学习资料库 > 学生作文 > 初中作文 > 初一作文 > 为我鼓掌的人初一作文

为我鼓掌的人初一作文

若水1147 分享 时间:

当我们真诚的充满着鼓励的掌声响起来之后,任何一个后进生都会有进步咧!一起来看看关于为我鼓掌的人初一作文,欢迎大家查阅!

为我鼓掌的人的范文1

呼啸了一夜的寒风不知何时戛然而止,我的心却久久地不能恢复平静,脑中闪现的是同学们羡慕的眼神、老师赞扬的话语和那一阵令我心生愧疚的掌声。

上午第四节本应是数学新课,而老师却突然改为测验,让我们措手不及。还没等我们开始抱怨,卷子已经呈现在我面前,看着试卷上一个个复杂的数学符号,我仿佛徜徉在历史的河流中探寻着一个个甲骨文,大脑一片空白。而这时,看到同桌已经以迅雷不及掩耳之势做完了大半张卷子,我的心更急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。于是我干脆眺望窗外,本想寻找一点心灵上的慰藉,哪知换来的却是麻雀的啁啾声四起,像是对我的嘲笑。

我终于按捺不住,向四周窥视了一番,同学们都在埋头做卷子,老师也在整理课件。有人说古人在寂寞中酝酿一种生命的诗情,而我却在考场中探索一条夺取高分的道路。现在就是一个好时机,正所谓“万事俱备,只欠东风”。于是,我向同桌打了个“暗号”,费了九牛二虎之力向她表明了我的意图。她先是眉头紧锁,没理会我,过了一会儿看她没动静,我又一次向她发起了攻势,终于在我的死缠烂打下,她递来了答案…….

下课铃声响了,我终于松了一口气,走到走廊里,我深吸了一口气,一股寒气迅速袭来,冷彻了我的心,我不禁打了个寒颤。

下午,试卷发了下来,我居然是第一名!

同学们都围拢过来让我介绍学习经验,老师也表扬我学习认真进步快。我涨红了脸不知该说什么好。最后,老师还提议全班同学为我鼓掌,顿时掌声响彻了教室。

放学后,我独自一人走在校园幽静的小路上。我哭了,为我愚蠢的行为和心中的懊悔。班主任说:人生就是一个考场,在人生的考场上,我及格了吗?每个人的灵魂都是一个布袋,里面装满了幸福,快乐、辛酸、泪水……我的布袋里装了那一次看似荣耀的掌声,这让我心生惭愧的掌声会时刻提醒我以后的人生旅途。

夜已深,风已住,心未眠……

为我鼓掌的人的范文2

明亮的窗外,小鸟正叽叽喳喳的叫个不停,仿佛正用尖锐的声音不停地指责我一般……

“同学们,这次考试,A同学靠着自己一直以来不懈的努力,得了第一。我们是否应该为他鼓掌呀?”老师在讲台上微笑着,缓缓地说着。尽管平缓,但仍不时流露出丝丝喜悦。然而,这句多年我一直梦寐以求的话,却在那一刻把我拖入了地狱。

地狱黑暗的要命,一个阴森低冷的声音不停地撞击着我的耳膜:“哼,第一名啊,是你自己的真实成绩吗?我好像曾看见你向同桌递去的那种摇尾乞怜的目光噢!啊!光荣的第一名啊!”“什么,我没有,没有人看见的!不对”我的心仿佛被灼热的铁板烫过一般,惊恐、疼痛,一起袭来,让我无助、绝望。

那个声音,似乎还不准备放过我,他越靠越近,好像就在大脑皮层来回冲撞:“可耻的人啊,你还准备接受别人的掌声吗?”忽然,我抬起头,四十多双眼睛都注视着我,夹杂着各种感情,有佩服、有不屑,有诚心祝贺,似乎也有不服和挑衅,而老师的目光尤其灼热。他望着我,可我却把他当成了审判官,好象在严厉地质问我:“作弊了没?!”

我如坐针毡,窗外的小鸟越叫越欢,仿佛在说:“羞人羞人,作弊还要别人鼓掌!“

我的心已被拷打得遍体鳞伤,我在众目睽睽之下站了起来。刚响起的热烈掌声戛然而止。我红着脸说:“我不应该是第一,因为我作弊了。虽然,我这么晚才道歉,但……还是请同学们原谅我!”教室内鸦雀无声,静的让我想找个地缝钻下去。

一秒、二秒、三秒……十秒钟过去了。教室内突然爆发出了一阵惊天动地的掌声,打破了刚才的宁静,我吃惊地抬起头,他们都对我会心的笑。于是,在那一刻,我的心得到了释放。

掌声很响,很响,比第一次的响多了。而我平静的望向窗外,鸟儿们也在用清脆的声音为我歌唱,柔和且清爽。

为我鼓掌的人的范文3

一次作文课上,我给学生们布置了这样一道作文题:请从“掌声响起来”为题写一篇作文。老师对文题稍作分析后就要求同学们当堂作文了,五十分钟后,除王浩同学外,全班同学都按时完成了作文,我将王浩带到办公室了解情况:“作文还有多少没写完”“还没写”“为什么这么长时间还没动笔”“不会写”“老师课上不是对写作思路、结构作了指导了吗”,“没有什么掌声”,到此,我明白了,也哑然了,而面前的王浩更是低头不语,局促不安得很,我只好给自己台阶下,便说:“你自己换个话题写吧,以后再把这篇补上。”

王浩离开了办公室,可他的话语和神态却深深地触动了我,使我不禁又审视起生活中所谓差生的处境:由于学习或表现滞后,这样的学生在班级不为同学所注意,家长有时也会无可奈何而放任自流,老师也多会报着只要不惹事就懒得管的心理,处在这种状态中的差生哪里会有什么掌声为他们而响起呢?想到这,我突然有个想法,为何不给王浩一个机会呢?为什么不在他犹豫、徘徊时为他点亮一盏心灯呢?

机会终于来了,学校要搞小报展评,我就要求每人回去自己创办一份小报,几天后收来一看,王浩的那份小报办得可以说是胜人一筹!纸张厚实,主题鲜明,文图并茂,板面设计疏密有致,堪称上乘之作,我决定以此入手来实现计划。我把小报放在教室,请同学们来评选小报,并宣布优秀者有奖,经过一阵争议评论后,优秀名单出来了,王浩名列榜首。接下来同学们就等着老师给优秀者发奖了,我不慌不忙地从包里拿出用红纸包着的卡片说:我准备的奖品很特别,我要郑重地请班长同学来为优胜者颁奖,掌声有请班长上台,随着一阵掌声,班长健步走上台来,接过我手中的卡片,大声念道:本次小报评选中王浩的作品被评为优胜奖,奖品为:……这时班长顿了顿,便似乎一下子明白了似的,放声说道:“奖品为——掌声。”同学们一听先是一愣,随后教室里便响起了雷鸣般的掌声,班长又不失时机地说道:“请王浩同学上台领奖。这时,王浩很不好意思地红着脸站了起来,脸上分明一种难以掩饰的喜悦。当他走到讲台时,台下又传来了一阵更为热烈的掌声。

班级选送的小报在学校展评,王浩的作品再次获得好评,当我将喜讯在班上宣布后,掌声又响起来了。

第二天,下午来上班时,发现桌子上面放了一篇文章,仔细一看,原来是王浩补写的作文“《掌声响起来》,写的就是这一次活动的经历,而且写得内容详实,感情真切。

王浩经过这次活动后,他经常为班级的板报工作出谋划策,学习态度也有了明显的改变。同样,这件事也教育了我。使我学会了在缺点堆中找出优点,学会了如何欣赏差生,差生不是没有闪光点,而常常是我们老师不具慧眼,没有发现他的闪光点,作文教师要注意培养自己的发现能力,用心去雕琢,打磨差生,最后我们会发现他们也是一块“金子”。

为我鼓掌的人的范文4

生活是多姿多彩的,人生处处需要掌声!可以说,掌声是你的得力助手,如果没有了掌声,你就没有了信心;如果没有了掌声,你就会觉得生活好像没有了阳光;如果没有了掌声,你心中会有自卑;如果没有了掌声,也许你不会有今天的成就……

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过,我便不由自主地想起那次成功的演讲。

那是前年,在上英语补习班时,英语老师Mrs刘布置一个“新闻演讲”的任务,那就是每周去上课时选定三位同学在课上分别演讲这周内的新闻。我们组各各都是高手,我心里总是忐忑不安的。

在准备演讲稿时,我认真的看着报纸,找新闻演讲的内容,很快我找到了新闻把它背了下来。

之后,我开始要背新闻了。可这些陌生的英文单词太难记了,不过,我深信“失败是成功之母”这句话,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于把这周的新闻都背下来了。那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自己没有半途而废。

那天是星期日,补习班刚上课,只听Mrs刘说:“今天请Amy、Linda、lily为大家演讲这周的新闻。”当点到我的名字时。顿时,我浑身都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我无法平静。

我走到讲台前,腿脚僵硬地向前走了几步,看了看同学,心中不免有些望而生畏。这时,“啪啪啪……”的掌声响了起来,我鼓足了勇气,开始讲自己背的新闻。我努力使自己镇静些,并尽量使声音响亮些。不知不觉中,几分钟过去我演讲完了。我吁了一口气,如释重负地下了讲台。“啪啪啪……”的掌声又响了起来,掌声给了我莫大的鼓励!

掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信!

为我鼓掌的人的范文5

那一次我记忆犹新。是一个晴朗的日子,同学们在教室里认真地听老师讲课,老师讲完后,就让我们做作业。不久,老师拿着一张纸,红着脸跑进来。我们奇怪地看着老师,老师并没有关注到我们的眼神,而是跑到我面前把一张纸给我,我大吃一惊,那是一张唱歌比赛的表格呀!老师平静地说:“褚婷婷,你填一下。”什么?让我去一个陌生的地方比赛!我心里默默地想,我红着脸拿起笔缓缓地在写名字的地方写上了自己的名字。

老师又拿着这张表格走了,我的心里,怦怦地乱跳。下课后,我走出了教室,徐路茗立刻过来问我:“刚才老师让你填什么了?”我一五一十地说了出来,只见她两眼闪着光芒,她高兴地说:“那你唱一首歌吧!”我在她强求下唱了一首歌,但是她还要让我唱一首歌,我假装说:“我嗓子不好,要不然就没办法比赛了。”

几天里,同学朋友都来我家听我练歌,因为我只会在小空间里自己唱,一到大场面就不敢唱了。同学们朋友们就是锻炼我,适应大场面,还为我鼓掌。可是我还是不敢唱,但我越不唱,他们越鼓掌。于是我心里有了一个念头,如果我不好好唱,那比赛的时候不就功亏一愧,朋友们就会失望的。不!不行,我不能让朋友们失望。我被她们的鼓掌声激发了,我慢慢的唱了起来。一开始有些拘束,越到后面越自然,我突然发现这次唱出来的歌声不比之前的差。我信心大增。朋友们都高兴地抱着我,还说:“加油,我们会在台下为你鼓掌!”

对呀,我也要为自己鼓掌,楮婷婷,你好棒!

过了一天又一天,比赛的日子逐渐临近,我还是在努力的练。比赛的日子到了,我站在后台,等着,不一会儿轮到我了。我走上台,望眼,呀,好多人呀!人们都在鼓着掌,这让我想起了以前朋友们的鼓掌声了,我的信心回来了。我放开了喉咙放声歌唱!在唱的时候,我想起了自己在家排练和朋友们为我鼓掌的画面。唱完了,在后台等着公布成绩,出呼预料的是,我竟然就差一点点的分数失败了,我成功了。

朋友的掌声改变了我,我的鼓掌让自己信心大增,所以我需要同学们与大家的鼓掌,也要为自己鼓掌。


为我鼓掌的人初一作文相关文章:

为我鼓掌的人2021七年级优秀作文

记忆深处的那个人初一作文5篇

愉快的春节作文初一

614452