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培训初三作文600字

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培训初三作文600字范文

随着社会竞争的日益激烈,教育的发展日益多元化,也引发了争议。校外培训就是其中相当突出的一个。一方面,有人认为,校外培训是学校教育也是孩子成长的有益补充下面是小编整理的培训初三作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训初三作文600字1

暑假里,妈妈帮我在一家培训机构报了语文课程。然而就在最后一次课,我和我同学发生了点摩擦,至今让我记忆犹新。

那天我还是跟往常一样去上课,要做笔记的时候才发现自己的尺子忘带了。我随手就拿了旁边同学的尺子用,当时也没有跟他说。过了一会儿,我才意识到这么做的不当之处,就赶紧小声补充道:“我尺子忘带了,借我用一下。”说完我就接着用了,也没在意他并没有答复我,而我也默认他答应了。

用完把尺子还给同学,发现他死死地盯着我。我不明白为什么,也没放心上。可没想到他竟然拿笔来戳我腿,我下意识地还击。他又将我的手臂掐出红印。这下彻底激怒了我,我正准备还手,他却从书包掏出圆规,针尖对着我。见势,我立刻收手:我如果硬碰硬,铁定吃亏,还是先好好听课,下课再收拾他。他看我不敢妄动,又轻声地挑衅:“过来呀!白痴!”

下课了,我看着他将圆规收进书包,走到教室门口,仍不忘回头骂我。我忍无可忍,紧随其后。到了拐弯处,离开了老师的视线,我一把将他推到墙上,一手按住他脖子,一手按住手,让他动弹不得,然后对他一阵猛踢狂挠……这一幕被其他同学撞见,我还是没逃过老师的制裁。老师先稳定了我们的情绪,让我们叙述了事情经过,又严肃地给我们做了裁定:指明我有错在先,同学有错在后,互相道歉。我以为事情就这样过去了,也丝毫没影响我的心情。

没想到事后培训机构的老师还是通知了双方家长。回家后,妈妈不得不跟机构老师和对方家长道歉。之后,妈妈分析了我的所作所为和不当之处,教育我以后遇事该怎么应对。

这件事让我懂得了:理亏的时候要懂得忍耐,否则就和强盗无异。总之,与人为善,福虽未至,祸已远离。

培训初三作文600字2

光阴荏苒,岁月如梭。转眼间,暑假的生活已经接近尾声了。今天,我就来总结一下我的开心暑假吧!

放假第一天,我就列了一张暑假计划表,并按计划表照做:1。写作业_x2。写作业_x······几乎全是写作业,不是这本就是那本的,哎呀,几乎快要忙死了。

妈妈便对我说:“暑假要过的充实,不能把暑假作业看成‘只是一项任务’,不能为完任务而完任务;也不能先玩,后写作业,在开学的前一天晚上熬夜,那样,第二天早上会没精神上课的······”“好了,妈,我知道了!”不过后来仔细想想,妈妈说的也不是没有道理,暑假生活要充分得安排,既不可以“先学后玩”,也不可以“先玩后学”。

在暑假里,我报了一个英语班和一个奥数班。我时常幻想着:我总是第一个报道,老师给我称赞和奖励。但理想总是美好的,现实总是残酷的:每次早上,我都会被吵闹的“滴滴”闹铃声给叫醒,新的一天又开始了,但是,我又是倒数第一个。唉。

在学奥数时,我的哈欠连天,看看表,唉,老师又拖延了10分钟的课。想到令我头晕的数学题,想到老师经常拖堂,想到现在正在努力工作的父母。没办法,我也只好忍了。

不过,大家都知道,我是喜欢看书的。当然,我的暑假里也少不了淡淡的、令人回味的书香了。我先是把《极限幻觉》和《安妮的绿色小屋》又读了一遍,然后又借了堂姐8本《课外阅读》并统统都把它们读完了,还看了一本《西游记》。

但是,我还是觉得这个暑假过的不是太好,因为:这一暑假,我只要有时间就看电视,玩电脑,可以说是“跟电视电脑当成了朋友”,不过,这个坏毛病我一定会改。等到寒假时,我一定会把自己的寒假过得比这个暑假更充实、更丰富,就像奥林匹克里说的:“更高、更快、更强!”

培训初三作文600字3

今天是妈妈去美国的第一天,也是我参加培训班的第一天。早上五点半,妈妈准时出门,去学校乘车转机。爸爸和妈妈都没叫醒我,等我起来时,都已经接近八点左右了。

很快,爸爸就送我去了花园会所!头一堂课是模特课,是一个短头发的男老师教我们。我们只练了基本功,别看模特的动作很简单,基本功就已经很难了!只要一跳起舞,那是很难的哦。时间过得飞快,马上就下课了,我们便各就各位准备下节课。

然后是美术课,今天画的是国画,画菊花。其实很简单,只要把它的构图画完整就行了。“菊花的花瓣一定要又长又宽!”老师严肃地说道。但是我有时候偏偏要跟老师作对,画成又短又大!接着,老师又给我们挤了一些柠檬黄!再涂上颜色,哇!这些菊花被我们画得栩栩如生,美丽极了。

当然,早上的课就上到了这里,我们便下去吃中午饭了。有鱼、虾、青菜、粥、米饭、豆角、土豆丝、鸡腿等等我喜欢吃的东西。吃完饭,我饱饱地上楼去睡觉!我拿上紫色垫子、再带上枕头和毛巾,接着就开始呼呼大睡。也不知睡了多久,终于,我起来了。我急忙换上拉丁舞衣,走进了教室。拉丁舞老师就是闻名的唐老师!音乐一响起来,我便开始跳起我拿手的双人舞蹈。时间一分一秒的过去了,拉丁舞班又结束了。

之后,就是我最开心的时刻了,因为茜茜的爸爸要带着我们去游泳。我和茜茜迫不及待地换好衣服,然后,“扑通”一声我和曾语茜一起跳进了水池里。我们便开始蛙泳。后来,我们开始玩起抓人游戏,目标是茜茜的爸爸。别看茜茜的爸爸有点壮,他可是游泳能手呢!我们东游一下,西游一下,弄得头昏眼花,还是没有抓到他。最后,我们还是齐心协力,三个人一起成功地抓到了茜茜的爸爸。

到了六点半,我终于回家了。今天真是忙碌而快乐的一天

培训初三作文600字4

每一个人都有第一次,第一次骑车,第一次洗碗,第一次坐火车,第一次……一个人一生都有许多的第一次,最让我记忆深刻的是第一次上补习班。

我第一次去的补习班是在”昂立”作文培训班。当时的我对作文可以算上是一窍不通,所以爸爸妈妈就让我去补作文,想让我的作文可以有所提高,可以把作文写的行云流水,淋漓尽致。虽然爸爸妈妈想让我去,但我并不是那么愿意,因为我一看到作文就晕头转向,脑子里一片空白,想也想不出来。我认为上补习班,一定很索然无味,但去了”昂立”后,让我一改常态,上完那节课我认为去”昂立”把我对上作文课的认知完全改变了。

记得那天,我带着一丝丝紧张的心情,还想着老师会不会很严格,同学们会不会很冷漠……带着复杂的心情,我慢慢地走进了”昂立”,来到了二楼,迅速地问了一下前台的老师班级在哪里?之后大步流星地走向班级,生怕会迟到。进去一看,我眼帘的情景与想象的天差地别,若大的班里座的三四个同学,老师还没有来,我就随便找了个位子坐了下去。问问我的新同桌,道:“请问这个位置有人坐吗?”“没有”他转过身,轻轻地回答道,“你要知道我旁边吧!"“谢谢。"我的脸上充满了欣喜。“不客气,同学之间就应该友好相处。”我的心里美滋滋的想:既然同桌都这么友好,那么其他的同学应该也不错。我等了一会儿,老师来了,一会儿又有几个同学陆陆续续地走进班级。

上课了,老师先向大家介绍了自己。我们便知道老师姓庄。然后老师简单的说了班规,说完了班规后,又开始点名,点完名,就正式进入了上课。然后老师给了我一套作文教材:一本作文本一本课本,还有一本是思维练习。老师先给我们讲了第一课的。要求与写作内容,还要给我们看了课件的PPT给我们了解和教学。在讲PPT的过程中,老师也写了许多问题,大家发言都十分踊跃,你这么想,恨不得全部都是自己回答的,因为发言会有得到奖励,得到贴贴纸,贴贴纸可以换“昂立币”,自然就能换到礼物,所以大家都十分积极踊跃。

上完课后,非常开心,因为这与我想象中的死板的课堂浑然不同,而是非常有竞争力的、十分活跃的课堂,还可以得到不少的奖励。

因此,不管什么事,你喜不喜欢,都要积极踊跃地去尝试一下,或许你喜欢,甚至有可能你可以做到,为何不试试看呢?

培训初三作文600字5

在以前那个充斥着铁皮青蛙、留声机和美少女战士的年代,孩子们除了日常功课,更多的是玩耍,在现在人的眼中是“不务正业”“游手好闲”;他们没有教辅资料和课外培训,也没有繁重的任务与严苛的考核。

然而,现代社会的种种辉煌与成就,都是那个年代的人们创造的;他们之中,不乏商业精英、文学大师、外交奇才。而现在的孩子,被培训班和兴趣班团团围困,根本找不到属于自己的路,人们不禁感慨:“校外培训”何时了!说白了,“校外培训”就是一种典型的社会“内卷”现象。自从有了第一家培训公司、第一个参加培训的人,这种现象就像核反应一样迅速蔓延,无法停止。童年时,多少孩子被囚禁在那张小小的课桌前,被家长们寄予了“数学、语文、钢琴、围棋、舞蹈样样在行”的期待;然而他们忘了没人会在意马云是否精通绘画,郎朗是否擅长写诗,俞敏洪是否棋艺一流。没有人能做到十全十美,大水漫灌式的报班是万万不可取的。

兴趣绝对不是在枯燥的课程里被激发的,而是在生活中、在大自然中、在阅读中、在父母的陪伴中被唤醒的。而初高中的课外培训或许显得“有益”且“有必要”,然而需要注意的是,培训应该是有针对性且理智的,真正的好成绩,仍然要靠自己的钻研和努力。如何解决“校外培训”遍地开花的问题,这是一条任重而道远的路途,可以说,中国连刚刚起步都算不上。首先,改变家长观念十分重要。风筝只有松手才放得更高。培养孩子的好奇心和健全人格才是第一要务。歌德说:“志向和热爱,是伟大行为的双翼。”而过多的培训与教育,只会成为拴住孩子的铐链。其次,对于学生本身而言,要发挥学习的主观能动性,不把希望寄托于昂贵的、传得神乎其神的课外班上;对于自己认为适合的课外班,要认真对待,不能敷衍了之,这样只会丢了芝麻也丢了西瓜。

最后,也是最难的一点,是学校和国家应该担负起自己的责任,不让“三重门”成为常态。以改良应试体制为底色,加强对违法违规以及劣质培训的取缔力度,让“减负”不再是一句空空的口号,不再是浮于表面的形式主义,不再是一段仅仅“引起热赞”的发言。尽管,在这个国家急需全能人才的时代,“校外培训”不可能一蹴而就地消失殆尽,但我希望,或许未来的某一天,孩子的们的个性能得到充分的重视,“兴趣班”能真正成为“兴趣”,青年们可以毫无顾忌地专攻一个学科,社会竞争不再恶化与扭曲,人们不再感叹“校外培训何时了”......


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