人教版七年级熟悉的话题作文

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灯光下,熟悉的字迹,那样的清晰,别样的美丽,深刻地体会到了母亲无微不至的关心和她的良苦用心。一起来看看关于人教版七年级熟悉的话题作文,希望对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

人教版七年级熟悉的话题作文1

不管去哪一个城市,我心中总会涌起莫名的归属感。似乎每一个画面都是我熟悉的,似乎每一种氛围都是我所最求的。

零九年的夏天,我背起行囊,满怀欣喜地来到这样一个城市——有我喜欢的味道“精彩”, 有我熟悉的氛围“自由”。在那里,约摸呆了五天,保持自己的兴奋劲儿。我一直向这个城市示好,与它从陌生到相识到相知再到相熟,我感到的是一种荡漾心头的幸福。其实熟悉是一个过程,就是敞开心扉,互诉梦想,共同分担的窃窃私语;也是夜深人静,举杯对饮,漫醉其中的舒心。

我计划走遍它的大街小巷,计划停驻街头,用我独特的方式记录它的片刻美好,我计划赏尽它的亭台楼阁,与蓝天白云为伴,尽享整个城市的繁华。因为喜欢她,所以我努力熟悉她,甚至她的一切被我掌握的透彻、完全。

第一天去颐和园,即使艳阳高照,我也没有放过她的任何一个角落,甚至我能回忆起在炎热的天下,时而风起,时而风落,我左手拿着糖冰,右手也不忘抓拍美丽瞬间,以及边行走边回望的愉悦。我当然也不会忘记,从后门进入必须要翻小山才能看到长廊,不忘最终坐着小船回到出发点,途经的淡然与美好。

我熟悉她,熟悉她的一花一草,一亭一鸟;我熟悉她,熟悉她的街道永远干净,绿化永远先进;我熟悉她,熟悉她的快节奏却不乏动感的生活气息;我熟悉她,熟悉她的多姿多彩,熟悉她带给我的前所未有的向往与追求。熟悉就是这样一个曼妙瞬间,它把我们双方的心牵系在一起,把我们各自的精彩揉合在一起,然后努力展示给我们相伴的美好。

于是我去了长城,站在8号台上俯瞰整个城市,我呐喊“不到长城非好汉”,我呐喊我的梦想,不带失落与彷徨。我感受这个城市骨子中的雄伟气魄,我告诉自己做一个“长城”,在梦想之旅中永不言弃,坚强勇敢的走下去,;于是我去了故宫,去享受如同这个城市一样的空旷与多彩。于是我为自己买了国家大剧院的音乐票,聆听属于这个城市的美丽声音。

于是我没有选择去玉渊潭,没有选择去北海,我知道这样的依恋不应该是当时所有的,我知道我需要熟悉的仅仅是她的气魄美,是精神方面的激励人心。

最后,我含着泪花向她说再见了,不舍、难割,熟悉就是相伴的喜悦,也是离别时的悲伤。她在我挥手再见的那一刻,读懂了我的心声,她说她熟悉我的坚定,熟悉我的奋发向上。她还说,其实她一直在关注我,一直默默看着我,一直用心期待我某某年盛夏我的再次归去,只不过那次,我不是过客,是归人。

谢谢我们双方的熟悉,给予我力量去飞翔,让我在熟悉的氛围下探索不熟悉的地方。

人教版七年级熟悉的话题作文2

我闭上眼睛,都能顺着家里客厅旁的楼梯走上阁楼,右拐进入书房,在高大的书架上,摸到我想要找的那一本书。书房,是我最熟悉的角落。

阁楼上的书房,人字形的屋顶吊着一盏琥珀色吊灯,晶莹剔透,地面铺满了厚实的木质地板,走上去微微嘎吱的声响别有一番趣味,书房中间偏后的位置是一张宽大柔软的布艺沙发,沙发前面靠窗的地方放置着一套爸爸心爱的高保真音响。最重要的是在沙发的两侧,各有一组高大的落地书架,上面摆满了琳琅满目各种各样的书籍,瞬间就将整个房间撑了起来。

午后,窗帘掩得不严实,阳光便偷跑进来,将自己的金色光芒洒在书房的某一处角落,书房里顿时活跃起来,左侧书架第三排第二格,是吴姐姐在讲历史故事,右侧书架第四排第五格,孙悟空、鲁宾逊、爱丽丝正在交流着各自的奇幻旅程,十分地热闹。

平时,只要一有时间,我总是喜欢倚靠在宽大的沙发上,在温暖柔和的灯光下,伴着优美的音乐,细细品读我喜爱的书籍。从《笑猫日记》到《三国演义》,从《唐诗三百首》到《世说新语》,从《一千零一夜》到《世界未解之谜》,等等;各种励志、探险、温馨、奇幻的故事,让我感到惊奇、赞叹、钦佩;各类天文、地理、历史等科学文化知识,让我不断地充实自己。我就像一条快乐的小鱼,不知疲倦地徜徉在浩瀚的知识海洋里,十分地惬意。

从童年到少年,无论是开心快乐,还是疲倦失落,是书房陪我度过了难忘的童年时光,是书房陪伴着一个贪玩的小孩正成长成一名努力学习向上的学生。

人教版七年级熟悉的话题作文3

当我听到那个振奋人心的消息时一蹦三尺高,屋子里“刷”地一下弥漫满了欢乐的气息。老家,在我的记忆中是无比美好的、美妙的、令人向往的。

自从上了中学,我的学业压力逐渐增加,老家已经成为了我可想而不可及的。但是老家的样子还是很清晰地印在我的脑海中。儿时那些快乐的记忆,犹如一颗颗璀璨的珍珠,埋藏在我的心灵深处,任谁也无法带走。坐在车上,脑海中像放电影似得浮现出幅幅快乐的画面,让我更是迫不及待,恨不得直接飞到目的地。

到了。我三步并作两步跳到门前,一双纤细的手轻轻地推开了大门。虽然这门经历了风雨侵蚀,锈迹斑斑,但是让人摸起来依旧是那么的坚不可摧。缓缓走进,一股熟悉的味道扑面而来。眼前的花草树木依旧精神矍铄,郁郁葱葱。岁月改变了我们的容颜,但桃花依旧笑春风。花坛里的花儿多种多样,有坚强的,自然也有柔弱的。很久很久早已无人再注意到它们的存在,可是它们却凭借自己顽强的意志力,在残酷的大自然中占据了自己的一席之地。脚下踩着的,不光是泥土的大地,还有那鲜嫩的绿芽儿,刚刚冒出头来。通常,我们在城市中,处处可见围栏上面写着:请勿践踏小草!而人们自然也就像珍宝那样呵护着它们。可试问:难道这里的草与那里的草有区别吗?人们从来都没注意过它们,它们也没有半句怨言。倒了,站起来,又倒了,再站起来。这种小小的却震撼人心的生命力让我深深地向它鞠上一躬。还有那儿时的小树,已经长成了参天大树,鸟儿在枝头头唧唧喳喳,把这儿早已当成了自己的家,愉快地唱着春天的赞歌。静静地聆听,还真有那么点儿味道呢!院子中央,自然是一座小房子,打开房门,心中一阵悸动。多少年了,屋里的陈设依旧没有改变,那红色的方桌,长长的板凳,小巧玲珑的茶桌,虽已破旧但仍然舒适的沙发。在我出生前,爷爷奶奶、爸爸妈妈已经在这里居住了好多年了。现在它们已经染上了岁月的沧桑,不经意间抚摸上去,一股股温馨的味道充斥了全身。

细细品味,一点一滴都是那样令人留恋。转眼,又要说再见了。我扭过头,静静地看了一眼小院子,心里默默地说道:"放心吧,不久后,我还会来看你们的!"

人教版七年级熟悉的话题作文4

在我们的校园里有这样一位老人,她每天在校园里巡视,把每一处都打扫得清清爽爽。每当我看到她忙碌的身影时,一幕幕往事就浮现在我眼前。

记得那是一个深秋的早晨,我早早地来到学校。还有好入久才上早读课,我便在校园四处闲逛起来。忽然,一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊!是那位老人。只见她蹬着三轮车,还不时地左顾右盼。近了,车上满是垃圾,一股浓浓的味道扑鼻而来。老人满头大汗,深秋身上那薄薄的衣衫竟被汗水浸透了!我不禁说道:“老奶奶您累了,休息会儿吧!”“没关系!习惯了,趁早抓紧干——孩子,你在干什么呀?”她用手擦了擦汗微笑道。“我?”我一时无言以对,面露羞色……望着她渐渐远去的身影,我的心也突然不平静起来,赶忙向教室跑去……

上早读课时,不知怎么的,我的肚子“咕噜咕噜”的作响,不一会儿就剧烈疼痛起来,只感觉到要快点儿上厕所。于是,我忍着痛三步并两步冲到了WC。正当我要进去时,一阵“哗啦啦”的声响传入我的耳畔,定睛一看,原来是那老人正在打扫厕所。我尴尬极了,这可怎么办呢?上其它地方已来不及了。我满脸通红,呆立在那儿。

这时,老奶奶似乎看出了我的心思,亲切地说道:“孩子,你去方便吧!”说着,便快步走了出去。我也顾不了那么多了,一个箭步冲进去……

过了好久,我终于如释重负。当我走出来时,只见老奶奶还站在门口等着。一阵凉风迎面吹来,我看着奶奶那汗水浸湿了蓝布褂子,我心里很是感动。奶奶已有七十多岁了,她微躬着腰,站在凉风中等了我这么久。“奶奶,对不起,耽误您太多时间了,您别着凉了……”我噙着泪有点哽咽了。“孩子,我没得事。你赶紧去读书,记住,抓紧……”

从此,每次看到这熟悉的身影,我耳边就响起:“抓紧……”

人教版七年级熟悉的话题作文5

“咚,咚……”家里的钟声又一次不紧不慢地响了起来。

对于这个声音,我早已是见惯不惊了,但每当这个声音响起时,就会勾起了我儿时的回忆。

小时候,我最熟悉的声音就是妈妈每天晚上给我读的唐诗。在我牙牙学语之时,妈妈就天天给我读诗,墙上贴满了字,我每天早晨一睁眼,看到的就是墙上的字。后来,我收到了一份生日礼物,是一本《唐诗三百首》,从此我的读书生活就正式开始了。

妈妈一开始给我读,读着读着我也开始跟着咿咿呀呀。那时虽然不懂其中的意思,但是那些押韵并带有节奏感的诗句永恒的镌刻在我的心中。我学了一些简单的诗,比如《静夜思》、《咏鹅》、《春晓》我那时都已经会背了。渐渐地,我懂得了一些诗句的意思,如“白毛浮绿水,红掌拨清波生动地表达了白鹅的形象;我还会背了李商隐的《无题》。最近,中央电视台有一个诗词大会,播出时我经常看。外公知道我小时候背过诗,经常说我也可以参加,这时候老妈就会说:“不行啊,他的积累量还差着十万八千里呢!”

每当古诗词的声音在我的耳畔响起时,我都会回到那牙牙学语的小时候,静静地听着妈妈那朗朗的读诗声。

现在,我发现,有很多人都不爱诵读诗词,其实我们的诗词别具深意,又押韵,读起来朗朗上口。为什么那么多人觉得背古诗词没有意义,觉得它们对我们的生活也没有帮助,可是这些浅薄的人们并不知道,这些诗词是我们中华民族的文脉与灵魂,是不可以丢掉的。

古诗词是我耳畔熟悉的声音,也是我们中国的声音,让我们一起传承与保护这些中华民族的文化瑰宝吧!


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