初中时间为题记叙文800字
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时间是物质的永恒运动、变化的持续性、顺序性的表现，包含时刻和时段两个概念。时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数，今天小编在这给大家整理了一些初中时间为题记叙文800字，我们一起来看看吧!
初中时间为题记叙文800字1
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”不要让，时光白白地在面前消失，要在有限的生命中体现自己的价值。
一个人珍惜时间，就是爱护自己的生命，纵览古今中外有成就、有名望的人，他们总是比一般人更珍惜时间。
珍惜时间，就是要合理安排时间。美国的政治家，科学家富兰克林，他为自己制定了作息时间表，分为四个阶段，每个阶段安排合理紧凑，从早上的五点至晚上的九点钟。日复一日，年复一年。他为美国政治与科学领域的发展作出重大贡献。
富兰克林的合理规划与他坚持不懈的精神，让我们青少年豁然开朗。“一日之计在于晨，一生之计在于青”只要我们有朝气，艰苦奋斗，珍惜时间，就一定能做好。正如富兰克林所说：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成一个人生命的材料。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐，珍惜时间，就会让你的每一步更精彩!
珍惜时间，就是要集中精力去做一件事。世界500强工商巨子们来上海开年会。会议中全员都在专注探讨，删掉了繁文缛节的程序，删掉了开会后的轻松游乐。也就是他们为世界经济发展做出了巨大贡献。
集中精力做事，不仅会让我们节奏快，效率高，并且会让我们节约时间。正处在青年时期的我们，莫等闲，不要等了老才后悔，不要到了生命快结束的时候才去珍惜时间。用尽一切办法去珍惜时光。只有今天掌握在你手中，明天才会美好。不珍惜现在，不把握今天，那明天始终都只是幻想!
珍惜时间，就是要学会用别人忽视的时间做事。伟大的文学家，思想家，革命家，鲁迅。他不正是利用别人喝咖啡的时间工作的吗?正因为他夜以继日，不分昼夜的工作才写下了《彷徨》《呐喊》……巨著。
时间如海绵里的水，只要愿挤，总还是的。时间是无形的，但却是有价值的。你总不想做鲁迅先生口中的“谋财害命”之人吧!明天“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”逝者如斯夫，不舍昼夜。像鲁迅先生一样珍惜时间吧!
同学们，昨天已成为历史，明天尚未到来。将今天掌握在你手中，明天会做到你想做的一切。莫等闲，白了少年头，空悲切!
无数的艰难，无数的险阻，构成生命的画卷。翻过这一峰，有关那一峰，莫等待。万里关山定可越!
初中时间为题记叙文800字2
我的时间总是很零碎，而我总喜欢在这样缝缝补补的时间里，尤其在深夜，执一只画笔，在纸上来来回回，沉浸在我的世界中。
滴答，滴答，听时光跋涉在柔和的月光下。夜已经深了，窗外的路灯毕恭毕敬地为夜行的人垂下脑袋，那温暖的黄晕决定了夜的深度，而我手中的画笔决定了画纸的深度。
我从小就偏爱绘画。那种偏爱如一团火焰，跳跃在左胸口最柔软的地方，是生命中唯一可以视为信仰的东西。唯有手中的画笔，才能使积蓄在心中的情绪倾泻在画纸上，时而是汹涌的汪洋，时而是潺潺的溪涧。
年幼的时候，许多同龄人早早在床上睡熟，清脆而悠远的笑声甜蜜了整个梦乡。而我，则青睐于那面由于灯光的照耀而愈发雪白的墙。那是承载梦想的沃土，是承载我整个童年的原野。拿支画笔在墙上描出歪歪扭扭的图案，虽然画中的人物都东倒西歪，但这是我最值得骄傲的作品。因为它们无需遮掩，无需修饰，它们让我觉得我是自己世界中的画家，我可以自由地放飞心情。
时间把雪白的墙冲刷得泛黄，而我也不再喜爱在墙上作画。一个人会静静地坐在书桌画画，忘记了地球还在转动，忘记了日升又日落。长大后的时间更是被锋利的生活切割得四分五裂，而我会努力拼凑，将它打包，系上红丝带，作为献给绘画的礼物。夜深人静时，所有的浮躁将会慢慢沉淀，没有城市的喧嚣，放下欲望，手执画笔，在纸上释放一天的压力与劳累。
黑色的线条没有了当年的稚气和青涩，有的更多的则是成熟与稳重，安静到安详。画作与我的心一同如止水般宁静在这浓重的夜色中。儿时未能实现的梦想是模糊的远景，成长中的烦恼与挫折是光线照射下的暗影，胜利后的欣喜与欢呼是轻快明丽的线条。日复一日，年复一年，叠起来的画作慢慢的积累得很高。日后回忆过去时，翻开他们，会惊讶得发现它们连在一起可以拍成一部电影，记录我的成长历程，抒发我的心情。它们静静地呆在角落里，悄悄得裹进我生命的年轮。
我将我的时间小心翼翼地剪下来，收藏在画笔尖，描绘出一幅生命的画卷。
初中时间为题记叙文800字3
午后的阳光洒下浓重的温暖，舒缓的音乐弥漫了整个小小空间。闭上眼，调整呼吸，这两个小时只属于我和我的瑜伽。
刚开始学瑜伽，只是跟风随大流，抱着“玩一玩”的心态。不曾想，在亲身体验后便义无反顾地爱上了它，同时，也爱着那每个周末的午后两小时。
打开音乐播放器，选择适合自己心情的瑜伽音乐，铺好地毯，拉开窗帘，面对窗外的蓝天和阳光，心也开始慢慢放松。
吸气，呼气，均匀的呼吸中抬腿，收腹……那时候，整个世界都如一潭碧波荡漾的湖水，并不完全安静，却闪着灵动的光。耳畔是恬淡的音乐，风从开着的窗中吹来，拂过身上的每一寸皮肤，柔软得像婴儿一般。
拜日式对于我有些难度，尽力使自己的头贴近双脚，额头渗出了汗水，却依旧没有做到位。每当自己无法准确做好动作的时候，一种不可名状的失落就会不自觉地涌上心头。老师的严格要求也给人巨大的压力。每每做一个新动作，老师总会想尽办法让你达到标准，那种肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐惧。面对种种困难，也曾想过要放弃，但对瑜伽刻骨铭心的热爱一次次将怯弱打败。
两年，一段无比短暂的时间，但它让我的身体由僵硬变成柔软，让我的心由浮躁变成恬淡，让我的生活由无味变成鲜活。两年，它就这样改变了我，将我带入一个绚烂的世界，无声无息……
时光的划痕深深浅浅地刻画在暗夜钟声里，小小的木格子窗外如修女唱赞美诗时般安静，身披纱丽的印度女人，虔诚地双手十和，低吟浅唱。
人生，总是匆匆而过。短暂的旅程，我们要留下的，应该是永恒的美好。
上帝给予每个人的时间是公平的，岁月的脚步总不会随着人的意志而停止，面对时间，我们都彼此平等。
撕扯的肌肤虽然疼痛，但身心的愉悦就已足够。痛苦过后是恬淡的自由。瑜伽，穿越无限温暖而迷蒙的时光，曾惶惶然觉/得有些恐惧。翻滚的液质明晃晃地在阴暗的天幕下眨闪出丝丝缕缕的白色反光，偶尔有悲伤划过，摆下道道尾纹，但有瑜伽贯穿着的日子，总弥漫着无以言表的闲适。它让我抛去世俗的颓废，平和地对待生活。
午后的阳光依旧温暖得浓重，音乐弥漫小小的空间，专属我和我的瑜伽的两小时会一直延续，闪亮在我人生旅途的每个拐角。
这一刻，美好的如同彩虹。
初中时间为题记叙文800字4
如果可以，我愿意在时间的尽头跳舞。
没有人知道下一秒这个世界会发生什么变化，能够预料到的那叫计划而非人生。我的时间就像一只小船，将我从清晨渡到迟暮，从今天渡向明天，却从不知下一秒那飘忽不定的风儿会将我带向哪个方向。或许，这就是未来，或是忽见桃源的豁然开朗，抑或是荆棘丛生却依然美妙幽静的山间小道，还可能是不可自拔的荒漠滩涂。到那时，唯有我的时间和我相伴，紧紧地抱住它或舍弃它，全在于我自己。
看着别人的成功与收获，总会有那么一瞬间的不甘与委屈，为什么是他而不是我?也只是一瞬而已，便归于平静。上天总是公平的，他给了我们同样的时间，只是你没有选择去做那些让自己羡慕的事罢了，怨不了任何人。羡慕归羡慕，属于自己的幸福人生总归是特别的，当一味沉浸在别人的成功力时，自己的时间也在悄然溜走。结果成功还是别人的成功，而自己却无察觉，依然一无所获，原本可以多一天，一分乃至一秒的享受自己的幸福的机会就此白白浪费，随着声声叹息，无迹可寻。
不再起狰狞的欲念，亦能淡看云起云灭，花谢花繁。这样的境界是一场内心的回归，眼见得时光亦步亦趋的走远，在徒劳的抓取之后，终于明白面对更需要勇气。坦然的接受时光赐予的沧桑，幸或者不幸都是一份岁月的恩泽，在百年的时光中从容而冷静的审视内心的需索，打造出属于不同人生阶段的完满。
一步一步走来，当人和山林一样，不再介意繁华和疏朗，不再为凋谢盛开耿耿于怀，获得的从容浅淡就如同佛会心的捻花一笑，原来我的放下也能如此自在。这实在是一种令人向往的景况，在时间的容器里被慢慢锻造，把一些粗糙虚浮的欲念绦洗干净，譬如瓷器，在火焰中经受过千击万煅，然后冷却成型，最后告别泥土，以另一种面目完成内外的禅变，并被时间赋予优雅的内涵。
生命的优雅内涵正也如同瓷器。当初的光滑细腻逐渐被粗砺深刻取代，沟沟壑壑里凝聚起时光烙下的印痕。就算瓷器最后碎裂，重新变回泥土，也印证着这世界我们曾经来过。
如果可以，我愿意在时间的尽头跳舞，庆祝我生命中的所有光彩。
初中时间为题记叙文800字5
今天作文课上，覃老师问了我们一个深奥的问题：世界上什么最公平?大家七嘴八舌，议论纷纷。每个人的回答都不相同。有的人说是相貌，覃老师眨了眨眼睛微微的摇了摇头;又有人说是运气，覃老师又摇了摇头;还有人说是智慧、是机会，可都被老师一一否决。最后，老师缓缓地说出了答案：“是时间。”大家都露出了恍然大悟的表情，老师面带微笑的继续说：“人从生下来开始，时间对每个人都是公平的，一天有24小时，有1440分钟，有86400秒，大家享有同一轮太阳，生活在同一轮明月下。”
随后，老师又抛出了一个问题：“那么，又有谁知道，时间意味着什么呢?”大家面面相觑，谁也不知道答案，覃老师又说道：“时间，对医生来说意味着生命，对军人来说意味着胜利，对学生来说意味着知识。”
为了让我们更加真切的感知时间的快慢，覃老师带我们做了一个游戏，叫“两分钟有多久。”教室里一片哗然，后排的一位同学甚至高喊道：“两分钟不就是一百二十秒吗?那么简单，还用说嘛?”覃老师摇了摇头，宣布了游戏规则：“大家在作文纸上围绕“我们的教室”写一段话，限时两分钟。”大家都露出疑惑的表情，我们都按照老师的要求做好了准备，紧张的盯着面前的纸，心里不停地思考着该怎么描写教室。“3，2，1，开始”老师一声令下，教室里只剩下了“沙沙沙”的笔在纸上摩擦的声音。
“停!”随着覃老师的一声大喝，同学们长叹一口气，不情愿的放下了笔，好像迸发出的灵感突然被打断了似的，脸上都愁云密布。我也摇了摇头，望着自己仅有的几行成果，对老师感叹道：“老师，两分钟怎么那么短啊!我疯狂地写，但时间好像还没开始就结束了，我还有许多想写还没来得及写的优美句子呢!”同学们也点头表示赞同。覃老师露出了神秘的笑容。
我望着老师的笑容，心里好像突然明白了什么。我和学霸坐在同一间教室里，当他在认真的记笔记的时候，我却是“两耳不闻老师事”;当他冥思苦想数学题时，我却望着窗外的小鸟发呆;当他在高高举手时，我却低头为书本上的人物添着胡子。原来，差距就是在一分钟和两分钟之间拉开的啊!这一刻，我意识到时间稍纵即逝。我暗下决心，以后要努力学习，珍惜时间;要制定严格的计划，提高学习的效率和专注力!
在同学们叽叽喳喳的讨论中，大家明白了：时间，总是在不经意之间溜走，从我们的指尖溜走，从我们的言语间溜走，从我们的游戏间溜走……
珍惜时间，你将会拥有更加精彩的人生!
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