初一细雨主题学生写作

若水0 分享 时间:

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是小编给大家带来的“初一细雨主题学生写作”,以供大家参考!

初一细雨主题学生写作1

寒意虽在,但阴沉沉的天空好像把天上的空气全部都给压了下来,让人闷热烦躁,喘不过气。河边的柳树上长长的柳枝在时不时吹来的微风中不停地伸着懒腰,打着哈欠,枝条上一个个芽头也争先恐后地想出来探个究竟。之前在花间欢快地采蜜的小蜜蜂则在蜂王的'带领下匆匆忙忙地往家里飞驰而去。

一颗雨滴,二颗雨滴……,小池塘的水面上随之溅起一个又一个圆圈,今年的第一场春雨就这样悄然无息地来了,平静的甚至让人纳闷水面上那一个又一个圆圈从何而来?

雨渐渐大了起来,蒙蒙的细雨,犹如千万条纱线织成一块薄薄的细纱蒙住了我的双眼,在这朦胧的世界里,远处若隐若现的柳树依然是那么的婀娜多姿。

池塘里的圆圈已经数也数不清了,倒是水面上泛起的一层层雾气和这千丝万缕的雨丝交辉相应,让此时的景色如此的迷人。

花丛中的小蜜蜂们早已不见了踪影,初开的小花朵尽管五颜六色,煞是好看,却也无法掩饰它们的孤独和寂寞,雨一直在下,蒙蒙细雨滋润着广阔的田野,层峦叠起的山峰,也帮公园里的花草痛痛快快地洗了个澡,柳树在雨水的洗涤下则显得更加的动人。

雨还是在下,这千丝万缕的雨丝,就如同无数根银针,扎醒了大地,大地随机复苏,经历漫长冬日休眠的万物也即将盎然,春天就这样静静地来到了我们的身旁!

初一细雨主题学生写作2

窗外,细雨沙沙,记忆的时钟再一次转回了三年前。

那日,母亲骑自行车送我去学琴。路上,突然下起了雨。路上行人的步伐匆忙了起来,不一会儿,便一个人都没有了。

雨点赶得急,路面发出“叭叭”的声音。我坐在自行车后,浑身颤抖着,手脚冰冷,脸冻得通红。母亲觉察到了我的冷,对我说:“冷吗?把手插进我的口袋里。”

话很简短,可以数得出字数。但在我的心中,它却是沉甸甸的,每一个字都含着沉甸甸的爱意。我把手插进妈妈的衣袋里,顿时,温暖涌遍了全身。

“好点了吗?”母亲问我,声音有些僵。

“很好。”我快活地说。

母亲吸了吸鼻子,显得很舒心。

雨在细细密密地下着,越下越紧。但是我却没有了刚才的寒冷了。一种激动之情在心里翻涌,泪水在眼眶里渗了出来,和雨水混在一起,咸咸的。我的身体贴紧了母亲。

良久……

如今,往事被记忆保留成零碎的片段,而这件事却始终被我记住。我常为这件事感动,常为这件事洒泪。

母亲,为我们付出得太多,太多。我常为母亲对我的感动。

“到了。”母亲把车停住,熟练地下了车,我也从车上下来了。“你先去教室,我马上就回来,等着。”望着母亲的背影,我好久挪不开眼,嘴里默默念着:“母亲,母亲……”

三年后的今天,城市变了,建筑变了,道路变了。唯一不变的是爱,是母爱,是千千万万个母亲对孩子的爱。无论你将来有多大的改变,母爱,将陪伴你终生。

窗外,细雨沙沙……

初一细雨主题学生写作3

细雨蒙蒙,天空灰灰沉沉,丝丝寒意夹杂在雨中。尽管记忆的朦胧无法回答我身处何处,在仰望天空,并不是原有的那片可爱的湛蓝。开始还是毛毛雨,像天空的一件尊贵的上衣。蒙蒙的细雨向大地飞洒着,洼地上已是亮清清的一片,浅浅的水映照出天上的黑云和人的倒影,像是雨水的杰作。这雨景是这么的美丽。

微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨又像花儿奔去,沙沙沙……这一定是他在唱春天的歌。你看:田野上麦子已经披上了绿装,向日葵开了花,金灿灿的十分喜人。老杨树抖抖身子向小草微笑,笑着笑着,它也变绿了。

雨儿又飞到了屋檐下,于是,小鸟飞出来了,在雨中卖弄那清脆的歌喉。 雨儿又撒到田野上,立刻,山葱绿起来了,小溪的水也渐渐涨起来了,一切都是那么清新明亮。

雨儿又来到校园里,于是,小学生们欢呼着,在雨中玩耍,张开嘴让那甜甜的雨珠钻到嘴里去,然后闭上嘴爽爽心。

啊!蒙蒙的细雨,你献给了大地一片片花红草绿的原野。人们感激你--春天辛勤的使者!

蒙蒙的细雨,你像绢丝一样,又轻又细,听不见淅浙旳晌声,也感觉不到鱼跃的淋漓畅快,只觉得这好像是湿漉漉的烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在细雨的滋润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开的更金黄。在纵横交错的田沟里,雨水淙淙的淌着。杨树、柳树在细雨中舒展着枝头,吮吸着甜甜的雨水??

我被眼前这美丽的雨景迷住了,这雨景是这么的美?

初一细雨主题学生写作4

今儿早上起来还是个大晴天,这夏季还真像孩子的脸,说变就变。这不!还没过12:00,就飘起了蒙蒙细雨。

在雨中,同学们怕雨的——躲在教室里,是在憋不住了,才出来去走廊里玩一会。不怕雨的——在蒙蒙细雨中尽情的玩耍。

放学了!同学们不打伞、慢吞吞的、一点一点的走回家。这是因为雨已经变得小多了,都在感受雨的气息呢!

我呢?去了冯宇川家里,一路的还有罗胜吉。我们三个人一路上有说有笑,不一会儿就到了冯宇川的家里。

我们在他的家里玩了一会儿,一看表,1:40了!快走!由于冯宇川的爸爸有车,所以就送我们去了学校。

到学校后,发现柳树、冬青树、龙爪槐的叶子都变得格外绿、格外鲜、格外的亮,这可都是雨弟弟的功劳啊!人们都喜欢在蒙蒙细雨中散步、跑步,因为人们觉得在蒙蒙细雨中跑步会更有力气。

晚上,我做完作业,吃晚饭,就跟着爸爸妈妈去外面散步。

走在小路上,一路都是“噼里啪啦”的声响。我们一家三口在细雨中漫步,发现花草树木比下午的还要亮、绿、鲜,因为雨弟弟冲刷了一整天了,树叶能不亮吗!

在漫步的过程中,我不停的找干净的'水坑,好在里面玩一会儿,看来,雨弟弟不仅美化了环境,还给我们这些小学生增添了许多乐趣。

“噼里啪啦,噼里啪啦……”我们一家人在蒙蒙细雨中欢快的漫步……

初一细雨主题学生写作5

古诗词中的江南,总是美丽而深秀的。而当自己真正来到江南,才能从那斜风细雨之中体会到一层更深的意境。

小桥,流水,人家。

乌镇又飘起了淅淅沥沥的小雨。溪流两岸的人家忙着将门外晾晒的腊肉收回家中。黑白相间的房屋错落有致,房前的石板桥在斜风细雨中露出幽青的颜色。青石桥铺成的路被岁月踏出的凹痕,在烟雨的浸润下反射出青光。河中偶尔有几只乌篷船来往,撑船人戴着斗笠,批着蓑衣,在斜风细雨中却也有着些许情趣。

斜风细雨之美,在乌镇体现得淋漓尽致。

青石,茶肆,人闲。

西塘的茶肆是很多的,茶肆里面坐满了人,即使在斜风细雨挥洒之时。

烟雨朦胧中,远远地,便看见茶肆飘扬的旌旗,几个路人撑着油纸伞向茶肆走去,坐在宽大的竹椅上,品上一杯盖碗花茶;又或是打个小盹,惬意无比;偶尔再向小二要一份菱角,用手指细细地剥,听着周围的人们谈天论地,嬉笑怒骂,却也有着一种闲适之情。

斜风细雨之闲,在西塘完美彰显。

烟雨,朦胧,微山湖。

这里,是烟雨朦胧的微山湖。

我站在乌篷船头,尽力眺望远方,却怎么也望不透这斜风细雨。乌篷船在斜风细雨拂起的浪花间有些许颠簸,湖面上盛开着一种不知名的黄花,在烟雨中尤为惹眼。远远地,几艘乌篷船驶过,船上艄公使一根竹竿,的点着;鱼鹰站在艄公肩头,懒懒的看着湖面;船上的女子伸出纤纤细指,悠闲的采着水面熟透的菱角,放入竹篓中,逐渐远去。

斜风细雨之静,在微山湖面体现。

江南,也许是东部发达地区最后一片净土,浸入江南骨髓的美丽,闲适与静谧,给予了江南独霸一方的理由,斜风细雨中江南的客人,又何须回归呢?


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