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师生情初中记叙文800字

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师生情初中记叙文800字5篇

在我看来,情感不是单一的,它分很多种类,比如说:亲情,友情,爱情,还有一直徘徊在亲情与友情之间的师生情。下面是小编整理的师生情初中记叙文800字,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢。

师生情初中记叙文800字

师生情初中记叙文800字1

老师是一根小小的蜡烛,自己少睡些觉没关系,但是必须得把作业批完;老师是一盏指路明灯,为我们照亮人生的道路,为我们指引方向;老师也是一位辛勤的园丁,用心去呵护我们这些幼苗:不停地为我们“除草除虫”,为我们“浇水施肥”;老师还是一条小船,带领我们进入知识的海洋,希望我们早日抵达成功的彼岸。老师就是我们的母亲,她用那无私的爱时时刻刻关怀着我们!

我的老师巩老师,她就是一位好老师,一位对学生负责、关心学生胜过于爱自己的孩子的好老师。要说我和巩老师之间发生的事可多了去了,但是那件事使我记忆犹新。

记得那是我二年级的时候。有一次,同学们都去上微机课了,只有我觉得不舒服,就没有去。老师抱着一大摞作业正要搬到办公室去批,却发现我没有去上课,趴在桌子上,很难受的样子。就问我:“你怎么了?哪里不舒服吗?”我费力地回答:“头有点晕,嗓子快说不出话来了,一点劲儿也没有。”老师马上给我量了一下体温,38.2度!不好,发烧了!老师赶紧到各班去借药,借来了一袋“安瑞克”,又端来一杯温水,我吃了以后,好多了。而老师却不放心,没有去办公室去批作业,而是在教室里陪我整整一节课,不时的问我怎么样,好些了吗,用不用给你妈妈打电话。说实话我很感动,心想这不就是妈妈的爱吗!两天后在老师和妈妈的精心照料下,我的病很快就好了。妈妈打电话感谢老师,老师却说:“没事儿,每个学生我都当是自己的孩子,照顾照顾学生是我应该做的。”

平时老师对我们的要求很高,很负责。而且老师对待自己的.工作岗位更认真。记得有一次,是快期末复习的时候,由于有些同学不及时完成老师布置的作业,上课不认真听讲,老师跟他们生气着急,嗓子也哑了,说话非常吃力,可是她没有找代课老师,还是坚持给我们上课,怕耽误我们学习。一直到自己的病情恶化了,实在坚持不下去,才到医院住院了。当我正想组织同学们去看望她时,老师又神奇般的出现在讲台,可是才住了两天院,病情还未完全康复就出院了,身体能承受了吗!这时我的眼睛湿润了心在痛,可老师用她那顽强的毅力,照常起早贪黑地为我们上课批改作业。

我真的为能拥有这样一位好老师而庆幸,我心中也暗下决心,我一定要用优异的成绩,来回报老师对我们这样无私的爱!就快到教师节了,教师节那天,我要带领全班同学对老师说:“老师,我爱你,您为了我们辛苦了!我们永远都是你的好孩子!”

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在一排课桌与一排课桌之间,似乎安装着一排排琴键,时不时便跳跃出一个个师生情的音符,充溢着整个教室,叩动每一个人的心扉。

我的老师上课有个习惯,总喜欢捧着课本,在座位中间的过道里来回走动,津津有味地讲课,还喜欢将手放在过道旁边的课桌上。抑扬顿挫的声音伴随着恰到好处的肢体语言,一副满腹经纶的样子。因为我的座位在过道旁,因此,每次上课前,我都会将我课桌上并排放着的两叠书合为一叠,在课桌外部腾出一条缝隙,以便让老师的手轻轻倚在桌角上。这样,老师上起课来更加自如,更加投入。

有一天上课时,因为我跟后面的同学讲了几句话,老师就大声地批评了我。他那几句近乎刻薄的话,一下子激起了我心头的怒火,并在我全身熊熊燃烧。凭什么他不听我的解释就连珠炮似的批评我,我是一班之长呀,这会损害我在全班同学中的高大形象。

从那以后,我便不再正眼看老师了。每次上课前,我都会故意把外面的那叠书堆得特别高。上课时,他的手总是不自然地垂着或抄在腰间,讲起课来很不顺畅。看着他的窘相,我开心极了,为我的报复成功而开心。

这样持续了好多天。终于,他把我请进了办公室。

“你是不是还在因为我上次批评你的事情生我的气?”我一进门,他便问我。我低着头,什么话也没有说,也许是还没有完全消释我心底的怨恨吧。“如果是我错怪你的话,你可以说出来,我可以向你道歉。”我还是没有说话,只是低着头,手捏弄着衣角。“你最近成绩都下降了,是不是因为没好好听我上课啊,老师不希望你这样,也不希望师生关系弄得这么僵,所以请你别再怪老师了,好吗?老师向你道歉了。”“道歉?”明明是我的错,为什么……泪水肆无忌惮地泛滥了。

第二天上课时,我又腾出了那一条缝隙,老师的手又一次按在了我的桌角,我仔细一看,他的手早已布满了深深浅浅的沟壑,但被白色的粉笔灰填满了,我的脑海里似乎又浮现出老师语重心长地教导我的画面,又一次陷入深深的自责中……

在随后的几天里,我惊奇地发现,让出空间的不止我一个,过道两旁的许多同学都会在上课前腾出缝隙。

多美的音符啊!

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗赞颂了春蚕默默奉献的良好品质。其实,老师们不正是那一只只的春蚕吗?他们无私地奉献着,用青春和汗水换给我们宝贵的知识,从而也在我们的记忆中留下了深刻的印象。

随着日子一天天的流逝,经过了初中一年多的学习,我们积累了许多的知识,同时与老师之间也产生了深厚的感情。让我记忆犹新的是,当我刚踏入这陌生的校园时,认识的第一个新老师——蒋老师。

蒋老师很和善,我们很容易的就和她打成一片了。上她的课时总能看到一个非常精神的蒋老师,而她的讲课总是既细致,又通俗易懂,让我们深深地陶醉在其中,学习起来总感觉很轻松、愉快。在我犯错的时候,蒋老师从不严厉地批评我,而是用温和的语气来教育我。有时,我突然感觉蒋老师就像是一棵参天大树,用她那浓密、茂盛的树叶来给我们乘凉,为我们遮风避雨。她全心全意地教育我们,就像是在给我们这些小树苗修剪枝叶,除草施肥,希望让我们能茁壮成长;每次在与老师谈心时,她的眼神中充满了她对我们的关心、爱护和希望,让我心里暖烘烘的——这大概就是幸福的感觉吧。

从早自修到课间十分钟直至放学,蒋老师的心时时刻刻牵挂着我们,用她那不知停顿的嘴唇,用她那温和不知疲倦的双手,用她那不知退缩的双脚,把我们装进她的心里。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。我们应该以我们更好的学习成绩回报老师的付出,把这当作学生对老师的一份无尽的爱。

蒋老师,您是园丁,我是花朵,是您用心地浇灌着我成长;您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩;您是太阳,我是小草,是您用阳光沐浴我成长。您的眼神是无声的语言,对我充满了期待;是燃烧的火焰,给我巨大的能量,将永远激励我不断向前。

老师,感谢您无私的奉献,感谢您对我们辛勤的栽培,您清风细雨般的话语,我将深刻地烙在心上,直到永远,永远……

感谢您,我的老师!

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——此文仅献给两位实习老师“焦黄组合” 看着“蛋白”老师的空间,一篇篇日志都是和我们有关。很感动,突然就有点想写什么给老师的冲动。 毕竟,两个月的师生情,不那么脆弱。 已经过去四个月了,曾经的那一切却依然浮现在眼前,每一刻都历历在目。蓦然回首,那时,真的很快乐…… 阳春三月,两位有个性的实习老师出现在我们的校园生活里,刚开始的接触,很木讷,不知该和老师说些什么,却异常想接近她们。真是诡异的感觉,呵呵。班上的男孩子似乎都很喜欢她们,一下课就围着老师们团团转,特别是涂涂和小刘,他们两个也是“蛋白”老师最喜欢的学生。至于我嘛,无所谓啊,每一届来的实习老师貌似都和我没什么关系,不太熟悉,并不是因为我不想,而是我认为天天围着老师转的学生看起来比较傻。今年的这两位老师,理所当然我也接近不了。老师上课是见怪不惊的事情,但似乎在实习老师那一本厚厚的.备课本中显得那么辛苦。我们却以吵闹到难以听讲、上课捣乱的表现来回报老师。作为好学生的我,看了都有些不忍心。

时光飞逝,一个月过去了…… 老师上课时依然是那么吵闹,导致于没办法听讲。而课间打打闹闹的师生们却成了我们班门前一道亮丽的风景线。很开心,能与老师一起玩耍、嬉闹。 转眼间,分别的日子到了。我们专门为两位实习老师举行了欢送会。我、超超和楚楚是主持人。 舞动着伦巴的旋律,哼唱着好听的《栀子花开》,看着搞笑的单口相声,以及那台摆放在课桌上的照相机都给这个欢送会添加了几分喜感,唯独结尾并不是很完美…… 同学们哭了。彻痛心扉,依偎在老师怀中嚎啕大哭。这个生龙活虎的二班,也已一改曾经的面貌,无数的泪珠浸湿了每个人的面庞。摆在台上一个个同学们精心准备的礼物被我们扔在一旁。女生们躲在一块儿呜咽,男生则哭出了声响。 不知为何,多愁善感的我却在这时怎么也未能打动。好朋友们说我是“冷血动物”,这样的场面也只能在一旁“看热闹”。

我想,其实我并不是冷血,只是和老师接触得不多,没感情罢了。 像看戏似的,好朋友们都等着我哭。想着曾经的两个月我们和老师从见面、认识到熟悉,最后是难分难舍,这一切都是老师用汗水与委屈的“辛酸泪”换来的。想到以后这两位老师可能永远不能给我们上课了,不知怎的,我的泪终于夺眶而出,滑落在我的面庞…… 一切的一切都结束了。老师在我们的呼喊声中离去,踏上了她们人生新的征程。而我们,作为新一代的接班人,一定不会辜负老师的希望,我们会好好学习,以后一定领着一大堆奖状再去见老师的…… 写到这里,我却好像莫名其妙一般,又想哭了。真的,你听:滴答、滴答……

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人们常常把老师比喻成“辛勤的园丁精心培育花朵”,比喻成“人类灵魂的工程师洗涤净化着人的心灵”。可我感觉老师更像“严父”、“慈母”、“知心朋友”,用世上最美的画笔都无法描绘,用世上最美的语言都无法表达。在教师节即将来临之际,为表达我的感激与敬佩之情。用我的拙笔略叙一二。

在这个月圆星疏的夜的包围下,我陷入了久久沉思,记忆的阀门突然打开,呈现出了最真,最美的画面。

那是五年前的一天七点到八点,是工作族上班的高峰期,车辆如行云流水般络绎不绝。过马路对于一个七八岁,刚刚走出妈妈的怀抱、爸爸臂膀的稚气小女孩无疑比登天还难。那时我无计可施,只能成被动方,任凭车辆摩肩接踵地来来往往,终于,车辆不那么亲密了,我壮起胆子,冲过去,谁知那车与我作对,飞奔而来,我抱着头,嘴里大喊着:“救命啊!”拼命地往回跑,仿佛许多恶魔在追赶我。想想那时的样子,是那么胆小,是那么无助。我心急如焚,眼泪泉涌般流了出来,正当我手足无措、一筹莫展的.时候,一只温暖的大手抓住了我,是您,我的老师,您摸了摸我的头,拍拍我的肩膀,拭干了我的眼泪,对我说:“别哭了,我带你过马路。”那亲切得话语像黎明的阳光驱散了我内心的恐惧与无助,那明亮的眼睛是那么温和,是那么亲切,让我感觉暖暖的,很踏实。那种感觉,我至今不敢忘却。

我们大概很有缘分,您成为我四年级时的班主任,使我有机会聆听您的教诲,领略人生的真谛。那是一个夏日炎炎的中午,知了在树上叫着夏天,大概它是嫌他的床――树皮被太阳烤焦了吧,一声声的抱怨呢,连树叶的绿也是发烫的。我们正在午休,有的打着酣,有的叽哩哇啦、含含糊糊的梦呓着,有的嘴不闲着,老在那动,似乎在梦里吃着什么大餐。我翻了个身,偶然看见老师佝偻着背,在那给我们批改作业,我便斗胆偷望着您,只见您额头上沁满了汗珠,闪闪发亮,偶尔捋一下额头前掉落的头发,您翻页的时候都小心翼翼,生怕有一点声音就会惊醒我们。您一丝不苟,批改到哪儿,手就指到哪儿,怕漏下任何一点珠丝马迹。老师您用您的辛劳和汗水守护着我们的明天,一如既往,无怨无悔!老师您辛苦了!我爱您!

师生情如春兰之秀美,如夏荷之恬雅,如秋叶之壮观,如冬雪之素洁。师生情虽不及母爱伟大,但它却似绵绵细雨,沁人心脾。

我无比激动,我要将师生情的故事告诉皎洁的明月,让它传给可爱的星星……

老师,千言万语道不尽我对您的感激与敬佩之情,在教师节这天,由衷的祝愿您笑口常开,身体倍棒!


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