关于足球初二语文作文

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 如果说足球是水,我们就是鱼;如果说足球是土,我们就是树……我们对足球的热爱无法形容,班里的男生们更是如此。下面就是小编给大家带来的关于足球初二语文作文,希望能帮助到大家!

关于足球初二语文作文1

我们在做自己喜欢做的事情时,总是满心欢喜,满腔热血,满怀激情。足球场——就是我们挥洒热血的地方,足球——就是我们欢乐的起点。

在运动场上,一张张被晒得黝黑的脸庞上露出了会心的笑容;在球门前,一滴滴汗水四处挥洒;在传球时,一双双腿脚都有了无限的活力。他们像鸟儿在自由翱翔;他们像鱼儿在不停摇摆;他们像花儿在芳香四溢,那芳香,是运动的美好。

也许,唯有在踢足球时,才能让自己不受拘束,班级让大家有了太多负担,足球就像是一缕青烟,让内心的重量随之而去。

他们一起踢足球。足球他有脚呀,有时一个不留神,就得看着足球的背影渐行渐远,就得眼睁睁地看着它落入别人的脚中,就在这时,一股神奇的魔力推动着足球往我这移,是什么?是的,神奇的魔力是一双脚,是一双好朋友的脚。接过朋友递过来的球,向前看,是朋友的笑容与他对眼。一刹那间,朋友与他相望而笑。我脚上的球还在滚动,草坪上的草还在摇曳,他却发现,原来,足球这个小组给予他的不仅是健康的身体和热情四射的自己,更多的是伙伴之间的友谊。

他们一起踢足球。足球的每一道轨迹都是恰到好处,第一个人总能准确无误地将球送到第二个人的脚边,第二个人总能知道第三个接球的人会站在什么地方,第三个人总能清楚地懂得第四个人的脚放置何处……这就是默契,这就是团结,长期的足球训练培养出来的默契。这是足球兴趣小组赋予他们的,是教导老师赋予他们的。

足球兴趣小组,洋溢着的是快乐,充溢着的是友谊,满载着的是团结。这就是足球,这就是我们专属的美好时光。

关于足球初二语文作文2

足球有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。

在2014年,发展校园足球的政策一经提出,不久后便有了一波“足球热”。在学校里,同学们大都爱上了踢足球,在课余时间,同学们总在议论:“以后我们都要学会踢足球吗?”等问题。同学们每到放学或者是上体育课时,都要踢足球。因为“踢足球”变成了小学生生活中必不可少的一件事!从此可见同学们对足球的热情很高!

虽然我的球技不是很好,但是我也十分爱踢足球。我的同学几乎都没有和我踢过球,但是我不灰心。同学们踢足球时,我经常在一旁观看同学们踢足球,虚心请教。记得2016年的时候,我观看过一场激烈无比的比赛!那次是在体育课的时候。老师教了我们一些简单的踢足球的知识,然后就让我们自己踢足球。爱踢足球的同学都兴奋不已!有一位同学,组织喜欢踢足球的同学一起踢,很快,就凑够人了。有两队选手,分别是蓝队和红队,每队有11个选手和7个替补。比赛,就在激烈的掌声中开始。裁判把球放在中间,喊道:“比赛,开始!”双方队员飞快地冲前去抢球,蓝队先抢到了,趁红队还没反应过来,蓝队已经进球!第二球红队发,红队的队员趁蓝队没注意,一个猛踢,差点进球,蓝队的守门员可不是盖的,以惊人的速度截住了球……比赛越来越激烈,越来越精彩,乐此不疲!但是我认为:比赛成绩不是主要的,主要的是我们要团结,我们一起玩耍的快乐!

我们的学校组建了校园足球队,是球技非常好的同学才能入选,有时会代表我们学校参加足球比赛。我认为这些校园足球队的队员是非常了不起的,因为他们是从我们学校的3000多人中筛选出来的,从3000多人中脱颖而出!所以他们的球技好是毋庸置疑的!

“踢足球”这三个毫不起眼的字,却是我们生活中必不可少的运动,也许是为了锻炼身体,也许只是想和伙伴们做游戏……无论是怎样,踢足球,都让我们受益匪浅!所以,从现在起,从此时此刻起,让我们一起热爱运动,热爱踢足球吧!

关于足球初二语文作文3

今天,天气晴朗,万里无云,天空透蓝透蓝的像一块儿水晶玻璃,美丽极了!我约了好朋友一起去公园里踢足球。

我们来到公园,公园真美啊!草地绿茵茵的,就像给大地妈妈穿上了一件漂亮的衣裳,春风轻轻的从耳边擦过,又轻柔又舒服。我们开始踢球了,踢了一会儿,我便无趣地对小伙伴们说:“我们这样踢球太无聊了,不如我们玩点儿新鲜的——比赛看谁踢得远吧。”伙伴们开心地回答:“好。”接着我们就开始踢了,伙伴们一个个都踢的非常远。轮到我了,我向后退了十几米,然后飞快地向前跑去,伸出脚使劲地用力一踢,足球就像流星一样飞了出去,眼看就要砸到小朋友的身上了,我紧张地心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰直跳。我的目光紧紧地跟随着球移动着,可是担心的事情还是发生了,这只球不偏不倚地砸在了小弟弟的身上。小弟弟一屁股坐在地上,“哇哇哇”的大哭起来,眼泪就像断了线的珠子一样落下来。边哭还一边喊着:“是谁呀?是谁踢到我了?”我连忙跑过去把他扶起来,红着脸连声道歉:“对不起,对不起,我不是故意的”。小弟弟边擦眼泪边抽泣道:“没关系,你以后千万不能再这样踢球了,不然后果将不堪设想。”“嗯,我以后一定不会这样了。”我红着脸低着头回答道。小弟弟听完我的保证后,便转身离去了。

我默默地看着小弟弟远去的背影。突然,我发现他背后的衣服上留下了足球的印记,它仿佛好像在指责我:“你怎么这么不小心呢?把别的人的衣服都给弄脏了。”我连忙一边跑一边喊:“小弟弟,请等一下。”小弟弟听到我的声音,迅速地扭过头来,惊讶地问:“怎……怎么了,你还有事儿吗?”我红着脸说:“你的衣服被我的足球给弄脏了,我帮你拍干净吧。”说完,我伸出手在他的衣服上拍了拍,不一会儿就把他的衣服给拍干净了。他转身对我说了一声谢谢,就准备离开了。这时我叫住了他,微笑着问:“小弟弟,你这是要去哪儿呢?”“我也不知道去哪?就出来随便走走。”他回答道。听到他的回答,我开心地对他说:“要不你和我一块儿去踢足球吧?”“好呀,好呀!”小弟弟开心地一蹦三尺高。接着我就带着他一块儿去踢足球了。我们开开心心的踢了一下午,大家都累得筋疲力尽的,但是我们的欢笑声却久久的回荡在公园里……

虽然这次踢球给我带来了麻烦,但是也让我找到了一位新的朋友,我非常的开心。

关于足球初二语文作文4

我从小就很喜欢体育,但是就不喜欢足球。在家里听父亲和他的朋友聊足球的时候我就会躲得远远地。

就在我来到东湖中学城上学的时候,我对足球的看法就有了很大的改变。足球也改变了我的性格。

我第一次接触足球是在上初一的时候,因为学校的办学特色有许多社团,比如小提琴社团、葫芦丝社团、山水画社团、足球社团等,这几个社团我只有葫芦丝社团没有参加。因为学习不怎么样,中等,上课有的东西也听不明白,所以都是抱着玩的态度去的。也许是因为年龄小吧,不定性,那几个社团没去几天就退了,唯独足球社团没有,就在每天练球的时候,我会在练球的这段时间里享受着别人享受不到的快乐。每天都会坚持练球,练了半年。

在初二刚开学时,“他”出现了,“他”就是我们的赵教练了,他年近六旬,但身体非常棒。就在他刚来的那几天,学校给我们足球队的队员们开了个介绍会,正式把赵教练介绍给我们,而且把规则一条一条的念给我们听。屠老师说从那天开始我们所有队员要跟着赵教练学,要听赵教练的话。每天早上从6点到7点这段时间练球,下午是从4点到5点,刚开始练的时候早上天气比较冷,我经常会抱怨,而且想过不再练球了,但还是继续坚持了下去,刚开始我不会颠球,找不到球感,赵教练很细心的讲给我听,告诉我怎么做动作,在赵教练的细心指导下,我颠球有了很大的进步,已经不再是以前颠地那几个了。

不知是什么时候,我就热爱上了足球,而且也找到了球感,每次累的时候,我都会鼓励自己,坚持下去。自打参加了这个足球队,我的学习也提高了,做什么事情之前我都会认真的琢磨,不会再像以前那么鲁莽了。是足球改变了我,让我懂得了什么叫担当,什么叫集体。

关于足球初二语文作文5

湛蓝的天空中,光芒四射光源格外显眼,它傲视着万物,灼灼的烘烤着整个大地。

上课铃声如叮咚泉水萦绕耳边,微风跑进教室,把瞌睡、懒意通通吹走。不曾料,老师带领我们与足球亲密接触了一回。

走出教室,被强烈的光刺照着,不得不眯起眼。大家围在一起,商量好后,开始迎战。中场发球,对方a队员将球一踢,迅速传到b队员脚下,我队队员蜂拥而至,不料中了圈套,b队员立马将球又传回a队员。随后,他们开始进攻。只见a队员带着球缓缓向我跑来,我上前阻拦却未成功。临近我方球门的球像一颗定时炸弹,随时都可能爆炸。a队员养精蓄锐一踢,全场都目瞪口呆,对方坚信必胜,我方祈求意外。只见球向着球门滚滚而去,带着脚伤的c队员,上前成功的阻拦了球。全场响起热烈的掌声,我队队员们激动地高呼:“接得好!”只见a队员咬了咬嘴唇,不住地扼腕叹息。对方丧失这样的好机会,的确可惜。

c队员手持着球,观察着场上的形势,准备发球。只见我方队员或前后或左右,都有一位对方队员紧盯着,c队员摆出向d队员发球的姿势,对方队员都向d队员缓缓拥去,c队员眼疾手快,将球向e队员方向抛出了一条完美的弧线。就在这时,a队员突然冲出,拼力向上一跃,将球用胸脯一顶,随即用力一脚,球直奔我方球门而去,我们还未来得及反应,球已经静止在球门里。“干的漂亮!”他的队友毫不吝啬地送上他们的赞赏。

虽失一球,我方队员并没有气馁,决心坚如磐石,坚信哀兵必胜。中场发球,我队d队员带着球上前冲锋陷阵,在队友强有力的配合之下迅速扳回一分。

这时离比赛结束还余两分钟,敌我两队都想拿下胜利的一球,强攻、紧守……下课铃声悠然响起,比赛也随之结束。

不到最后一刻,决不轻言放弃。这种不服输的精神值得我们不断地品味、学习。在今后的道路上我们才会不断地走向远方,让生命更加辉煌。


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