我在什么中成长七年级作文700字

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漫长的成长之路好似这盘中的蛋糕,在探索中成长,在经历中发现。也许这次的探索,会在下一次不平凡的经历中拥有更多的希望和动力……下面给大家带来一些关于我在什么中成长的作文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

我在什么中成长作文1

“石头、剪刀哗啦哗啦布——”熟悉的声音又在我耳边响起,稚嫩的腔调又一次地萦绕在我的心际。这种在我们中学生看来早已过时且无聊的游戏却再次扣动了我的心扉……

他,是我幼时的玩伴,一个如石头般稳重、大度的男孩。拥有一双明亮的眼睛,高挺的鼻子,一张大多都是抿着的小嘴构成他如女孩般俊秀的脸庞。他的个子在我看来无疑是“高挑”的,但,他却不喜欢运动,像打篮球、田径之类的,他从不参加,只是静静地做一个旁观者,我数次因此感到不解与惋惜。至于他的全名,我记不得了,只依稀记得我幼时喊他“阿肖”

而她,是一个沉默寡言的女孩,像花布那样美丽而素雅,深得老师、家长的喜爱。一对大而清澈的眼睛总是凝神细看着什么,小巧的鼻子以及一张樱桃小嘴无不在告诉着我们:这,是一个文静乖巧的女孩子。她与我虽不是很熟,却得到了我妈妈的喜爱与赞许。我也是常被叫去找她玩,看见妈妈左一声右一声“秀”地招呼她,我也渐渐对她产生了好感。

与秀和肖大相径庭的人当然是我了。儿时,我像一个男孩子一般调皮爱闹,正如剪刀长时间不用会锈一样,我认为自己不活动就会生病。每每我捣蛋的时候,妈妈总会拿肖和秀来教育我,让我好不无奈。

在小学里,我们被分在不同的班级,我在三楼,他们在一楼,真是“遥遥相望而不能及”呀!但我们的学习成绩却相差不大。我们便在暗地里在学习方面较上了劲,成绩,使我们之间的友谊多了些竞争的意味儿。一次,我考失利了,与目标整整相差了10分,在拿到成绩单的一刻,我感到一阵头晕目眩,天昏地暗,心里一个劲地叫着“完了!完了!这下死定了!”回家路上,我故意避开他们,生怕他们问及我的成绩。然而,天不遂人意,他们还是看见我了,径直向我走过来。而我,巴不得地上有个缝隙,好让我钻进去呢!也许是我沮丧的表情被他们看见了,他们隐隐地感到了什么,并不问我的成绩。秀握住我的手,我顿时感到一阵温暖从手心里汩汩地传来。我慢慢地、低着头走着,他们也陪着我,慢慢地,低着头走着。当我们拐进了巷子口时,一群孩子正在玩着“石头剪刀布”的游戏,他们笑着闹着,和我此时的沮丧难过的心情成了鲜明的对比。这时,一直沉默不语的肖忽然开口说:“其实,我们就像这石头、剪刀和布。我像石头、秀像布,而你是灵巧好动的剪刀,少了谁,这游戏就玩不起来。”我抬起头来,望着肖明亮的眸子,再看看秀,一样的真诚。这时,我猛然明白了肖的用意。

是的,肖、秀和我就好比这石头、布与剪刀,构成了一个幼稚却让人难忘的游戏,在游戏中,我们没有办法提前知道谁会赢。尽管每个人赢的机率都不足34%,但我们却愿意为了友谊而奋力一搏,去竞争。我们既是朋友,又是对手,在竞争中变得成熟,在竞争中收获友谊,在竞争中不断成长,共同上演了一幕人生的话剧!

我在什么中成长作文2

我记不得我几时开始读书了。总之从我有记忆开始,手边总是有书。无论是《幼儿画报》还是《儿童文学》,《三字经》还是《李白诗选》,无不承载着我的成长足迹。在书香的浸染与弥漫中,我长大了。

两岁那年,已经认得千余字的我开始读点《小熊维尼》《幼儿画报》之类的书了。妈妈把三四本杂志用线装订好,然后就让我自己看,无论是读故事还是玩书上诸如走迷宫的游戏都可以。如此“读”了近一年的书,我认识的字逐渐增多了,最后甚至去读报纸——但能看明白的只有广告。但万一有几个字在报纸上、电视上和广播中同时出现,我似乎也能知道是个什么意思。两岁,懵懂幼稚的书香。

七岁那年,刚入学的我爱上了天文和历史书,以至于把一套《中国通史》和一套《百科全书》翻得几乎散页。尽管那时的我还不知道“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的奥妙,但当时已自恃满腹经纶。也是那一年,我第一次知道明月不会自己发光,太阳系有八颗行星;也第一次认识了嬴政、刘彻、诸葛亮、李世民、朱元璋、玄烨这些震古烁今的伟人。七岁,博古通今的书香。

十一岁那年,我邂逅了一本名为《儿童文学》的杂志。或许是因为“本刊适合9-99岁公民阅读”的宣传,或许是因为散发着浓浓书卷气的纯文学文章,或许是因为她黑白的书页、自成一体却又毫不矫揉造作的风格……总之,我对她一见钟情。从那以后,我的暑假上码着整整一排的《儿童文学》,至今一本不少。我快在一灯如豆的晚间,翻开一本儿童,享受着墨香与纯文学的淡雅之气。十一岁,翰墨飘香的书香。

去年的夏天,我开始热爱上了古文、古诗,解释了狂放不羁的青莲居士李白和豪放清灵的东坡居士苏轼。一天,收拾房间时我偶然发现了两本《幼儿画报》。拂去上面的灰尘,童年的记忆跃入脑幕。看着枕边放着的《李白诗选》和《呼啸山庄》,我不由的感受到一种成长。

书在变厚,由薄变厚。

人在长大,由小变大。

书香成长了我,我在书香中成长。

我在什么中成长作文3

成长中的探索是数不尽的,它可能是对人物或事物的探索,对亲情或友情的诠释;对风景或艺术美的认知……它是一个由不懂到懂的过程,是不会到会的结果。是幼时到现在,在这条成长之路上,你懂了什么。

小时候思维比较简单,观察身边的小变化,小玩意儿就是最大的“探索乐趣”。

有一次爸爸带我出海游玩,我刚到沙滩上,就眼尖的发现一堆“小足印”,我好奇的蹲下身子用手去碰碰它,发现那其实就是圆粒粒形的沙子。这是怎么弄的?又是谁弄的?不会是小螃蟹吧?我顺着“小足印”绕了好远,终于在一个不起眼的小角落中发现了一只小螃蟹。它长得倒是“娇小可爱”,在阳光的照射下身体呈浅青色,“触角”不停闪动,八条腿不安的移动仿佛对我这个“入侵者”怕的不行。我兴奋的找来爸爸,让他看看我的“大发现”,小螃蟹也挺美的嘛!好奇就去探索,身边的小事也不妨,看着它像上面就往哪儿去靠拢,去寻找,准没错!

渐渐的,我长大了。探索起了我最熟悉的妈妈。

我发现她每次吃什么都要抢到我前面,这使我非常不解,后来,在一次偶然下我发现了她的“秘密”。

像往常一样,我俩坐在茶几前削苹果吃,又是这样!这次我偏要尝尝有什么不同!“来,吃这个!”她小心翼翼将苹果放在我手里,我迅速的吃着,“慢点吃,甜吧?”我趁她不注意伸手就抢过她的,“哎,你要吃我再给你削。”咬了一口,,又酸又软,“这个太难吃了!我那个可又甜又……”一瞬间,我像是懂了什么却什么都说不出来。那种滋味真是酸到我心里去了,那是爱的味道吗?一点也不甜,可我想这种涩涩的味道就是妈妈爱我的独特方式吧。抬起头看着她发顶的渐白,眼角细细的鱼尾纹,突然感觉我并不熟悉她,她仿佛变成沙影,美而不真实。而我却又能真实的感受到她淌入我心里的爱。最好的爱有时你并不知道,但它一定会以一种独特的方式爱着你守护你。

我想,以探索的眼光去认识周围的人与生活。世间处处皆是美。

我在什么中成长作文4

“冬天来了,春天还会远吗?”

-----题记

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空。”人的一生不可能一帆风顺,失败和挫折在所难免,挫折虽然会令我们一时痛苦,但已终究也会成为人生一笔宝贵的财富。

挫折是给人宝贵的磨炼机会,只有经得起挫折的考验的人,才能成为真正的成功者,古今中外的伟人,大多是抱着不屈不饶,不畏惧困难的精神,才从一列队伍中“挺身而出”的。

失聪的贝多芬,艰难跋涉于挫折,荆棘丛生的黑白键上,用手指重重的扣下了《命运》之门,挥洒出了一部音乐家顽强与厄运与挫折抗争的辉煌乐章。

司马迁受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志。劳其筋骨”因此挫折可谓是成功者攀登高峰的垫脚石。相反,如果是意志不够坚定的人,即使攀向高峰,最终也只会陷入万丈深渊。

记得有一次,我因为考前没有认真复习,所以在考试时一个个题目就像拦路虎般把我困在这套数学试卷上,也因此,我的完成速度很慢,导致最后在交卷之时,还有许多题目没能顺利答出。考试结果出来了“X97分 ,X82分……常灿78分”这个消息就像晴天霹雳。在这之后,我并没有因为这次的结果而心灰意冷,而是上课认真,考试前认真复习,终于,我以满分的结果像自己最好的证明,“遇到挫折并不可怕,可怕的是在那之后,便 对自己失去了信心”。

经受挫折会让人成长,让人逐渐走向成功,在挫败中,你能看见世间百态,不是只有欢乐幸福,经受挫败会让人坚强。让人逐渐会做人,明白其中的道理,在挫折中,你将知道面对自己,知道自己不是只有优点长处,缺点短处也会在早日中出现,甚至也将帮助人成长。

总而言之,挫折也是一种幸福,它会有助你更好的健康成长,相信在人生中旅途中,挫折也会散发出一股独特的光辉一笔巨大的财富。

我在什么中成长作文5

五月十我们学校的戏剧月。在五月的第一节语文课上,陆老师宣布:“五月份我们五年级要开展‘世外梦剧场’活动。每个班级都要排一出戏剧,经过编剧们的商量,我们班演第五单元几篇课文结合起来的一个故事。我任命柳同学为总导演,自己到他那里去报名吧。每个人都要有任务。”

一下课,我立即到柳导那里去报名,我想报演员。在第二天的宣布中,我如愿得到了演李太太的职务。可是拿到剧本后,我兴奋的心情一下子变得低落了。因为我发现我的台词实在少的可怜,前后加起来也只有五、六句话。妈妈得知后,对我说:“重在参与。一个好的演员就算只有一句话,也会在舞台上放出光彩。”听了这话,我的心情顿时舒畅了许多。我拿起剧本,思考着李太太当时说话的心情:在请别人帮忙时,说话很有礼貌,很客气,而且因为可能会给别人带来麻烦,语气中应该带有歉意;在父亲去世后,去感谢邻居时,充满谢意,语气中还该体现出对公公去世的悲伤。我琢磨着,自言自语地轻声读台词。

兴阅课上,我们进行排练。我们开始照着稿子念,把整个剧串起来。我没有照着稿子读,而是想象着场景把话说出来。在与张夫妻对话时,我们发现佳同学的出现太突兀。我们思考了会儿,想出了个办法:“我”看到佳同学时,把她叫过来。我把手搭在佳同学肩上,摸摸她的头,用一个阿姨的口吻亲切地说:“这孩子真乖,和我家女儿差不多大,真可爱!”后来,我们决定把李老爷子病故的这一幕撤掉,把去世的事在“我”与“李先生”的对话中体现出来。我设身处地地想,李太太当时的心情,轻轻抽泣着,怀着哀伤的心情陈述着事实。

在表演前一天,我请妈妈帮忙挑选中年妇女的服装。在做好了所有的准备之后,在我们不懈的努力之下,在各部门人员出色的配合下,演出很成功。一个小配角也能放出光彩,我得到了“最佳女配角奖提名”。我在戏剧活动中渐渐明白了怎样融入一个角色,我在戏剧中成长!


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