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初三作文写最美的风景为话题1000字五篇

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  美丽的风景总会让人念念不忘,以下是小编给大家整理的初三作文描写最美的风景为话题1000字,希望可以帮到大家

  初三作文描写最美的风景为话题1000字<一>

  人间何处无风景,一朵小花,一片绿草,也有着独一无二的景色。只要你有着善于发现的眼睛,有着善良热情的心灵,你就会发现生活中的美好。

  那是一个夏日的黄昏,我漫步于一条小道上,两旁的松树投下一片树阴,它们整齐地排列着,如一个个训练有素的士兵。我欢快地哼着小曲,享受着松树带来的阴凉。突然,我的前方出现了一个小黑点,似乎是一颗松果。再走近点,那个黑点变大了,像是一个巨大的毛球,走到那小黑点跟前,我低头一看,居然是一只小麻雀!我的心“咯噔”一下,仿佛被触碰到了心中最柔软的那个地方。只见那只小麻雀两爪朝天,翅膀无力地耷拉着,两只小眼在那滴溜溜地转,透露着些许恐惧,而目光却很坚定。“它应该是刚从巢中跌下的雏鸟吧。”我想。

  在仔细打量一番小麻雀后,我的良心驱使我将它救起。我弯下腰,伸出双手,缓缓向小麻雀移动着。但令我没想到的是,那小麻雀竟然毫不领情!它向左使劲翻滚,避开了我的手。我有点气愤,很是失望,却又不明白小麻雀为何要这样做:我明明是去救它的呀!我缩回双手,席地而坐,也不知是出于好奇还是愤怒,我决定旁观它的行动。

  然而,经过刚刚的“大转体”之后,小麻雀明显体力不支,只是躺在水泥地上,似乎喘着粗气。过了许久,小麻雀忽然不喘了,它猛地跳起来,身体之敏捷,动作之迅速,令我不由得赞作文http://Www.ZuoWenWang.Net/叹生命力量的伟大。它如破茧的蝴蝶,向着蓝天飞去。可是它没有成功,而是重重地摔在地上。刚刚反应过来的我感到十分惊奇,但当我望着面前不能动弹的小麻雀时,心中却莫名一阵悲哀。

  “遇到这样的挫折,小麻雀想必心中一定不好受,它一定会放弃的。”我心想。可没过多久,小麻雀再次跳了起来。这次它跳得更高,用劲更大,随之而来,它也摔得更重更惨。我望着小麻雀,即使它已变得脏兮兮的,但它着实让我惊异:这是我见过的最顽强的生灵!

  就这样,小麻雀一次次地尝试飞上天空,一次次地摔倒。我也曾想过去帮它,但我知道,小麻雀是一定不会接受别人带有同情和怜悯的帮助的。最后一次,小麻雀用尽浑身的力气奋力一跳,脸朝天空,眼睛向着太阳,双翅张开到最大,猛烈地扑腾着。可是,它再次重重地摔在冰冷坚硬的水泥地上。然而这次,它没有再尝试,也不会再尝试,小麻雀躺在地板上,坚定的目光逐渐变得呆滞,终是辞了这人世。

  阳光从树叶间滴下来,洒到小麻雀身上,给小麻雀披上了金色的光芒。风停了,树叶一声不吭,世界,包括我,都在为这只小麻雀默哀。我仍久久地望着小麻雀,不禁对它心生敬意。即使小麻雀已经毫无生机,但它那顽强坚定、永不屈服的精神品质,却足以使它成为我心中最美丽的风景!

  初三作文描写最美的风景为话题1000字<二>

  脑海中是一片迷茫无边,我摸索前行,你却闯进了我的视线,直直望向你,你的眼神空洞哀伤稍作停留,扑拉一声又飞走,我眼睁睁的看着你这样离去,那最美的风景,何时离我这般遥远?

  儿时住在乡下老家,屋后有一片茂密的树林,唤我起床的便是各种鸟鸣,他们沐浴在晨光之中,竞相展现自己独具特色的歌喉,嘹亮的啼鸣便随过林山风传遍整个睡眼惺忪的山村。门前一颗古障树,枝干有力的撑起整片天空,几只野鸽在上面安了家,终日咕咕声不停。他们忙碌地飞来又飞去,辛勤觅食来喂养嗷嗷待哺的雏儿,往往只能看见他们飞速掠过的身影,在湛蓝的天空下那般自由随性。草场上踱步,得意非凡的模样像胜战后的将军,自信满满。啄食草籽时也不似鸡啄米那般笨拙滑稽。他们偶尔在遒劲有力的樟树枝干上小憩,歪着脑袋瞅你,黑豆般大小的眼睛充满了生机灵动的光泽。在小小的我看来,这野鸽真是最美的风景。

  有人说,鸽子是城市的精灵。在城市生活后,却少见鸽子动人的身影,有时随父母去动物园,买一把小贵的玉米粒与谷子来喂那所谓的和平鸽。他们大多颜色鲜亮,不掺一丝杂色,都是齐刷刷的一片白,但终日好吃懒做,只知道谄媚地讨好人类仰或是乞丐般啄食地上散落的食物。虚有其表,肥胖,羽毛松松垮垮作文http://Www.ZuoWenWang.Net/,一副懒洋洋的样子,连飞上低矮的平房都显得那么吃力。我反感这些饲养的鸽子慵懒的模样,也开始敬佩野鸽辛勤觅食的态度。

  后来到省城求学,鸽子的身影,便更难寻见了,难得有小群家鸽从遥远的天边飞来飞去,又集体转弯,在近处一栋高楼旁失去踪影,不过我却不因此失望,因为他们一定还会回来,毕竟他们永远只会绕这一个固定的轨道飞行,从不偏离,从不改变,只是需要活动而飞行,被主人驱赶着飞行,并非真正热爱气流滑过羽翼的快感,并非真正享受翱翔九天的欢畅。我厌恶这麻木不仁的家鸽,他们遗忘了掩藏了自己热爱飞行的天性,也便愈发景仰野鸽自由随性的洒脱。

  日子一天天过去,不知我也是否因多次失望而淡然,渐渐放弃了在这钢筋水泥丛林中寻觅的野鸽的身影的的想法。只是那难忘的身影,夜夜在梦中出现,那双眼睛,依旧那般令人着迷。

  直到有一天,我透过铝合金窗向外看时,茂密的花坛中有个小小的身影。土黄色的喙上顶着两团红色的肉质,身体呈优美的流线体,暗灰而色泽均匀的羽翼在午后的阳光下闪闪发亮,枯红色的爪提起又放下,抓挠土壤,依旧是那灵动的双眼,直直地望向我。两旁的迎春花藤在风中轻颤,正如我止不住颤抖的心,这近在咫尺的最美的风景,能否多停留一会儿?

  初三作文描写最美的风景为话题1000字<三>

  人海茫茫,我置身于这大千世界之中,却也从未忘怀那片最美的风景,它被封存在记忆的角落里。每每看着这再熟悉不过的雨外校园,我仿佛看到了一整个世界。这里,就是最美的风景。

  你若问我,学校是什么,我想说,学校是离美丽最近的地方。学校是一个家,我们相亲相爱的一家人;学校是一片肥沃的土壤,我们是茁壮成长的苗儿;学校是一个港湾,我们是整装待发的船舰。雨外的每一个角落,都有最美的风景。我忘不了语文老师讲课时的情景交融;我忘不了数学老师讲课时的激情澎拜;我忘不了英语老师讲课时的神采飞扬;我忘不了课余老师语重心长的谆谆善诱;我忘不了同学间的合作竞争……

  日出东方,薄雾散开,校园褪去宁静,填满朗朗书声,填满欢声笑语,那是最美的风景。日薄西山,夜色降临,累了一天的同学们,坐着、躺着、打几个滚、投几个球、各做各的事,那是最美的风景。最美的风景不光在此,更在我们这些充满朝气和活力的同学身上!

  青春年少的我们,浑身上下充满着朝气,我们把自己炽热的心和最暖的情传给每一个人。考试失利了,眼泪还未落下,身边已经有了一群人的安慰;校运会上,我们精心准备开幕式,我们为比赛而全力以赴,我们为集体荣誉而战;艺术节上,我们群策群力,只为表现我们最美的青春和活力;学科节上,我们竞争合作,我们为班级为学校拼尽全力,增光添彩。这些事,汇成一部成长纪录片,清晰可见的镜头在我脑海中挥之不去,正如这美好的风景一般,驻足在我心中。

  曾几何时,我们有着说不完的知心话;曾几何时,是你们的鼓励让我坚强;曾几何时,赛场边的加油助威是运动员们最大的动力;曾几何时,我们手挽着手,肩并着肩,享受青春。这都是我们在过去的岁月里留下的脚印,他们在未来的时光里,都将变成发光的星,照亮我们前行的路。

  最美的风景是食堂里井然有序的人群;最美的风景是阳光大课间时同学们飒爽的英姿;最美的风景是我们一起哭、一起笑、一起流汗的情景;最美的风景是阳光下的我们,在雨外留下的每一个印迹。缘分让我们相遇,缘分让我们相识,缘分紧紧围绕着雨外——这个拥有最美风景的地方。

  我所期盼的友谊,不是揪心地波澜壮阔,而是平淡至终的从容自在。这一生也许很长,也许会有更多的真情在等着和我相约,可我永远也不会忘记这三年中含有的纯粹至极的真情,永远也不会忘记雨外这个校园曾有过的温暖无邪的岁月,永远也不会忘记雨外这最美的风景。

  走过山长水远的流年,以为世事早已面目全非,时过境迁。原来有一种岁月叫做慈悲,因为它懂得,在青春校园的剧场,让我们依旧拥有一颗梨花似雪的心。在雨外这个大家庭里,我们已经生活了一年多。我们早已爱上雨外,也爱上了彼此。我爱这最美的风景,爱这儿的一花一草,爱这儿的每一位老师,每一位伙伴。感谢伙伴们见证我的成长,感谢雨外见证我的收获。我们在这片最美的风景里成长,我们守护着这片最美的风景。往后的青春,在这片最美的风景中,我们会携手并进,带着青春的标码,永远保持笑容常驻的天使模样。

  初三作文描写最美的风景为话题1000字<四>

  这是一个不寻常的夜晚,我们早早来到体育馆,等待着一场不同,甚至特别的晚会。没有双手,也可以写字;没有听觉,也可以跳舞;没有双腿,也可以飞翔。这就是北京残疾人艺术团“心灵之声”的演员们。

  他们用出色的表演,顽强的拼搏告诉世界:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,没有比心更深的海。你看,那飞翔的鹰是他们内心的写照:三只鹰朝着蔚蓝的天空飞翔!单脚蹦立,前滚翻,后滚翻,展翅搏击,用心翱翔。精彩的动作背后,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。他们虽然只有一条腿,却挑起了生命的重荷。

  在春节联欢晚会上见过精美绝伦的《千手观音》,可亲临现场欣赏他们的演出,那种感觉已不能用震撼来形容了。他们虽聋虽哑,可脸上依然带着恬静的微笑。金色的服饰笼在一片佛光中,美不胜收www.99zuowen.com,就仿佛是从神话中走出来的人物。团员们合作的默契,让人看得目瞪口呆。也许她们自己就是自己的救世主。

  接下来的表演,更是神奇。两片不起眼的火柴盒在一位盲人叔叔的嘴里竟可以吹出动人的乐章。他就是要创造吉尼斯世界纪录的陈绍勤。他的中华绝技《苗岭的早晨》把我们带入了一个鸟语花香的世界:晨曦笼罩着竹林,如梦如幻,鸟儿们在林间自由的飞翔,嬉戏,那么无忧无虑,我仿佛看见了竹林旁那条缓缓流淌的小溪。他的眼睛虽然看不见这美丽的世界,可他的心中藏着一个生机勃勃的春天。当我闭上眼睛完全沉浸在其中的时候,声音却又戛然而止,就好像从来就没有响起过。寂静了几秒,全场爆发出雷鸣般的掌声。

  “他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”小雨的歌声响彻在体育馆上空。我忽然觉得,他的身影是那么高大,在他的歌声中,我们听到了属于他的那份坚强。

  这群人,有的失明,有的失聪,有的失去双臂,有的失去双腿。世界没有给他们欢乐,他们却创造了欢乐给世界,他们用他们的苦难铸成欢乐。那种不向命运低头的精神,是一首伟大的灵魂赞歌,有如一颗种子任凭风吹雨打,破土而出。

  “在人生的攀爬中,可以用手,用脚,用心。而用心的攀登,就可看到世间最美的风景。”

  对于他们而言,崎岖不一定是坏事,多一份磨难多一分经验,一切幸运并非没有烦恼,而一切厄运也绝非没有希望,看来,对于个人而言,经历一些磨难,的确不算是坏事。所以他们坦然的去对待,用坚强去感化大家。望着这群身残志坚的人们,忽然觉得是他们照亮了大地,映红了彩虹,装扮了世界。嗯,其实他们一直都是这个世界上最美的风景。

  初三作文描写最美的风景为话题1000字<五>

  “一个圆圈,缺了一块楔子。由于自己的身体缺了一部分,圆圈只能慢慢地滚动。一路上,它与花儿为伴,与小虫玩耍,欣赏阳光之美。终于有一天,他找到了楔子,他开始滚动,朝着反方向往回快速地滚动。以至于它无法与花儿为伴,与小虫玩耍,因为它实在是转的太快了。当圆圈迅速奔驰的时候,他突然发现眼中的世界变得如此不同……”

  每次散步,我们一家几乎都会走到沙河附近,只是因为河边凉快、空气较为清新罢了。但在相近的两个年龄段里,我看到了另种风景。

  小学时,我总是蹦蹦跳跳地自娱自乐。偶尔会提着溜冰鞋或是扛着滑板来练习,不过每次对新鲜事物的热情几乎不会超过一个月。没有滑板之类的器械时,大多数时间我只会疯狂的冲上草坡,然后滚下来,乐此不疲。很快,我上了高年级。去的次数就少了,五、六年级的大孩子自然不会那样疯了。然而由于小升初的压力使得自己一时间变得容易发呆,很多时候只是边走边望,接着坐在长椅上发呆,随后深吸一口气便站起来回家去了。

  上了初中,渐渐开始坚持与家人锻炼。我们去时会慢跑着谈论路边的花草,或沿着小路曲折的纹路扭着屁股追逐,或是返回时“放声高歌”,或是学一学民族和地方的语言。当然老爸也会借此机会教育我,不过倒丝毫不会影响到我的心情。现在正是夏天,原先的草坡还在,草长得极其旺盛,可谓绿油油一片。有些闲情逸致的人则在草地上铺上报纸或床单,吃着零食、玩儿着游戏、躺着睡觉……

  我们锻炼的时间是在傍晚,地点选在一片空地和对面新修的绿地。前几天在绿地里锻炼,今天换到沙河旁的空地上。空地前放着一个大音箱,有一群中老年人踩着拍子缓缓地跳着交谊舞。爸妈在休闲时跳了几曲,我则在一旁做做俯卧撑什么的。天还不是很黑,能隐约看到前方流动的沙河,在后面,左右都是两片草地,写着向上延伸,几排整齐的灌木丛以及风姿卓越的美人蕉点缀着有些单调的草地。夜色下,还依稀能看见几颗银白色的大石头安静地伫立在那里。中间有一条大理石铺的上坡路,斜坡上时常有电动车上下。走上去后中间又有一簇灌木丛,灌木丛的中间又安置了一盏灯,灯光可能是白色的,但透过墨绿的灌木丛灯光变成了绿色。

  皓月当空,天空中星星很少,只有几颗最亮的还能看见。仔细瞧瞧月亮上有一些暗淡的地方,颜色稍微不同。我坐在石阶上,幻想着月亮是嫦娥的住所,吴刚说不定还在徒劳地砍树;不过乍一想嫦娥要是常年居住在环形山里,不知她睡哪里、吃什么,难道依旧穿着那件衣裳?月球上那么多沙,不会弄脏?哦!忘了她是神仙。吴刚又怎么办,月球上寸草不生更别提树,难不成他用斧头砍环形山?原来传说中说他无论怎么砍都砍不完是真的。哪天他要是再看环形山时让陨石砸到怎么办?好吧,这只是一个神话故事。畅想已久,该回家了。

  熟悉的不能再熟悉的地方由于年龄,学业或是环境的影响,会对很熟悉的地方产生不同的看法。熟悉的地方不只是放学时回家路上那条老街,也不仅仅只是散步时那条小径,也许,这时候你该停下脚步去观察这个美丽的大千世界。生活需要调剂,若生活总是一成不变,你不会发现这个世界的美好。每天经过的地方,每天行走的地方,每天逗留的地方,放眼望去,处处都是无限风光。


 


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