校园的记忆初一作文

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 校园里的记忆,是我们学生一生中最美好的记忆。多想再看一眼这里的花草,再亲吻一下这里的每一寸土地,再怀念一下我们的过去。下面就是小编给大家带来的校园的记忆初一作文,希望能帮助到大家!

校园的记忆初一作文1

二零二零年一月,新冠病毒横空出世,无数炎黄子孙的健康收到威胁,这一场没有硝烟的战役打响了,病毒引发的重大卫生事件确诊人数不断增加。然而,原本早已上学的神兽们,被迫关在笼子里,无法走回校园。

昔日校园里的欢快笑声已荡然无存,随而伴之的确是生硬的网课;教室里同学们铿锵激昂的声音已逝,随而伴之的是偌大房间里的回声;校园里一个个熟悉的人啊,变成了一个个蓝色的“名字”。

看着眼前的篮球,不禁让我有些失神。

一个个形象浮现在我眼前。

学校里,操场边,这是在进行一场球赛,两方的队员身着不同的衣服,开始了比拼,只见这位小A从三分线绕过防守队员,冲到篮板下,奋力一跳,高扬起右手一把将篮球扣在手中,转身运球往进攻场冲。敌方队员早已包夹防守,呈二三联防式防守,他或许想了想,一个转身加胯下,外接熟练的欧洲步,手臂从右手一晃到左边,脚步乱踩,只差最后一步完型。这时,一个高个子男生补防上来,他假意直接硬抗,正中高个子下怀,高个子奋力一跳,手立马挥出,要把他封帽。他顺手一拉,拉杆动作形成,好家伙!高个子可打到他手了,算这球没进,那也不亏啊。奇迹出现了,球进了,高个子手拍这脸说着:“我的我的。”

现在换方发球,高个子想一雪前耻吗?是的,当然想,高个子主动向队友要球权,球还没到手,却被小A抢走了,技不如人啊!可小A缺不急不躁的,这么好的机会,不快攻多可惜啊,小A有指示叫队友分散站开,先传出去,又传了回来,他站在三分线外,他慢慢运球走去,高个子跟上来卡位,突然他一闪身,绕开了高个子,高个子又侧跑过去,他又来了一个后撤步,高个子摔倒了,他的三分球进了!

球穿过球网的那清脆的声音把我惊醒了,还有十天我们又可以回归校园了,一切总想着美好发展,那熟悉的校园,你可要等着我啊!

校园的记忆初一作文2

那些风吹过的日子,慢慢散尽。最后一段日子,让我们点亮青春!

——题记

天气正好,阳光正晴,怀着一颗奋斗的心,早早地向学校出发。

骑着自行车,一路上微风拂面。临近校门,停在那朵亲切的木棉花下稍作休息,远远就看见了那座体育馆。耳边飘荡起那晚我们响彻云天的宣誓声。那天晚上,我们怀着激动的心情,准备向最后一百天发起冲击。那天晚上,我们吼着:决胜中考,舍我其谁!那天晚上,我们坚信:我们的青春必定在这个夏天留下痕迹,青春应当放手出去,让我们痛痛快快地拼一场!

锁好了车,穿过校园里的林荫小道,走上九十九级台阶,回到空无一人的教室。初到这个教室,我们怀着欣喜而又紧张的心情开始了最后一个学年的学习生活。

在这个教室里,语文的唐诗宋词,数学的几何函数,英语的音标语法,物理的声光热力,化学的酸碱盐液,历史的唐宗宋祖,我们都一起学过。经过只是得洗礼,我们都已经成长,今天的我们更相信,汗水背后的成长。

下午四点,到了体育训练的时间,与同学们提起钉鞋到田径场。

轻柔的阳光,爽朗的轻风,我们正在操场上飞奔着。田径场是我们的第二课室,我们曾在这里洒下汗水;我们曾在这里奋力冲刺;我们曾在这里提高实力;我们将在中考夺得满分!

训练结束,回到宿舍洗澡。宿舍是我们共同的家,由我们最美的时光。还记得当我们初入校门时,并不适应住宿的生活,曾想过走读甚至不想上学。是舍友的鼓励,让我度过了三年美好的住宿生活。

但我们终将要分别,我们站在青春的浪尖,伫足远眺,我们坚信有美好的未来。

当我们离开校园的一刻,让我们回首看走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!

让我们将初中生活留在记忆里,成为我们最美的校园回忆!

校园的记忆初一作文3

沐浴着春日里明媚的阳光,最后一次游学的大巴车停在了百泉山脚。百泉的确是个山水相依的妙处,依山而修的石子小路上野趣横生,不时路过的黑蚂蚁,石缝之间顽强衍生的小草更添了一份山林间的盎然生机。三四好友一同欣赏着满目翠色,不时听见泉水激石的泠泠作响,在被葱郁的树荫遮去了大半下午阳光,只在地上零星留下几点小光斑的石头土路上玩笑着,嬉闹着,几缕调皮地透过叶隙的光线也隐隐染上了笑意。

一个微陡的下坡路。“呀,好陡!”“唉呀,真是,水给我,我拿着,我扶你一下。”递过水,又忙摆摆手:“不要扶了,你拿着水不方便,我小心下去。”不一会儿,走累了:“我拿水吧,这么半天怪累的。”又换个人拿水。

下山路上还没走到一半路,忽地天边响起了轰隆隆的惊雷。天,瞬间暗了下来,乌云向下压去,闷得人喘不过气。一阵比一阵大的雷声,伴着铁索碰撞的声响,吊桥不住的拼命摇晃,催着人向前跑。又一道劈亮了地面的闪电,紧接着,密密麻麻的雨点就打在了身上。所有人都在跑,眼中只有那个临近水边的红亭子……

红亭子里,撑起了雨幕布,人挤着人,憋着气,亭子中的空气混浊得不行。也不知外面的雨下得有多大了,只感觉地上的水流进了鞋里,漫过脚面,又漫过了脚踝,最后整只鞋都浸没在水里了,脚冰冷得不行。抬头又看见了几个同学撑起的雨幕布,他们的裤子和鞋早已被雨水和泥溅得脏脏的,胳膊上也流淌着泥水。不一会儿,又见他们甩甩酸痛的胳膊,换只手又踮起脚撑起那块雨幕布。只觉得一股暖流从脚底冲起,流向身体各处,不免为他们的真挚与团结所触动。

又不知过了许久,天空终于放晴,乘着游艇回岸。只觉得百泉山仿若接受了雨水的洗礼般,更是媚上三分,雾烟环山,凝天水之碧,环雨雾之烟。

谈起十一的故事,印象颇深的惟是在百泉山游学时午后山林的谈笑风生,山路上的互相扶持与红亭子中那块撑起的雨幕布。

校园的记忆初一作文4

那里,有云卷云舒,有粉色霞光,有宽宽的道路,有奔跑的我们。

那是我们的校园。

校园景

初秋未凉,夏季的尾巴还没藏好,舒爽的秋风中夹杂着夏的痕迹。

踏进校园,新的一天在清晨的朝阳中苏醒,小树林间笼上一层轻纱似的薄雾,一条小径直直地沿着小树林旁。

校园人

拿一本书,握一支笔,慵懒地靠在走廊上,乘着夕阳,思维在镀着金的文字间流淌,伴着欢笑声,在知识的海洋里遨游。

在上课时,少不了书香,少不了求知的渴望,郎朗的读书声萦绕在耳旁。老师们口若悬河,学生们聚精会神。有老师们的爱岗敬业,有才了同学们的学业有成。

在课间,不难看见那许许多多嬉笑的身影,点点醒目,那是认真的少年在人生的道路上,肆意挥洒青春。在走廊上总会有同学们成群结队地站着,他们有着最单纯的面孔,说着青春的话语,对未来怀着无限的向往。

等星星稳了,月亮入眠,同学们才进入梦乡。

校园风尚

励志、笃学、尚美。这几个词承载了学校对同学们的厚望。学校本着“一切为了学生的发展”的宗旨。同学们也朝着积极的方向发展,见到老师主动问好,看见同学热情相迎。

如果遇到需要帮助的老师或同学,也能及时伸出援手,校园里一派和谐,存在于这么一个优秀的团体里面,没有一个同学想过要独善其身。

校园文化

我校独立办学始于1999年,今年是第20周年了,校园的处处都有着历史文化厚重感。文艺汇演,远足拉练,校运会……年年不少。同学们既享受着书籍的沉淀,又享受着心灵的熏陶。

历史文化是笼罩于校园的长袍,长袍不褪,文化永存。相信在这层长袍之下,我们将会像初生的太阳,放飞梦想,放飞希冀,活出真正的自我。

阳光温暖灿烂地铺满了整个校园,香樟的叶子闪闪发光,吹来的风是书香味的清爽。在忙碌学习的间隙,偶尔我也会慢下脚步,拾取那些散落在校园角落的光影岁月。

最美丽校园,最美的记忆。

校园的记忆初一作文5

那个熟悉的一号窗口,曾经在那里,我无数次与那和蔼的目光交流,接受那暖阳般微笑的洗礼。如今,那却成了我永远的记忆。

食堂里有着隐形的规则,打饭的大叔和大娘总是从中间隔开,分成两派,我自是选择了大叔的一边。也许大叔们是我们学校中最不起眼的一群人,但他们却与我们的校园生活密不可分。几年交往下来,我对各个大叔的性格也熟悉了不少:二号大叔慷慨,三号大叔严肃,四号大叔小鸡肚肠,而一号窗口的大叔,却是寡言的,但日复一日,我却始终选择在他的窗前坚守,就像他坚守着他的窗口。

一号大叔是最高大的大叔,一副标准的厨师长的模样,作为一名厨师长,他却更像一个淳朴的汉子,总是憨憨的,不时被别的大叔欺负,但他标志性的笑容总是让他显得那么豁达开朗。大叔兴许不是本地人,却操着极标准的普通话,一来二去,我们与大叔也熟识了。每当我倚靠在窗口,寡言的大叔也会和我扯上几句,敦厚的声音中透着关心,伴随着他那标志性的笑容,我也不是问起他的生活,大叔却也难得透露零星半点。大叔总会给我“不经意”地多打上一个鸡腿或半块大排,也许这显得不公平,但也是无伤大雅的,我明白那是大叔看似笨拙却真挚的情感的表露。那一个个鸡腿,便成了我与大叔友谊的纽带。

后来大叔被调走了,一号窗的位置也由别的大叔来代替了,我还总是习惯的排在那儿,只可惜少了那高大的身影,一号窗口显得空荡荡的了,我不曾再吃免费的鸡腿,也不再感受大叔那温柔朴实的微笑。我原以为钟爱一号大叔是因为他慷慨的馈赠,现在才发现是他用他独特的人格魅力感染了我。也许大叔只是一个学校最普通的员工,但在我心中,他已然成了一一个朋友。

在那校园的一角,那扇窗口,有永远属于大叔的记忆。


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