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初中有关适应的议论文

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初中有关适应的议论文5篇

人类时刻地变化着,只是这一切变化只不过是人海中一连串小小的光珠,开始、结束,在永恒的宇宙之中,都只不过是刹那间的事罢了。今天小编在这给大家整理了一些初中有关适应的议论文,我们一起来看看吧!

初中有关适应的议论文1

“物竞天择,适者生存”,地球上数以亿计的生物,经过漫长的岁月的淘洗、筛选,大量不适应环境变化的销声匿迹了。所以说,适应是保存、发展自已的基础。

一个人相对于一个组织,一个部门乃至一个国家,就好像一颗螺丝钉相对于一台机器,我们只有改变自已,完善自已,使自这个螺丝钉限度适应该社会这台机器的需要,以获得更大的生存空间、发展空间。

我的邻居夫妻俩以前都是同一工厂的工人,五年前一同下岗了,男的由于调整不了自己的心态,觉得下岗脸上无光,心事重重,找了几个工作都因为不适应而半途而废了,而在闲赋在家。女的呢,很快实现了角色转换,适应了环境,先是开了一家冷饮店,现在开了一家书的摊,生意红红火火,人也整天春风得意,喜笑颜开。所以说,适应是事业成功的必要条件。

现在我们社会正处在转型时期限,各种社会矛盾会不期而至,我们要不断地调整自已这相瞬息万变的社会环境。北大毕业生陆步青,因所在工厂倒闲而下岗,但他很快适应了环境,改变了心态,做了一个街头操刀卖肉的屠夫,有人说这是教育的夫败,是大材小用。我却认为这正是北大的骄傲,能培养多元的人才来适应社会的变化,既能培养出位居高层的管理者,也能培养出身处基层的体力劳动者。

现在日本有一种教育方法,就是把初中毕业生放在孤岛中独自生存一个月,来锻炼他们的适应能力,生存能力,挑战极项的能力。

这样有利于人才的坚韧而顽强的意志。

适应不仅是一个人的问题,也表现在一个国家的生产方式,社会机制等问题。毛泽东为了适应生产的社会化和公平性的要求,建国初期限就进行了生产资料的社会主义改造,最初几年是大大地解放了生产力,提高了生产积极性的。邓小平为了适应废除大锅饭,消灭平均主义的要求,提出改革开放,发展社会主义市场经济的宏伟构想。极大地发展了经济,提高了我国的国际地位。连战、宋楚瑜为了适应台湾民众爱国归宗的要求,毅然开始了“破冰之旅,搭桥之旅”。推动了两岸的交往,是利国利民的重大举措。

情随事迁,与时俱进,不管是一个人、一个组织、还是一个国家,都要谨记适应二字,适应促进个人的完善发展,适应促进社会的和谐稳定,适应促进民族的繁荣富强。

初中有关适应的议论文2

如果把水放入一个三角形容器中,水是什么形状?正方形呢?圆形呢?

看到上面这个问题,也许你会很不屑地说,这算什么问题,容器什么形状水什么形状呗。

确实,水的形状是随着容器的变化而不断变化的。水总在不断适应外界,改变自己。可它无论怎么改变,却不会改变自己的本性——它依旧是水。因为这个缘故,水才能纵横大地,甚至包裹了整个地球。

成功,总是离不开改变。而这种改变,是变形不变心。换句话说,成功离不开适应。

海伦·凯勒,这个被人们喻为神话的女子,竟是一个在一岁多就被猩红热夺去视力和听力的人。她的生活中,没有百花齐放的春天,没有绿草如茵的夏天,没有落叶满地的秋天,亦没有白雪皑皑的冬天。她有的,是一个黑暗与无声的世界。可海伦·凯勒没有在她的世界中一味迷茫哭闹,她适应了这可怕的'世界,在黑暗中寻找光明,在无声中寻找旋律。是的,现实摆在这儿,我们没有选择的权利。命运负责发牌,而玩牌的却是我们自己!海伦·凯勒很不幸,她分到了一副差牌,可她认清了现实,适应了自己先天不足的事实,调整好了心态,用一副差牌也打出了美好的明天!

犹记得升初三时,繁重的学习任务压得我喘不过来:没有了副课,又添了一门主课;作业仿佛永远也做不过来,知识点好像永远也记不完;用来睡觉的时间也大大缩减……一切的一切,都让我欲哭无泪。可爸爸对于哭丧着脸的我只有两个字:适应!是啊,初三这个决定命运的时刻,是我们三年努力的最后一搏,哪有时间来让你再像从前一样轻松?对我们而言,谁先适应过来,谁就是先发制人。适应,何尝不是迈向成功的第一步?

学会适应吧,因为很多状况我们无法改变,可是我们可以改变自身。或许两根线中你无法让其中一根变短,但你可以延长另外一根。换一种改变方式——适应,或许你可以更轻松更快地迈出人生的步伐。人生旅途上,学会适应是人生路上最为重要的事,而适应,则是人生必备的生存法则。

初中有关适应的议论文3

适应是一个所有人都无法回避的话题。人一生都在学着适应:学着适应父母气味的婴孩;学着适应学校生活的学生;学着适应上司脾性的打工族;学着适应市场变化的创业者……我们需要适应,但如何适应却是一个考验智慧的问题。

适应是我们自身发展的一种需要。我们应该努力尝试适应,勇敢踏出第一步。很多人面对新的生活、学习环境,都总会感到很陌生,会束手无措,无法进入角色。社会的事物在不断变化,人生道路上也有各种困难等着我们,我们要学会适应。正所谓物竞天择,适者生存。外国有位叫CaurenWasser的女模特,在一次意外中丧失了左腿,但她并没放弃自己的模特生涯,她每天忍着痛去练习用假肢走路。后来她的职业生涯更闪耀,因为她拍照、走台没掩饰地把她的金属假肢露出来,人们喜欢这样的她。这位国际模特没有因失去腿而放弃自己,她选择接受、适应自己的新身体,并且把劣势变成优势。别人可以适应自己有缺陷的身体,为什么我们不尝试适应那些看似很难实则很微小的事、状况。鼓起勇气,直面人生的困境,不做逃兵,尝试去适应,增加自己的生存力。

尝试适应不代表就能适应好。适应是一个渐进过程,也要讲求方法。适应的方式有很多种,适应是一个过程,渐进性的,“路遥知马力,日久见人心”,我们要适应一个新的环境绝非一朝一夕之功,需要我们付出足够的耐心,积跬步而致千里。如果不遵循认识的规律,不注重方法,只能是揠苗助长徒费力气而已。我们要切身实际出发,找到最好的可以让自己适应的方式。想必每个人都有自己的独特的适应方式,仔细观察,新困难、新状况要去适应,得在自己身上找到联系点,自己那些方面更与其相符,就从中寻找最贴实的适应方式,更好地发挥适应的效果,让自己真正地适应到新的人、事、物、状况中,找到最合适的打开方式。

适应是一个渐进的过程,也许在我们尝试适应的过程中会遇到小波折,但我们不能轻易放弃适应。实事求是,用最有效、最好的方式去适应。

初中有关适应的议论文4

达尔文说:“适者生存。”自然界能够生生不息,向前发展,就是因为生物相互之间不断竞争,不断适应瞬息万变的环境。

各种动物的胚胎相互之间十分相似,可成熟的个体之间却大相径庭。水中的鱼、天上的鸟、地上的兽,可谓“海陆空各占一方”。鱼有善于游泳的鳍,鸟有善于飞翔的翼,兽有善于奔跑的腿。鱼、鸟、兽能够各展所长,正是因为他们有了适应的本领。一只不会飞的鸟,一条没有鳍的鱼,一头不能奔跑的兽,它们的生命,就如同风中的残烛,转瞬即逝。

自然界有其适应的规律,当今复杂的社会,也有适应的法则。清王朝闭关锁国,最终被鸦片和大炮打开了与时代脱节的大门,终使中华大地的的有识之士又有了翻天覆地的变化。电脑、经济成了把世界连成一体的桥梁。

“地球村”概念的出现,意味着哪一国家不适应“全球一体化”的“游戏规则”,就会逐步丧失其在国际上的地位。作为历史文明古国的中国,深明适应的道理。经历了清王朝那段屈辱的经历,国人终于掌握了融入时代的方法,明白了放弃某些固有的成见与习惯,就是一种适应。

如今的世界,再也不是昔日那个“唐王朝天下第一,遍地黄金”的世界,中国必须跟着世界的脚步走。于是我们有了核心价值观:“富强、民主、文明、和谐,公正、平等、自由、法制,爱国,敬业,诚信、友善。”这,就是真理!我们社会主义核心价值体系的建设是以人为主体来展开的,又是为实现人的自身价值、促进人的自由全面发展服务的;在社会主义核心价值体系建设中,注重人文关怀,就是要坚持以文、化人,把社会主义核心价值体系渗透到精神文化产品的创作生产之中。而当今的社会,精神文化产品潜移默化地影响着人们的思想观念、价值判断、道德情操,对于推进核心价值体系建设具有不可替代的作用。

建设社会主义核心价值体系,必须凸显人文关怀,解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题以及他们思想上的种种疑虑和困惑。只有这样才能巩固全国各族人民共同的思想道德基础,推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。我们要共同努力,让我们的社会和生活充满阳光与希望!毛主席曾经说过:“星星之火,可以燎原。”

只有我们的每个公民都行动起来,牢记社会主义核心价值观,把它渗透到思想中,落实到行动中去,我们的社会才会与时俱进。大千世界,无奇不有。想要在不断变化的环境中找到发展的方向,就要时刻握住“适应”这张王牌,“万变不离其宗”,只要能够灵活“适应”,就无疑找到了生存之道,发展之路。与时俱进,才能“乐在其中”。

走过坎坷,经历磨难,鲜花和掌声有时来得太迟了,但奋斗过程中的快乐和满足,就会化成我们的国家,我们的社会,我们的人民前行的无限动力,这是不坚持就难以体会和领会到的。邓小平同志曾经说过:“发展,是硬道理。”我想,适应,也许就是硬道理吧。

初中有关适应的议论文5

有这样一则故事:从前有两只老虎,一只在笼子里,一只在草原上。它们都互相羡慕对方,有一天,它们互相说:“我们换过来吧!”于是它们便换过来了。但是在最后,这两只老虎都死了,一只是忧郁死的,一只是饿死的。

起初,我只觉得这太可笑了,他们只知道羡慕对方的生活环境,但它们并不了解对方的环境,从而盲目地选择。

但仔细想一想,生活中也不有这样类似的例子吗?比如说差生羡慕优生,但他们不知道:优生学习好,是因为他们下得了功夫,是因为他们勤奋好学、刻苦钻研了吗?这些条件是差生们所部具备的,所达不到。

笼子里的老虎因为向往自由而饿死,那是因为它总是无忧无虑的生活,没有受过苦累,忽然到了大草原,但却又找不到食物,最终饿死了。草原上的老虎因为向往美食却郁闷而死,那是因为它从没有受到约束,成天就知道嬉戏玩耍,一时间受到铁笼的束缚,它会坦然接受吗?

其实,我们也可以想象它们不换生活环境的样子。

笼子里的老虎依然享受着丰衣足食的日子;草原上的老虎同样感受着大自然的味道。如果是这样,那它们就都不用丢掉生命了。

再把视野放进校园。以后的教学模式已变成了有效教学,它并不像原来的教学一样,每节课都是老师叨叨个不停。不用说,同学们肯定觉得很乏味。有效教学可就不一样了。老师,同学都非常喜欢这种教学方式。它既可以减轻老师的负担,又可以培养同学们的自主学习能力,可真是“两全其美”呀!

可有些同学不喜欢这种教学方法,没办法,他们只能自己慢慢去适应。不然,他们的成绩就是一落千丈;相反,热爱学习并且能够适应新环境的同学,他们的成绩可就是步步升高喽!

所以,要学会适应。就像老师所说:假如你喜欢吃面条,不喜欢吃米饭。那么,你该怎么办?是吃米饭呢?还是饿死呢?我想大家都不想死,因为饿肚子很难受的,更何况,我是坚决不当饿死鬼的!

当今的社会,方方面面需要最多的是人才,那些平庸无能,在家里耕田,不知何时才能熬出苦日子的人们就只会被淘汰。

所以,每位同学都要学会适应。适应环境、适应生活、适应新时代的新社会!

学会适应,是每个人必须的条件,同样也是必须做到的。你能做到吗?



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