温暖与关爱可以融化心中的冰川,可以跨越生与死的距离。守望的身影中凝聚着爱。守望,也未尝不是一种美好的姿态。

闲暇时在网上浏览,无意间看到了一张东京车站前小狗的铜像。那是八公,它静静地蹲在那里,目光专注且温柔。它目不转睛地凝视着前方的车站,在川流不息的人群中试图寻找那个它熟悉的身影。日复一日,年复一年,它一直保持着这个姿势默默守望,等候那个对它无比关心、呵护的人。尽管它心中早已经知道也许他再也不会回来,可仍默默用目光追寻他离开时的背影。它从未放弃心中的信念,只是无声的守望。

忠狗八公与它的主人之间的感人故事后来经改编,拍成了电影。每次看到这幅图,电影中那一幕幕感人的画面就会在我的脑海中浮现,我心中就会充满感动。

一位大学教授在车站发现了一只小狗,给它取名为“八公”。教授很喜欢八公,不顾家人的反对收养了它。教授十分关心八

公,八公也极为通人性。每天去送教授上班,教授下班时准时跑去车站接他。就这样,八公一天天开心地长大了。

但是,美好的时光总是短暂的。一天,八公送教授时在车站门口与他玩起了接球游戏——八公从来不会玩的游戏。八公不让教授离开,可他终究仍是走了。在那天,八公依然准时到达车站,但它等到的不是教授,等到的是教授的儿子以及教授再也不会回来的消息。

那天,教授上课时心脏病突发,永远的离开了人世,离开了八公。教授的家人不断告诉八公“教授走了”,可是八公仍然每天去车站等候。他们准备带八公一起搬离这座城市。可是在离开的那天,八公没有跟他们一起走。它独自跑到车站,在车站门前的大花坛那安静地等着,等待它的教授。

这一等就是十几年,风雨无阻,从第一班到达此处的列车等到最后一班。它以相同的姿势守望着心中的教授。

这份守望感人泪下,其实我们身边还有许许多多这样的守望:年迈的父母站在村口翘首企盼儿女的归来、年幼的孩子们日夜思念着外出打工的父母……所有的守望中都蕴含着温暖的爱。珍惜这份爱吧,珍惜那个默默守望你的人。

我们生活中的温暖作文800字2

姥爷的车,破旧却坚如钢铁,陪伴我度过三千轮日日夜夜;姥爷的爱,深沉却独一无二,温暖我走过人生最初的芳年华月。

小时候,姥爷常常开着他的车,陪我去远足兜风,去走街串巷,去感受自然……碧空万里,田野无际,仿佛只属于那一老、一少、一车。直到如今,忘不了那游玩的快乐;忘不了姥爷车里的温暖。

那时候,姥爷对我的爱可以形容为“百依百顺”。每当我不顺心时,姥爷就把我抱在他的臂弯中:“走,兜风去!”趴在车窗旁,望着窗外飞驰的景色。回头一望,总能与姥爷慈祥的眼神相接。“烦不烦了?”姥爷总这么问。我也总高兴地摇摇头。那一刻,一切烦恼都会忘得一干二净。

在这样的快乐中,姥爷和他的车陪伴我走进了小学。依稀记得第一天上学的早晨,姥爷早早来到了门口。迎着初日与朝霞,车上路了。在等红灯的间隙,他细心地帮我别上学生证,朝阳的光刺得令人睁不开眼,姥爷生怕扎着我,每一个动作都小心翼翼。坐在一旁我却早已按捺不住兴奋,挥着小手,感受着车窗外的清风,雀跃着新的生活。那时的天格外蓝,车格外快,姥爷的眼神格外有爱。

上学后,姥爷的脾气变得更好了。脸上总是笑嘻嘻的。每天下午放学,我在车上与姥爷似乎有说不完的话,讲同学的趣事,说自己的烦恼。在我看来,姥爷是最懂我的那个人,一路上,车里的我总是快

乐的。

六年的风风雨雨,酸甜苦辣,有姥爷陪伴,我从不害怕。多少次雨雪天放学,我急匆匆的走出校园,只见姥爷就在湿润迷蒙的远处,高大的身影一直挺立。手里有伞,却不撑;旁边有车,却不躲。我心疼地嗔怪道:“天多冷,姥爷你怎么不坐车里等我呀。”“这不怕你忘带伞嘛,没事,快进车里吧!”我一头扑进姥爷怀里,他宽大的胸怀总能给我一种莫名的安全感。拧亮车上昏黄的小灯,透过车窗,我喜悦着此时的情意融融,感动着车里的爱意暖暖。

六年的时光一晃而过,我戴上了初中的校徽。因为学校近,不用姥爷接送了。那陪伴了我九年的姥爷车,也闲置了。我长大了,姥爷也老了。

前不久,我回家探望姥爷,抚摸着这辆“完成革命任务”的车,手上沾满了岁月的灰尘。“姥爷,兜风吧!”“好啊!”顿时,他浑浊的双眼变得清亮起来。那天下午,仿佛又回到了孩童时代,美丽的晚霞,飞驰的汽车,景色如旧,快乐如旧……一件件温暖的往事,如轻烟般萦绕上心头。蓦然回神,转头一望,岁月磨变了姥爷的容颜,可他慈爱的眼神依旧。

姥爷,谢谢您的陪伴,在您的车里,有我最快乐,最幸福的童年。我会永远记得,缓驶在落日余晖下的姥爷车里,一位老人陪伴着快乐的少年,车外,扬起了时间的尘土;车内,留下了爱的印记。

这种爱,将温暖着我,直到永远……

我们生活中的温暖作文800字3

记忆中的温暖不知从何提及,每每想起时总有一股暖意自心头油然而生,这浓浓暖意中有亲人、朋友的关爱,有获得荣誉的自豪,有小时候在大院里与邻里伙伴玩耍的愉悦……终于,万千股暖流汇集在一起,我的童年生活成了它们的主干流。

常常独自一人盯着这城市林立的高楼大厦发呆,不知为何有点莫名的凄凉,也许是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔进回忆,努力寻找我童年的那份温暖。

我的童年是在大院中度过的,大院很宽敞,使我拥有了蓝天下足够自由的天地。那时电脑、手机不是很普及,日近黄昏时,老人们坐在水泥墩上谈笑风生,大人们也在一天的忙碌后能小憩一会儿,我和邻里的伙伴满院子疯跑,时而在东家摘一个果子,时而在西家用石笔涂鸦,时而又在沙子堆中玩耍,直至衣服变成土黄色混在沙子中都认不出来……在一片绯红的晚霞的掩映不,几缕昏暗的光柔和地投入大地,仿佛披上了一层朦胧的薄纱,那时的场景每每想起都是那样温馨、和谐,像我这样“墨水不多”的人是难以描绘清楚,总之那一刻,我才真正体会到了什

么叫做无忧无虑。

或许那是一件不值一提的小事,但却不知为什么总想提笔写写。记得小时候我很自以为是,每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顾一切地跑着,但却没有直冲过去,而是以一个优美的弧度路线,以自认为很了不起的速度奔跑着,口中还念叨着“我跑得很快”,然而“天有不测风云”,道上的绊脚石仿佛要给妄自尊大的我一个教训,不偏不倚地安在我的运动轨迹上把我绊倒,我从满含粲然笑意变成了饱含悲凉哭意,和我一块的伙伴见此情此景,不假思索地跑在我的身边用力拉我起来,还帮我拍了拍身上的土,并送我到家门口。

或许现在来说那只是很平常的事情,但在那时那地,那种小孩天真无邪的善意、那种纯真毫无杂念的真挚友情,却给了我极大的感动,只到现在每每想起都有一种温暖的感觉。

记忆中的温暖往往不是一件很大或很重要的事情,它蕴含于某一个细节中,但却真正让你感受至深、无法忘怀,那是一种他人难以体会的情感,想起时总会让你的嘴角上扬,内心被很强的满足感冲击着,就像我的童年生活。

我们生活中的温暖作文800字4

“铃铃铃……”放学的钟声响了,我和同学们一起背起书包走出教室。

抬头一看,天不知什么时候已经暗了下来,风“呼呼呼”地刮着,雨也“沙沙沙”地下着……都说六月的天是孩子的脸,说变就变,这十月的天为什么也这样啊?妈妈打着雨伞,正站在汽车旁等我,我“蹬蹬蹬”一路跑过去,“砰”地一声拉开车门,赶紧钻进车里。

很快,随着“嘟嘟”的喇叭声,汽车驶入小区。只见人们来来往往,撑着雨伞亦或披着雨衣,穿行在树木两旁的道路上。风越刮越大,卷起了人们身上的雨衣,吹翻了人们手中的雨伞,树木在“呼呼"的风中肆无忌惮地摇摆着它们的身躯。

雨越下越猛,淋湿了人们的衣服,溅湿了人们的鞋袜,下水管道里“哗哗”的流水声时不时地传来。秋风萧瑟,秋雨绵绵,雨点“啪啪啪”地打落在车窗玻璃上……突然,一只小猫从旁边的树丛中猛地窜了出来,惊得妈妈“吱”地一声,赶紧刹住车。

小猫身上白一块、灰一块、黑一块,湿漉漉的。许是因

为淋雨再加上惊吓,小猫蜷缩在汽车旁,浑身瑟瑟发抖,它那无助的眼神看着我们,“喵喵”地哀叫着……

就在这时,透过车窗玻璃我依稀可见,一个小女孩正朝我们这边快步而来,嘴里还不时学着猫叫,发出“喵喵”的声音。显然,她是出来寻找小猫的。

她瘦小的个子,小脚丫践踏着溢满雨水的浅坑,溅起一朵朵水花。雨点打落在她粉色风衣上,晕开了一个个湿圈圈。突然,她看到小猫了,兴奋地跑到汽车前,蹲下身子,伸出双手,小心翼翼地将可怜的小猫抱起来,贴在自己的胸前,尽力不让雨水打到小猫身上。雨“嘀嗒嘀嗒”越下越大,雨水顺着小女孩的头发往下流,她的身上已由一个个晕点变成了湿漉漉一片……

我被眼前的一幕软化了,连忙拿起身边的雨伞,随着妈妈“啪”地一声打开车门,径自走向那个抱着小猫的瘦小的女孩,为她和她怀里的小猫撑起雨伞。

风雨中,一把雨伞,一个怀抱小猫的小女孩……雨打在伞上,“嘀哒、嘀哒”,像一首好听的歌……

我们生活中的温暖作文800字5

温暖的阳光撒在校园的各个角落,把熟睡中的花儿们轻轻地叫醒,提醒它们一日之计在于晨。树上传来一阵美妙的歌声,原来是小鸟在欢快地唱着歌。校园内到处生机勃勃。

校门口,同学们陆陆续续走进来,一个个神采奕奕,欢快地聊着天。陈诺和陈担走在人群中。

一听他们的名字,很容易认为他们是双胞胎。实则不然,他们不仅不是双胞胎,而且性格品行完全不一样。你瞧陈诺:校服穿得整整齐齐,红领巾在胸前飘扬。老师经过他身边,马上把手举过头顶,敬了个标准的队礼,还不忘说:“老师好!”再看陈担:校服拉链也不拉,红领巾也不带,手插进口袋,以为自己很酷的样子。看到老师也当作没看见,理都不理。

就是这样两个学生,老师竟然把他们安排在一起。当初,老师把他们叫进办公室说这个决定时,他们两个人的嘴巴都张成了o字型。老师只是淡淡一笑,说了一句:“近朱者赤,近墨者黑。”

从那时起,他们就像人和影子一样,形影不离。这对陈诺没什么影响,他照样每天上课、下课,丝毫不受陈担的影响。但对陈担来说就不一样了。他一开始就认为陈诺是一个伪君子,只会拍老师马屁。他想:既然老师给我了这个机会,我倒要好好了解一下这个伪君子。

第一节课才上了十分钟,陈担就耐不住性子了。轻声问陈诺:“你在听什么?这么无聊都听得进去!”陈诺依然看着黑板,轻声回答道:“认真听,你就会觉得很有趣。”“怎么可能?”陈担不相信。但他见陈诺不再理他,便只好按照陈诺说的,认真听。奇怪的是,他越听越有趣,根本感觉不到一点无聊。下课了,他还在不停地追问陈诺:“内错角相等……”陈诺为他的改变感到高兴,也耐心

地为他解答。

真正让陈担改变的是另一件让他无比震撼的事。

体育课上,男生们在打篮球赛。球在陈诺手里。他刚想投篮,突然另一只手横在他面前。原来是陈担的。在争执过程中,陈诺把球一扔。他本想把球传给队友,但没想到却扔错了。“啪!”球砸到一面玻璃窗上,玻璃碎了。陈诺愣住了,陈担则马上拉住陈诺,对他说:“玻璃碎了,我们俩肯定完了。我们快逃吧!”出乎他意料的是陈诺甩开了他的手:“你叫陈担,却不懂得承担。我自己去找老师。”这回轮到陈担愣住了,他从来没见过这么“傻”的人。猛然间他像是明白了什么,也跑到老师办公室,承认错误。

出了办公室,陈诺问陈担:“其实不是你的错,你为什么要这样做?”“如果我没跟你抢,玻璃也不会碎。我叫陈担,我要承担。”阳光下,两个小男孩笑了,笑得那么灿烂。

从那以后,陈担又发现陈诺绝对是一个三好学生。看见老奶奶摔跤了,想都不想直接去扶,也不管是不是碰瓷的;这个年纪了,却从来没有叛逆过,爸妈说一,他从来不说二;团结同学,谁要是有什么事了,第一个冲上前去的准是他……

在陈诺的影响下,陈担变得和从前判若两人。他开始爱学习,变得遵纪守法。校服穿得规规矩矩的,红领巾在胸前飘扬着。不再顶撞父母和老师,文明礼貌,诚实守信……

陈诺为陈担的变化感到高兴,他也明白了老师的一席话,懂得了老师的良苦用心。

温暖的阳光下,两个小男孩并排站着,温暖的阳光沐浴在身上。两个小拳头举着,嘴上发誓着:“阳光校园,我们是好伙伴。互相帮助,一起学习,一起进步,一起成长!”两个小拳头碰撞在一起。

阳光格外温暖!


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