高中榜样的记叙文600字
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高中榜样的记叙文600字5篇
榜样是船，带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯，为我照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针，为我指引前途的方向，让我不再迷茫。今天小编在这给大家整理了一些高中榜样的记叙文600字，我们一起来看看吧!
高中榜样的记叙文600字1
说起“榜样”啊，我的榜样他不是范仲淹，不是爱因斯坦，不是雷锋，也不是清华大学的毕业生，却是一个极其平凡而又特别的，生活在我身边的人。
他与我同一个姓，都是姓“李”，且就叫他“李先生”吧!
“李先生”是一位心胸宽广且目光长远、胸怀大志的人。(你别认为这些都是很广泛的词，可真正做到的人还真不多呢!)
“李先生”曾回忆说，他小时候，别人欺负他的姐姐，他听说了，忙拿起大大的铁锹去找那些人“算账”。(那时他还很小，整个人还没有铁锹高)。于是，他就两手拖着铁锹，雄赳赳气昂昂地去找那些坏孩子。结果一看，竟是一些与他同龄的男孩子。可想而知，那些男孩子一见他的气势，还未看清他的样子，便炸了锅似地跑散了。
第二天，其中的一个小男孩向他借东西，李先生爽快地借给了这位欺负他姐姐的“坏孩子”。如果我是那时的“李先生”，一定不会借给他，而且还要“旧事重提”一下，而小小的“李先生”却认为事情已经过去了，而他们也已经认识到自己的错误，就不必追究了。 “李先生”热衷于建筑，并且看事情很准确。只要他认准了自己的方向，无论别人怎么说，怎么做，他都不随波逐流，坚持自己的观点，努力做好，最后获得成功。李先生一直坚持建筑行业的工作。在工作刚刚起步的时候，这一行业并不景气。好些人都劝他改行，而他却坚持自己的看法，积极改变现状，渡过了难关。可是我??在学习中，遇到难题，遇到难的科目，就坚持不下来，最终放弃了。这不是与“李先生”的做法大相径庭吗?
“李先生”在工作刚步入正轨后，就给自己制定好人生的规划图。定位在几年内，使自己和自己的公司达到某某目标。结果他真的做到了。
而再看看我呢?在学习上，有时候也学着给自己设定计划，制定目标，但最终却一项也没完成。唉!
你们一定想知道这位“李先生”是谁吧?他就是我的爸爸，一个让我敬佩的爸爸，我的榜样!
高中榜样的记叙文600字2
在我们身边总有自己值得学习的榜样。他，是我们努力的目标;他，是我们改变的动力;他，无时无刻不散发着光芒。我心中的榜样，一直在我们身边，影响着我、激励着我。
工作上，班长的有责任、有担当是我的榜样。这天一早，检查班级卫生的老师指出了我们的问题：“地上还有碎渣，都没认真扫吧?”我们不满地望向值日组，还在底下小声的议论着：“今天值日生怎么又没做干净啊?又要被扣分了!真是……”班长一声不响，默默走到扫除柜前，拿起清扫工具，把空地上的碎渣扫成一堆，我在位子上也坐不住了，赶忙起身，拿起簸箕，和班长一起将地面打扫干净……一会儿工夫把老师指出的问题全部都解决掉了。班长的举动止住了抱怨声，更深深地感染着我。我们都是班级的一员，每个人都应为班级做出贡献，身为班委更应像班长一样。
学习中，班长的有规划、有要求是我的榜样。自习课上，我总是觉得有很多功课要做，又无从做起，很多时间都用在了想学哪一科或是找某一学科的材料上，忙忙叨叨一节课，效率低下。可坐在我身旁的班长却从容自若，有条不紊，一节自习课似乎完成了很多事。下课后，我向他请教：“你为什么自习课效率这么高?”他翻开记作业本，只见每一项作业后都标注了需要完成作业的时间，“这个时间可以提醒我自己，”他向我解释，“自习课锁定一两个自习课能完成的学习任务，效率自然就提高了。你也试试，一定也能有提高的!”原来如此!班长的好方法驱散了我心中的疑虑，也鼓励着我不断进步。以后的自习课中，我向我的榜样看齐，踏实地完成提前安排好的功课，效率果然提高了不少。
子曰：“三人行，必有我师焉。”班长就是我身边的榜样，他散发着光芒，也照耀着我，影响着我，使我更加优秀。
高中榜样的记叙文600字3
在这美好的初中时代，遇见了美好的你——班长。你美丽、善良、聪慧、落落大方，学习极好。你是我心中完美的学霸，属于那种遥不可及的。可能我上辈子造了点福，很幸运的和你一个寝室，两年半的相处，使我知道了学霸是怎么炼成的。我也很荣幸和你成了好朋友。
学习生活中的你
你的成绩总名列第一，是咱们班的骄傲。可谁又知道在优异的成绩下你所付出的努力和汗水。仍记得那夜，由于不能适应九年级生活的我们，只能在寝室黑灯瞎火下学习，写老师布置的作业，我们回到寝室已经十点多，可是为了完成作业只能加班，熬夜。
终于，我和时间抗衡了两个小时完成了作业。那时，我发现除了我只剩下你还在和时间抗衡，我打了个哈欠对你说道：“班长早点睡吧，要不然明天起不来了。”但你只是淡淡的回了一句：“你先睡吧，我再学习一会。”我于是进入了甜美的梦乡。
早上起床，发现你早已不在床上去教室学习了。从那以后我对你又多了一份异样的感觉：佩服、崇拜。
别人都说九二班一个女生勤奋努力，从不曾这样说你，可他们怎么会知道你比她付出更多。
课外的你
刚开始我感觉学霸就是书呆子，可是遇见你之后认识发生了变化。记得八年级下学期的那天下午，白天比较长，天气炎热，按咱班规定，本应晚饭后必须进班学习。可看着别的班级在外面玩耍，听着那悦耳的笑声，我的心也跟着飞了出去。于是，我心中出现两个娃娃进行着激烈的争斗：一个是乖巧的天使让我在班学习啊，一个是贪玩的小恶魔让我出去玩，经过连个娃娃两分钟斗争，贪玩的小恶魔取得了胜利。我于是以去厕所为借口去外面打乒乓球了，过了一会儿，没想到你也来了，我本以为你是来抓我的，心里正想一个借口应付你，结果你却说了一句，参我一个呗。
从那以后，感觉和你少了一份疏远，原来你和我一样也喜欢冲破学习的枷锁，逃课去玩。
你不仅学习好，其它方面也挺好，两次代表学校参加市教育局组织的朗诵比赛分别获得一等、二等奖;多次参加学校作文比赛、数学、英语竞赛均获最高奖。希望以后你可以多影响影响我，让我也上升成一名学霸。
高中榜样的记叙文600字4
身边的榜样不是没有，只是我们没有用心去找，身边的榜样无奇不有，有勤劳的农民伯伯，有认真照顾我们的父母，还有和蔼可亲的老师。我心中的榜样就是我们班的班长!
班长这个人呢其貌不扬，有大小不一的眼睛;有一头飘逸的长发;有一口整齐的牙齿说起话来层次分明都快赶上奥巴马了。
说到我是怎么让班长成为我心目中的榜样的，就得从那件事说起了……
这是两年前的一件事，我和班长一起做公交车，车来了，由于人太多我和班长好不容易才抢到两个位置，我们凳子还没坐热，就看见了一个老奶奶被人们挤得到边上去了，我心想：这老奶奶被挤得这么辛苦，我要不要让一让座位。又心想：如果我让了坐，那我就得站到下车的地方那可要站好久呢。算了，让其他好心人让座吧。只听一声微小的声音：“老奶奶您坐。”那位老奶奶感激的望着班长，顿时公交车内的人赞许目光齐刷刷的望过来，而我却惭愧的低下了头，又用羡慕的目光看着班长，心想：班长这么乐于助人，而我却有着这样消极的思想，今天真不应该，如果这位老人是我的奶奶，我会这样做吗?老师，从小就教育我们要尊老爱幼，可今天我却为了自己的利益把这些事都抛到脑后去了。我感觉车厢里的人都用鄙夷的眼神看着我，我无地自容，真想挖个洞钻下去。我在心中默默的想着：我以后一定要把班长作为我的榜样。
下车了，我羞愧的低着头，却用放着异彩的目光看着班长，慢慢的慢慢的跟着班长观察这班长的一举一动，学习着……
高中榜样的记叙文600字5
早就知道雷锋是一个值得让人去学习的好兵，有不少人都在学习他的可贵的品质和精神，并且以他为榜样在各自的岗位上在努力的工作着。今天，我从武进区文化艺术中心图书馆借来了一本《学习雷锋好榜样》，这本书讲述了一些学习雷锋活动中涌现出来的好人好事。每一个感人的故事都给我留下了深刻的印象，他们帮助别人的目的不是要求德回报，也不是为了得到奖赏，他们只是想做一个和雷锋一样的好人，做一个有益于社会和人民的好人。
这本书个给我印象最深的就是《鲜花朵朵》这篇故事。故事讲述了一个叫姜秀秀的行走不便的同学，在许兰英、胡慧云等同学的帮助下，每天都能来上学，并顺利的读完了中学。在我们班里也有一些像徐兰英那样的热心肠的学生。再一次以外的车祸中我的左脚受了伤，行动非常不方便，但我们班里有一些同学总是不嫌麻，每次下课都会积极的帮助我去到卫生间，帮我倒开水等。别的同学在上室外课的时候，她们怕我孤独，特意请假留下来配我说话，下棋……中午饭时，还纷纷抢着帮我送饭，当我想要出去走走的时候，她们又是七手八脚的把我抬出去……，在那段时间里不，我的到了那么多热心肠的同学的悉心照顾与帮助，使我笼罩在一片片温暖之中，浓浓的同学之情使我没有因伤痛而塌下一节课，也没有因伤痛而不快乐。
你看我不就像是《学习雷锋好榜样》故事里的姜秀秀吗，而我的同学们不就是那活生生的“许兰英”吗?
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