【5篇】八年级写人物的作文

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不积跬步无以至千里,作文对学生的语文成绩影响还是很大的,所以我们要在平时就多读多看多写多加积累。下面给大家带来【5篇】八年级写人物的作文,希望对你有所帮助。

【5篇】八年级写人物的作文1

短发!那个女孩留着短发。这是我给人的第一印象,同时也是最直接的印象。也是前些日子了,大家都流传一句话“待我长发及腰”。我就落莫的看了一眼我哪比男生还要短上三分的头发。后来一想到她我就不会难过了。

想当年,我的头发也及腰了呀!这里还是有几分缘由的。

古往今来,人们生活在同一天空下。那么,在悠悠的岁月里又有多少人,同心同德,互相牵挂,互为知音。我是一个爱交朋友的人,但能令我称得上知音的也只有那一个。

那一年,我们要分开了。我们坐在那棵我们一起栽下的树下。你说,这树还小等我回来了就能遮阳了。我们没有诉说离别,没有心含伤感,没有泪流满面。我们还想平常一样,好像什么事都没有发生。我们还交谈着班里的趣事,还讨论着作业的难题,还一起哼唱着最爱的曲子。夕阳西下景色无限的好,只是近黄昏。风吹过我的长发,刮在你脸上了吧?你用手扶起我那飘在空中的长发,还是用很柔的声音说:“真好,你的长发。很香呢。”你又看了看自己的短发,自嘲般的笑了。你也是有长发的,那黑黑的、亮亮的、和你声音一样柔柔的长发。那年夏天有些热。是早上你还在打理你的头发,你笑盈盈的,满脸温情的看着你的头发。我还调侃你说:“不知道的还以为你的头发是什么宝贝呢?”你依旧笑盈盈地说:“它就是我的宝贝。”你的母亲走了过来将你拉了出去,也将我以一种委婉的态度‘请’了出去。后来才知道你母亲是叫你出去剪头发卖钱。我知道到你爱你的头发,也能体会到你头发剪短时的悲伤。当你看到我们的长发时一定很难受吧!要离别了,一想到以后见面的机会少之又少了。我做了一个对你或者对我都为重大的决定,我剪了短发。古有俞伯牙为钟子期断琴,今有我为我们的离别断发如何?你问我为什么?我说:“知音难求。我愿你每天都能一缕暖阳,感一丝微风,捧一怀花香,携快乐起舞。”

一个人的少年时代应当这样丰盈过:当他回忆风华正茂时,不仅仅是一个人的精彩时光,更有令自己变聪明的经典书籍和一个——一生难忘的知音。

【5篇】八年级写人物的作文2

亲爱的外婆,虽然我们在星期日都能见面,平日里也有电话交往,可是今天,我要用书信方式向您诉说我的心里话。

记得从我一两岁开始,爸爸妈妈就因为工作繁忙把我放在了外婆家。在外婆家里一开始我感觉十分的孤独,经过一段时间的相处,您给我带来了无限的快乐。在我童年时的模糊记忆里,你虽然穿着十分朴素,而且相貌并不出众。走在茫茫人海中几乎找不到您的身影。可是邻居们都说您是个“乐天派”,无论遇到什么困难您都微笑面对。当我放学回家以后,您每天陪我去小区玩游戏并教我如何生活,有时累的腰酸背痛也毫无怨言,您为我付出了太多太多,在这里,我衷心的对您说一声:“谢谢您,外婆!”

外婆,左邻右舍都夸您心灵手巧,对我您更是关爱有加。每当天气转凉时,您总是先给我打电话,千叮万嘱要我注意保暖,然后在劳动之余您就会放弃一切休息时间帮我织手套,围巾和毛衣。织好后又会立刻送过来,叮嘱妈妈说:“孩子小,你给她多穿点,不然要感冒的。”那时,年幼无知的我却认为您这么做是应该的,很不以为然。现在,我是多么后悔,我怎么会无知到这样。看着那一双双手套,一条条围巾,一件件毛衣,又想起了有那么几夜,我住在您家,您房间的灯迟迟没有灭,在不知不觉间我睡着了,一觉醒来您却还在灯光下为我赶织毛衣。这一针一线中包含的是您对我满满的爱啊!真是“游子身上衣,外婆手中线。谁言寸草心,报得三春晖。”外婆,我爱您!你是我心中最美的人!

如今您年岁已高,不用再为外孙女操多少心了,因为外孙女已经长大。

【5篇】八年级写人物的作文3

老师您看转眼间又是三年半了。

问初二的同学借到了初二上册的书,才发现一晃眼我已经是初二的学生了。老师转眼和您已分别三年了。

这篇文章送给我最亲爱的四年级的数学老师。

甘老师,为什么分开后我开始陷入无休止的缅怀想念中,为什么当时不懂得珍惜。

老师说实话刚开始我并不喜欢你,当然也并不止我一个。因为你太凶了,对我们太严厉了,我们常常被您骂被你打。记得您有一句名言:黄金棍下出好人。不错。您这招对我们班大多数同学还是起着很大的作用,但对我来说这根本算不了什么,因为我从小就被打惯了。我对数学是在你对我的一次教育中产生的兴趣。我深刻记得那次你讲得很细致,让我深受感动,久而久之就越来越喜欢数学了,这也是我如今数学成绩在各科成绩中遥遥的不可缺少的重要因素。

老师,我要用怎样的语言来描述对你的印象?我们分别的脚步是那么匆匆,分别后我们很少见面,记得一次我上学途中由于渴得不行就买了一快雪糕,这时碰见你了,你说:”你身体本来就不好还吃雪糕。“老师你知不知道那时我真的很感动。

老师真的谢谢你!

仍记得,那些阳光斑斓的光阴,追逐在你身边的那些少年。老师,您就像太阳一样耀眼,一样明媚。那些散落一地的光影,那些隐隐浮动在空气中的笑声,真的被荏苒时光裹挟着带到记忆深处了么。为什么,那些情景到现在还是触手可及,是不是,那些记忆定格的瞬间,早已刻在脑海。老师,您被一些少年所铭记。

老师,您不同其它老师,不会直接地表扬我,可我从您期待赞扬的眼神看出您对我的肯定。想起您在我成绩报告册任课老师一栏曾写过这样一句话,你是个非常优秀的孩子……老师谢谢你对我的肯定!

老师我不知道是不是所有人都像我一样喜欢沉溺于过去,怀想曾经。念念叨叨过去的那些事的影子不放手。我做不到没心没肺地忘记过去,做不到。我是那样喜欢回首,哪怕前路风景悠长。可是现在,我要到哪里去找您的身影。

您为我们付出了那么多我们又何以为报呢?顶多就一句"谢谢你”

老师千言万语都表达不完我对你的思恋。

老师我最后只能说一句:老师你辛苦了,老师谢谢你!

【5篇】八年级写人物的作文4

在明亮的路灯下,仍然见您在那儿耐心等待的身影……

放晚学了,因为离家不算太远,所以我自己走路回家。走着走着,竟下起了大雪。狂风开始呼啸,刮在脸上生疼生疼的。我顶着寒风艰难地向前走去,似乎有点儿冷的缘故,我不禁打了一身的寒颤,我裹了裹衣服继续向前走去。天渐渐暗了下来,我的恐惧感油然而生。我在心中默念:妈妈,你在哪儿,快接我回家啊。想到这儿,我小声哭泣起来,飞雪飘在了我的睫毛上,泪水加上雪水使我的视线模糊了。

我就这样走着走着,突然看见有一丝亮光向我射来,我瞧了瞧,一个女人骑着电瓶车。我惊呼道:“妈妈!我在这儿!你的宝贝!”可那女人骑着电瓶车“嗖”地一声就从我身边骑过,她还看了我一眼不过好像在看待一个神经病的眼神看着我。我知道了,那不是妈妈,只是普通的路人而已。我羞了羞脸,将衣服裹得更紧了。

我依然渺茫地走着,终于走到家小区前的路口了。我心中充满喜悦,忽然我看见一个人影在路灯下晃动,那个人很像妈妈,我刚想喊,但我想起那个女人的眼神,我又将要说的话咽了回去。生怕再受到不屑。所以我在她旁边很快走过。

“宝贝,你怎么到现在才回来啊,我找了你好久,都没有找到,所以我只能在这儿等你。你没事吧,下这么大雪,不会感冒吧,让妈妈……”耳边传来妈妈欣慰的话语,我惊喜的转过头,是妈妈!我扑进妈妈温暖的怀里,望着妈妈哭了,没想到妈妈会在雪地里等我,那天妈妈在发高烧……

后来,妈妈得了很严重的肺炎,是因为那场大雪。我感谢妈妈,为我挡住了风雪,为我挡住了恐惧,为我挡住了寒冷。

母爱可能是一杯香茗,可能是一个温暖的拥抱,但我认为是定格在路灯下的身影。

【5篇】八年级写人物的作文5

她长着一双炯炯有神的眼睛,看起来显得特别有智慧,在额头上一个迷人的斜流海总是用一个可爱又漂亮的小拤子,夹在一边,显得特别年轻﹑可爱,她还扎着一个高高的马尾辨,显得特别有精神,脸上挂着笑容,她就是我们的英语老师----郭延华。

英语老师在课上特别的严,就像一名交通警察,她会把“闯红灯”(搞小动作)和“乱摁喇叭”(讲话的学生)“车”(学生)抓起来。英语老师对工作特别认真,在批改作业时就像一名安检员,她会把同学们生产的“产品”(作业)审查清楚,把“违规”(错误)的“产品”(作业)打回去“重新加工”(重新做一遍)。

英语老师上课特别有感情,读课本时总是带着音调,忽高忽低,就像被电子琴弹出来的一首首小歌,在弹得过程中,重音键和低音见分的那么清楚,老师讲的课那么丰富多彩,每一各章节都仿佛在我们的心里打开了一扇窗户,让我学到更多的知识,感受英语的乐趣。

从英语老师身上我领悟到了花儿的芬芳离不开园丁的勤劳,小草的翠绿离不开春雨的无私奉献,我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。

花儿以迷人的芬芳回报园丁,小草已浓浓的翠绿回报春雨,我们就以优异的成绩回报您----老师。


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