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这样的人让我感动初一作文5篇

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有这样一群人,他们救死扶伤;有这样一群人,他们杏林春暖;有这样一群人,他们将心比心;有这样一群人,让病危的人重获新生。他们这样的人,让我们感动。下面是小编为大家带来的这样的人让我感动初一作文5篇,希望大家能够喜欢!

这样的人让我感动初一作文5篇

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这样的人让我感动初一作文1

风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还

——题记

招集百夫良,岁暮得荆卿

你本是齐国的一介平民,后迁居卫国,本可以平凡地度过一生,但你的命运缺注定不凡。强秦攻打卫国时,你逃难到燕国,结识了高渐离,两人志趣相投,常旁若无人地在街上边唱歌边喝酒。你剑术非凡只可惜无人赏识,直至太子丹逃回燕国准备刺杀秦王时,田光先生推举了你。你被尊为上卿,各方各面无不受到最好的优待,你被太子丹感动了,于是决定刺杀秦王以报太子之恩。

渐离击悲筑,宋意唱高声

到了约定的日子,太子丹携群臣前来送别,渐离也来了。看着渐离,心中定会涌起一股无法描述的酸楚吧!临行之前,渐离为你弹了最后一首曲子,变徵之声回荡易水,宋意之歌响遏行云;岸边上哀风萧萧,易水中寒波淡淡。声音渐息,一曲终尽,你也要踏上这条赴死之路了。夕阳西下,缟绫飞卷,你修长的身影像一脉苇叶,在风中渐飘渐远。

惜哉剑术疏,奇功遂不成

来到殿下,秦武阳慌了,这时的你回眸一笑,镇定自若与胸有成竹体现得淋漓尽致。进入殿上,你从容不迫,奉上地图,慢慢展开,图穷匕见。你立刻用一只手抓住秦王的袖子,另一只手抓起匕首,刺向秦王。只可惜啊!秦王躲了过去,“自引而起,绝袖”,绕柱而走,你与秦王极力周旋,但最后秦王还是拔出了剑,挥向于你。你引柱缓缓而下,知道大功不成,便箕踞在地上,骂着说:“这件事没有成功的原因,是我想活捉你,一定要得到契约来报答太子。”咒骂声中,充满了你最后的傲气!

其人虽已没,千载有馀情

最后你还是走了,你本可以成功刺杀秦王,以报太子之恩,但是你还是失手了,你肯定会不甘心吧!但你也成功了,你用自己的忠心和生命表达了对太子、对燕国的忠贞不渝。

曾经,我认为你自不量力,区区一人竟想刺杀秦王。如今看来,你是一个勇敢的人,忠心的人。临行前,你宁慷慨赴死也不愿背太子之恩;行刺时,你镇定自若,冷静沉着;失败后,你视死如归。

荆轲,你让我感动,你本可以推辞掉刺杀秦王的任务,但你没有;荆轲,你让我感动,你明知道这是一条必死之路,但你仍然毫不犹豫地踏了上去;荆轲,你让我感动,你知道大事不成,也没有苟且偷生,宁死不屈。荆轲,你将永垂青史,为后世所敬仰!

至今易水桥,寒风兮萧萧。易水流得尽,荆卿名不消!

这样的人让我感动初一作文2

突如其来的新冠疫情席卷了整个世界,给我们带来一个加长版寒假的同时,似乎也带来了一个加长版的冬天。我们整天坐在家中上网课,天空总是灰蒙蒙的,就是太阳也感觉病怏怏的,无精打采。光秃秃的树枝,空荡荡的街道,让人感觉这仿佛是一个没有尽头的冬天。但随着疫情的好转,世界也在悄悄地改变着。耳边出现了几声鸟鸣,树枝出现了一簇新绿,街道出现了三三两两的人群。暖风轻轻拂过人们的面庞,春天用它的活力唤醒了沉寂的大地。

拖着僵硬的身体,两个月以来我第一次踏出了家门,瞬间就被眼前的景象惊呆了。粉红的樱花开得一团团,一簇簇,像芭蕾舞者在树梢上踮起脚尖,翩翩起舞;小草探头探脑地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,带着好奇打量着周围的世界;鸟儿在巢里打打闹闹,你挨着我,我挨着你,叽叽喳喳好不热闹;迎春花手拉着手,在春风中跳起欢快的踢踏舞,吹响春的号角。我惊喜地打量着周围的世界,从来没有发现春天是这样的美丽生动。同一样的花草,同一样的景致,却带给我不一样的感动。

这个令人欢欣鼓舞的春天,是无数的医护工作者付出的心血,汗水甚至生命,也正是因为这次疫情,钟南山,李兰娟等这些伟大而又平凡的名字才第一次被人所铭记。可哪止是这次疫情,即使是最普通的日子,他们也在坚守在平凡的工作岗位上从死神手里抢回一个又一个病人。每到万籁俱寂的夜晚,医院的灯光总是彻夜不熄,与天上的星星交相辉映,让人感到安心。他们一直都很伟大,只不过在平凡的日子里,他们一直过着平凡的生活,默默地守护着我们每一个人。

生活就像一块未被发现的钻石,当被打磨出来后谁都会为它而赞叹;可当它包在一块普通的石头中时,谁又会发现它的美呢?

这样的人让我感动初一作文3

她是我们城市的安全管理员,也是我们交通的重要枢纽。

十字路口,全车辆鸣笛,她穿着警服站在烈日下指挥交通,我正在公交站台上等车,两旁的树木清脆欲滴,阳光灿烂的睁不开眼睛,扑面而来是阵阵热浪,我在站台上走来走去,一抬头就是站在十字路口坚守的红绿灯,就在红绿灯变换的那一瞬间,听到了强有力的哨声,她站在指挥台向一辆小轿车发出警告。

阳光照在她身上的反光条上,反射出了灿烂的光芒,在她的身后折射出了金黄的屏障。轿车去到了站台附近,她从台上面大步的向轿车走下来,轻轻的敲了敲车主的车窗,车主缓缓的放下车窗,她用平淡又不失礼节的语气微笑的对车主说:“不知道系安全带吗?”车主低头看了看:“抱歉,走太急,忘记了。”便缓解了。她又一次站在了有着她自己独特光芒的地方,在烈日炎炎的正午,她像一座铜像似的矗立在台子上,时刻提醒着过往的车辆,时刻维护着交通安全,时刻维持着城市的秩序,她是最美的守护者,守护着我们的安全。

街道上人来人往,总会有一些爷爷奶奶带着红袖章,走来走去,正在疑惑,这么大年纪了不在家打打牌,跳一跳广场舞,休闲又自在,还顶着烈日这图了啥呀,忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的肩膀,“小姑娘你的东西掉了,站台人多且复杂,一定要看管好自己的财务”“谢谢奶奶的提醒,天气这么热,您为什么不在家休息呀”“老了觉也少了,闲不住,这不是我们几个退休的干部组织起来,给国家做点贡献,你看那个爷爷已经73岁了,身体英朗吧,我们都有使不完的劲呢?”

阳光依然很刺眼,我离开站台走在街道上,环顾我们的城市,每一个行人投来的都是微笑,是如此灿烂,在阳光的照射下如此的美丽。

她们用心诠释着坚守的真理,她们用坚持感动着每一个角落!

这样的人让我感动初一作文4

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

他,一位大文豪,以笔为武器,呕心沥血奋斗在文坛,几十年如一日。死神降临的前一刻,他还在写。

他是鲁迅,一位令无数中国人感动和敬仰的革命战士。他是青年人的导师、革命人士的战友。他用他短短的一生创造了巨大的奇迹,令我感动至极。

第一次读鲁迅的课文——《少年闰土》,因为课文只有闰土儿时的描写,我就只觉得他的表达极其生动,没有多想。直到看了完整的课文,才发现生动的文字之下蕴含的情感竟然如此强烈,若不是老师讲解,我甚至会认为,这么不符合常理的文章,这么会成为小学课文?

他人调侃:你写个错别字,在鲁迅那儿叫通假,在你这儿叫白痴;你写一句话,在鲁迅那儿叫讽刺,在你这儿叫废话。——这样的调侃固然有意思,被许多人所“认同”。然而我一改往常的懵懵懂懂,读出了鲁迅的精神,他主张写白话文,但白话文在那个年代是稀奇的,但他成功跨出了第一步,通假字,反而是时代的烙印,若不是他引导青年人也来写白话文,而不是艰涩难懂的古文,当今时代的我们,还能读到优美简单的文章吗?还是禁锢在封建思想下的文言文中?他写出这样讽刺的文字却不显累赘,因为他极度厌恶封建思想,极度讽刺清政府的腐败无能,极度想将受难的国民从思想上彻底解救出来,他说:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。”但他深深的明白,并不是只有他一人努力就能救国救民。于是他时常眉头紧锁;于是他熬夜给青年人回信只希望他们早点觉悟;所以临死前他仍在奋笔疾书;所以他哪怕不舍藤野先生也决定弃医从文。

天真无邪又聪慧过人的闰土,最终自甘堕落世俗无比,这是他对社会的极度痛斥;长妈妈的枯燥教条与她每日的劳苦,这是他对劳动人民的深切同情;一棵是枣树,另一棵也是枣树,这是他对单调生活的反抗。

可是现如今,鲁迅的文章慢慢从我们课本里消失了,不是他的文章不好,而是他的文章太过于直击现实,当面痛斥社会的最丑陋的一面,再光鲜亮丽的文字,也透出一种那个时代特有的寒冷,这样的文章渐渐消失不见,只能在课外粗略品读,不知学生是喜还是悲,他们是否还会知道,在中国最黑暗的时刻那位让人感动的战士鲁迅?

我永远感动于他刚强地写下“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的场景,永远感动于他弃医从文的决心与智慧;我更感动于萧红笔下不一样的像朋友一样的鲁迅。

人们应该永远感动,永远铭记这位默默奉献心怀大爱名叫鲁迅的中国人。

鲁迅逝去了,是中国的悲哀与遗憾,但他的精神依旧永存。

像鲁迅这样的人真让我感动!

这样的人让我感动初一作文5

五年级教我语文的杨老师曾经让我很感动。

故事让我慢慢说给你听。

记得那天早上,上学前看到天空万里无云,非常晴朗,所以我断定不会下雨。正好也是星期五,我们都盼望着放假。

可是,天有不测风云,早上还是晴空万里,一到下午就乌云漫布了。也不知道是谁把老天爷给弄哭了,谁去劝也不管用,眼泪那是哗哗地流。

那些带雨伞的人心里乐开了花,一个个撑着伞走出了校门。我站在走廊里羡慕地望着他们走远,那些伞像一朵朵绽放的花,五颜六色,越发吸引我的注意力。我试图在人群中找到熟悉的身影,可是并没有出现。

我只好默默坐在座位上等妈妈来接我,她应该会来的……

时间在慢慢流逝。一个,两个,三个,四个……就这样,没有伞的同学们陆陆续续地被家长接走了。过了一会儿,同学们几乎都走完了,教室里只剩下我和杨老师。

我开始着急了,虽然我并不怨我的妈妈,妈妈平时工作很辛苦,我想她一定是有事耽误了,可是雨越下越大,我该怎么回家呢?

杨老师看出了我的处境,走过来对我说:“刚好我也下班了,我来送你回家吧!”说着便开始询问我的住址,然后准备送我回家。

一路上我没有说太多的话,印象中杨老师在课堂上非常严肃,我甚至有点怕他。但这一路上,杨老师却像换了一个人似的,对我有说有笑,和上课的杨老师截然不同。

后来听同学说,杨老师住在学校上面,但为了送我回家,特地多走了好远的路。那一次,让我重新认识了与我们朝夕相处的老师,看到了她的另一面。

我和杨老师之间的故事说完了,我也已经上初中了。很久没有见到她了,但这件事我一直记得。今天,还是想对她说一句:谢谢您,杨老师!你一直让我非常感动。


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