我的新老师初一作文开头

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欢声笑语的假期过后,新的学期打开了它的大门,同学们都一起迈入这学校的大门,满怀期待地准备迎接新老师的到来。下面给大家带来关于我的新老师初一作文开头,希望对你们有所帮助。

我的新老师初一作文开头1

转眼间,一个快乐的暑假过去了。我们迎来了新的学期,同时也迎来了新的老师。我不断地猜,不断地想,新老师会是怎样的,温柔、严肃、还是……所有我能想到的词在我的脑海里翻滚。哎,只要不会太凶就好,一定不会太凶的。

第二天早上,第一节语文课。语文老师会是怎样的呢?语文老师来了,语文老师姓陈,一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,他的脸上总是挂着慈祥的微笑。他的笑让人觉得他非常的和蔼可亲,有着稍微胖了点的身材,不高也不矮。

陈老师非常喜欢上课爱举手回答问题的孩子。我平时很少举手,但是我一定会试着多举手回答问题的。

第一堂课,陈老师教我们如何预习课文的。上课时,老师问了许多同学的预习方式,但是没有一个人的回答,老师似乎没有太满意,但也看不出一点生气的样子,陈老师说“不会完整的预习方式没关系,我们可以慢慢学。”那时我觉得陈老师真的好慈祥,好和蔼可亲啊!“预习时,第一遍初读课文,先把生字注上拼音,然后再圈出我们喜欢和不懂的词句。再在预习本,再把自己喜欢的词语和句子抄上去。再读课文,圈划出课文重点句子进行阅读批注,当读完两遍时,在脑海里像放电影一样,理一理课文思路,最后翅预习中得到感受,写下来。”我听着,听着,这样一篇课文预习下来,那不得累死,多烦人呀。但仔细一想,如果真这样预习下来,那收获可就大了,就觉得这篇课太简单了。

老师,您就像辛勤的园丁,而我们则是一朵花,每天吸收着精华。老师,谢谢您!祝您“身体健康,万事如意!”我也希望自己每天都能好好学习,天天向上。

我的新老师初一作文开头2

我的班主任是沈老师,也是我们的科学老师,我们都很喜欢她。

报名那天,同学们早早地来到教室里。一位戴着眼镜的年轻的女老师,在大家的期待中走进了教室,她——就是我们的班主任沈老师。

沈老师很年轻,一头乌黑的长发,扎着马尾辫,显得很精神;她经常穿一条红色的裙子,显得格外美丽。沈老师做事很负责。

对于迟到这件事,沈老师管得很严。9月1日,我因为弄错了时间,迟到了,到学校时同学们都已经在早读了。我赶忙放下书包,拿起英语书与同学们一起早读。读到一半时,沈老师到教室里喊了我的名字,让我到办公室去。我心想:这下完了,今天迟到了,要被老师骂了!我怀着忐忑不安的心情走进了老师的办公室。意外的是,老师面带笑容,心平气和地对我说:“今天你来时同学们都在早读了,这样很不好。今天以后可不能再迟到了,要按学校规定的作息时间来。”我将老师的话记在了心里,也第一次了解到沈老师做事有多细心。

有一天上科学课,班里的S同学把温度计打碎了。沈老师走过去一看,水银洒了一地。她哭笑不得地对S同学说:“S同学啊,你想让大家跟你一起陪葬吗?”于是,沈老师让同学们躲开,把同学们一个个带到了边上。她脸上露出焦急的神色,担心同学们有危险。大家都不知所措,个个倒吸了一口冷气,害怕地逃开。老师安慰同学们说:“大家也不要怕!看来,我只好牺牲一下了!”老师拿来拖把用力地拖了几下,又弯下了腰用抹布擦,忙了好一阵儿,终于一切收拾妥当。那时,沈老师的脸通红通红的,脸上滴下了汗珠。

沈老师真是一位好老师,为了同学们的安全而不顾危险。面对这么好的老师,我一定要好好读书,不让老师失望。

我的新老师初一作文开头3

他,是我入初中后新认识的一位好朋友。

他身材一般,眼中总透露出自信的目光。他总喜欢穿粉色或深蓝小白圆点的衬衫。他给我留下的最深印象,是亲切和蔼。

开学第一天上午,他微笑着走进教室,笑容如同和煦的春风,温暖了我们的心间。

过了一会儿,我们准备去把破旧的课桌椅换成新的,他二话不说,领着我们一起走。路上,他一直微笑着,看上去是那么的慈祥有爱。他与我并排同行,走着走着,他转过头来,微笑着问我:“你以前做过什么班干部呀?”我愣了一下,心里:天哪!他居然一点儿也不摆架子,是那样的和蔼可亲。我立刻回过神来,稍有些紧张地说:“以前做过劳动委员。”他笑了起来,说道:“像你这样的身材,小学里肯定做过班干部。”我听了,莫名地害羞起来。他又笑着问我:“读初中了,你有没有想过竞争一个比劳动委员大的官职呢!”在去换课桌的过程中,我感觉他如同自己的大哥哥一样。

我再一次认识他,是在开学后的第一节体育课上。那天,我们刚慢跑完一圈,忽然有一位女生晕倒了,体育老师见了,马上抱起她奔跑进了我们的教室(我们的教室出门便是运动场)。立刻,他就知道了,也奔进了教室里,我们只看到他匆匆的背影。过了许久,他皱着眉头,急急地走出教室,闪进了办公室,又给我们留下了一个匆匆的背影。后来,我才知道,他是在简单了解了那位女生的情况后,打电话通知了家长。虽然,这只是件很普通的小事,但我们从中感受到了他对我们全力的关心。

这,就是我初中新认识的朋友;这,就是我们初中的班主任。他的姓名叫姚远,但他的心却离我们很近。

我的新老师初一作文开头4

金秋九月,秋高气爽,我开始了一段崭新的学习生涯——初中。而在我的校园里,和我接触最多的便是我的老师们了。

我的数学老师姓王,高个子,卷发,说话慢悠悠的,每次上课前她还没进门,手里的那根木棍就已经戳进来了。那根被称作“教鞭”的木棍和老师本人简直就是神一样的存在,老师眉飞色舞,它也上下翻飞,让我忍不住想多听一会儿课,连下课铃声响了都没觉察。

语文老师也姓王。她虽然不拿教鞭,但是同样能做到引人入胜。她的粉笔字如她本人一样漂亮,口中一句“是不是啊?”总是把快要溜号的我拉回现实。赏析一下句子,运用一个修辞,加上几种描写,老师总能出口成章。

最有趣的就是教历史的关老师了。她比数学老师还要高,站在讲台上我们就是仰望。嘴角微微下撇,给人一种严肃的感觉,其实她是最爱开玩笑的了。还记得她给我们讲解北京人那一段,现在想想都笑得喘不过气来——

“这个北京人啊,跟我们长得不太像,而且脑容量也比现代人小。这是个什么概念呢?说白了,他们就是比我们现代人还要‘彪’……”老师话音未落,全班同学就哄堂大笑。“我还没讲完呢!”老师装出生气的样子,“再假设,你在一个漆黑的楼道里碰见了小周同学,可是定睛一看,他竟然长着北京人的嘴脸……”

“哈哈哈哈哈!”这次同学们的笑声足以把房顶掀翻。“你肯定大叫一声,以超过刘翔的速度不知道跑到哪里去了。但是,”老师继续说,“他如果换了一副山顶洞人的嘴脸,说不定你还会跟他打个招呼呢。为啥?因为山顶洞人跟我们长得差不多呀!所以,人类是在进化的。距离我们70~20万年前的北京人肯定不会和我们长得一样,但是生活在距今3万多年前的山顶洞人就进化得和我们差不多了。”

从此,我就记住了北京人与山顶洞人的面部特征、生活年代以及一系列内容。

还有我们的地理蔡老师,她虽然不是非常有意思的类型,但也有自己的特色——

“所以综上所述,北纬一定会在哪里呀?北半球嘛!”我相信这一定会把那些昏昏欲睡的同学们吓上一大跳。

这就是我的老师们。

除此之外,还有严厉的班主任老师,一本正经的政治老师,眼镜像酒瓶底一样厚的信息老师……都是那么认真负责、诲人不倦。能在初中时代遇到这么多好的老师,真是“幸甚至哉”啊!“师者,传道授业解惑也。”在老师们的栽培下,我相信我一定能取得优异的成绩,达成心中的目标,实现自己的理想!

我的新老师初一作文开头5

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。升入初中,一切都有了新的变化。新的环境,新的同学,新的课程……当然了,还有新的老师。

我的新语文老师个子不高,却很有智慧。他是典型的陕北人,浓眉大眼,高挺的鼻梁上架着一副黑色方框眼镜,嘴角总是上扬着,给人一种慈祥睿智的印象;他总是穿着一件深色T裇,一条牛仔裤,一副很有派头的模样,每当他一只手扶扶眼镜,另一只手挥向空中时,我就知道他一定要说些什么了。

我的语文老师是很幽默的,就像一位会施法的魔术师,将每节课变得生机勃勃,活力四射,今天的语文课上,老师向一个同学提问,这位同学慢慢地站起来,有些犹豫地说道:“嗯……我觉得……昏鸦吧。”老师点点头,恍然大悟般的说道:“哦,我明白了,这乌鸦都回家了,作者还没回家呢,对吧?”他一边说着一边在空中点着。这位同学见此阵势,坚定地点点头。老师笑着摇摇头,只留下一个“错”字就飞快地转身向前,引得大家哈哈大笑。就这样,一节课就变得生动有趣。

不过,他也不是好惹的,他也有令人害怕的一面。一次自习课上,一位同学一再违反班规,多少次,老师都轻轻走到他身边,耳语般提醒他,又捏捏他的肩膀,像是在暗示着什么。可是,不知怎的,他的说话声依旧不减。老师生气极了,仿佛换了一个人般,大家都不说一句话,显然都被吓傻了,呆呆地望着教室后罚站的同学。课后,教室空无一人,大家都出去活动了,只有这位同学站在教室后方,眼神中有悔恨、有沮丧。老师轻轻走到他身边,抬起手,又轻轻落下,出人意料地拍拍他的后背,抚摸着他的头,语重心长地望着这位同学,好像在说:“既然你已经认识到了错误,我相信你一定能做得更好,成为一个严于律己的好学生。”他招招手,示意这位同学回座位,脸上流露出慈爱与呵护的眼神。原来,老师严厉的外表下也有一腔对我们浓浓的爱。

“良师益友,受益终生。”我的新语文老师不仅是我初中生涯的第一个老师,也是我最喜欢的班主任。在未来三年中,我要努力做好自己,也倡导大家做到努力认真,不让老师再有严肃生气的一面。


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