初一雨水话题学生写作

若水0 分享 时间:

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编给大家带来的“初一雨水话题学生写作”,以供大家参考!

初一雨水话题学生写作1

故乡的雪开始下雪还伴着小雨,那时,我们才刚刚放学,风吹在脸上,象刀割一样疼,雨雪吹进衣服里,凉丝丝的,怪难受的,回到家,我急忙把潮呼呼的衣服放在暖气上。不一会,妈妈也回来了,她那刚才还粘着几朵亮晶晶雪花的眼镜,立刻蒙上一层薄薄的雾气,弄得眼镜模糊不清……

第二天早晨,我不经意地往窗外看,哇,!地上白了,树上白了,房屋也白了,整个世界好像都被披上了银色的盛装。吃完了早饭,我穿好衣服,背上书包,正准备下楼,却被妈妈拉住了,她递给我一副手套,说“路上要注意安全,要好好学习……”,“知道了”,我没听完就迫不及待地跑出了家门。

我一边走一边观察,不时地还捏几个雪球,解解闷。

道路两旁,落光了叶子的柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。雪儿还为花草披上了一条洁白无暇的棉被……

到了学校,操场上满是积雪,许多小朋友在那里推雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,我羡慕地看了他们几眼,便匆匆地向教室走去。

初一雨水话题学生写作2

夜深,鸟归巢。外面幽静的光线还亮着。蝉不叫了,世界变得格外宁静。啪嗒啪嗒是谁打破了这夜晚的宁静!推开窗一探究竟,滴滴雨水从天空轻柔地飘在我脸上,原来是雨。

它洁白,它晶莹,它滋润万物,他酿造甘露。也许我们从来不会意识到一场雨可以给我们带来多少好处,但它始终如一,从天空坠落,滴在大地的任何一个角落。他若隐若现,神秘的它却时常出现在我们的身边。我打起伞,安静地向外走去。

雨滴在伞上,又响起了熟悉的声音,大地已经被它湿润了。我举起一只手,向外伸去,滴在我手上的不是简单的一滴滴雨,而是一颗颗纯洁透明的心,这里也有一颗,到处都有世界万物皆宁静,每一个都有生命,雨也不例外。我蹲下身子,轻轻地抚摸这一片心,这是几千年积水的轮回啊!当太阳出来,它就消失,这是注定的命运,对雨来说,也只有这一个命运。随手拿起一个玻璃瓶,举在空中,任凭雨水从我手背上落下,落在瓶子里,然后一直保留着,保留着

回到家,雨依然下,伴着它与万物弹奏出的和谐音色,我进人了甜蜜的梦乡。

第二天清晨,我迫不及待地跑向窗外,阳光却放肆的洒到我的脸上,雨不在了,心也不在了,只留下万物上点点晶莹剔透的水珠,在叶子上残留着,又滴落下去。当世界需要时,它又会降落下来,它是天使的化身,让世界充满着生机的天使雨心!

初一雨水话题学生写作3

雨飘洒起来了。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。天湿地潮,眼帘里全是一朵朵斑斓的小花,在涔涔的雨季里穿行。

雨,该是春的.使者。记忆里,雨总会不知不觉洒落。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜的轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的腥气,毕竟是春天啦。雨,更是女性。她在人家的伞上、屋顶上、草木的绿叶上、花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复诉水的柔情。

因为她那似水般的柔情,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨,雨声在听觉上总是种美感。疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢,韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐,似乎柔和而又铿锵,似乎辽远而又逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,仿佛李斯特黑键白键间的弛聘,俞伯乐《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那苍凉的节奏,叩过千片瓦万片瓦,即兴演奏单调里的神韵,间间歇歇敲一个雨季。

我喜欢听雨,听那永远不变的清脆声,享受这浪漫的声音。这是抒发内心忧郁的好办法。

初一雨水话题学生写作4

在夜里,千家万户睡沉沉时,她,迈着轻快地步伐,慢慢的走近了这个静谧祥和的夜晚,她瞧见这过分安静的黑夜,似乎想加点什么来活跃气氛,于是便拿出她的拿手好戏——雨。

滴答滴答,滴滴答答。蒙蒙细雨笼罩了整片黑夜,那一根根细丝紧密相连,织就了无数原来静谧无声的空气,使它们活动起来,化作一缕缕清风,活跃开来,四处乱蹿,或调皮地钻入那一扇扇未合拢的窗,使床上正在梦乡的人儿打个冷颤…

黎明悄然而至,可这场雨却并不愿停,而是等待着人们的相迎。经过一晚的洗淋,道路、丛林、花草,都褪去了一身尘埃,显露出原本绚丽饱满的颜色。风,轻飘飘的吹动你的衣角,看似轻柔,但街道上佝偻着的行人告诉你,微风冻人。

睁开眼,沁入鼻腔满满的是雨露味儿,是那种雨中雨水打湿草木所特有的清香,夹杂着新鲜的空气。我推开窗,那气味便一股脑儿扑入了房间,把一夜使人生闷的空气替代,心情怡然了不少。

到路上有水坑,亮晶晶的,水坑显示着雨的微澜,皱巴巴的。听滴答滴答,滴滴嗒嗒,雨声是那样地清脆,就像一只未经作词的交响乐,动人、优美。

沥沥的雨声,谱写了在我脑海里回荡一天的清脆旋律。

初一雨水话题学生写作5

雨真是说来就来,刚刚天空还是蓝的,一阵风吹过,就蒙上了一层灰色的薄纱。渐渐地,黑沉沉的云压了下来,风,停住了脚步,连树叶也安静了。空气仿佛凝固了。

再一阵风的时间,几滴雨已经争先恐后地落了下来。雨淅淅沥沥的下着,掉到了行人的雨伞上,他们在雨伞上玩滑滑梯呢,雨水汇集在一起,落到了地上;雨摔在地上,变成了一朵朵晶莹剔透的水莲花,绽放着自己最后的美丽,随即便与路上的积水汇在了一处;雨落到了池塘里,与池水溶在了一起,在池塘里自由穿梭。

“啪——”,怎么回事?原来是一条鱼把头伸出水面呼吸,被雨水打了个正着,可怜的鱼像只不敢出窝的老鼠似的,狼狈地拍打着大尾巴,逃似的不见了。

雨越下越大,雨的合唱也愈来愈激烈。雷也来助兴了,一道道闪电像一条金色的蛟龙,在漆黑的天空中盘旋,把天空撕开一道道大口子,雨纷纷从大口子中倒出。雷越撕越起劲,兴奋地发出“隆隆”的叫声。大雨倾泻而出,天地间只有一片“涮涮”声,大地被雨水冲涮得干干净净。

渐渐地,雨小了,“叮咚——叮咚——”,雨从树叶间,草叶上,屋檐上滑落下来。花草变得明亮了,金盏菊的花蕊,积着一泓浅浅的雨水,花儿散发出沁人心脾的清香。一只慵懒的猫从树下走过,一滴水打在它身上,这可怜的小家伙显然被吓坏了,疯狂地抖着身上的毛,一溜烟跑走了。

雨的合唱结束了,一场对生命的礼赞也悄然结束了。


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