三年级看图写话作文放风筝

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看图写话是小学低年级学生的写作重点。三年级第二单元就有放风筝看图写话作文。下笔写作业之前,一定要认真观看图中的内容,做到不漏掉任何一个细节,意看懂清图画中的内容。今天小编给大家整理了三年级看图写话作文放风筝【十篇】供大家参考,我们一起来看看吧!

三年级看图写话作文放风筝

三年级看图写话作文放风筝1

查思琪

星期天,风和日丽,我和小明要到体育广场放风筝。

到了体育广场,都是来放风筝的,各种各样的风筝在天空中翩翩起舞,有“小鸟”的风筝、“燕子”的风筝、“花蝴蝶”的风筝……就是没有“蜻蜓”的风筝。

我对小明说:“要不我们把我们的‘大蜻蜓’放飞吧?”小明说:“好的,马上我们的‘大蜻蜓’就要飞上天空了。”

我们失败了很多次,最惨的是,我们的风筝掉在了地上,被一只淘气的小狗叼走了,我大喊:“你这个坏东西,快把风筝还给我。”我气得火冒三丈。

小狗把我们的风筝交到了一个小女孩的手里,小女孩把风筝还给了我们,我和小明继续放风筝,我们的风筝最后还是飞向了天空。一个个风筝就像带着我们的希望和梦想越飞越高……

我明白了一个道理:做什么事都要有耐心。

三年级看图写话作文放风筝2

今天我们去河边放风筝。

一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鹰”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。

今天真快乐呀!

点评:这是一篇记叙文,作者叙述了我们放风筝的事,叙事完整。作者将放风筝的过程叙述得很到位,“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的。结尾抒情,总结全文。

三年级看图写话作文放风筝3

王子乐

星期六的早晨,天气晴朗,我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。

我和哥哥刚到公园里,看到里面非常的热闹,往上一看,天空上飘着许多风筝,有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。

我的风筝是一个“蜻蜓”,我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”,哥哥拿着线绕着公园跑了一圈,大声地叫:“放!”我赶紧把“蜻蜓”给放开了,哥哥又跑了一圈,风筝终于飞了起来。可是,我们的风筝是飞得最近最低的。风停了,所有的风筝全部落了下来,但我们的风筝却没落在地上。风变大了,我和哥哥的风筝又飞了起来,此时,我们的风筝是飞得最远最高的。

从那以后,我就喜欢上了放风筝,知道了放风筝的乐趣。

三年级看图写话作文放风筝4

在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。

公园里景色迷人:新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。

小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。

他们玩得真开心啊!

点评:习作用词准确,如“迫不及待”突出了小丽放风筝的急切心情。文章采用总分总结构,运用动作和神态描写,叙述了我们放风筝的过程,揭示了我们喜欢放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的体育运动的主题。

三年级看图写话作文放风筝5

车博文

星期六的早晨,天气晴朗,我和同学到体育广场放风筝。

刚进大门,一抬头就能看见各种各样、五颜六色的风筝,有“蝴蝶”的,有“仙鹤”的,还有“小鸟”的……

我看天上没有“大蜻蜓”,于是,我和同学就开始放我们的“蜻蜓”风筝。首先我拿着线团,同学拿着风筝。风一起,我就赶紧围着广场跑,不一会儿,风筝就飞起来了。

我们的风筝一会儿飞得高,一会儿飞得低。风变大了,我们的风筝直穿云霄,就像天上飞的一架小飞机。我们很高兴。

只不过,有一次风筝明明飞得很高,可是,突然风停了,我们的风筝摔到了土里。

这使我知道:没有事情是一次就能成功的。

三年级看图写话作文放风筝6

这天气简直太好了!天空湛蓝悠远,几缕白云是天空的点缀,大风也过来凑热闹,想要好好地享受一下这天气。这么好的天气,最适合放风筝了。

我叫上自我的小伙伴,拿着蝴蝶风筝燕子风筝兴高采烈地来到了广场上。广场的上空已经飘着五颜六色的风筝:金鱼风筝、蜈蚣风筝、三角形风筝……看得我们眼花缭乱。

开始放风筝了,可是蝴蝶风筝是个不听话的孩子,无论如何都不肯飞上蓝天。那就放燕子风筝吧。我举着风筝,华华扯着线往前跑,丽丽跟在他的身边。随着一阵大风刮过,我猛地放手,风筝晃晃悠悠地飞上了蓝天。

我们三个人高兴得手舞足蹈,风筝自由自在地在天空中翱翔,和它的小伙伴们打着招呼。不知不觉,时间过去了很久,我们恋恋不舍地离开了广场。

三年级看图写话作文放风筝7

星期天的上午,天气晴朗,风和日丽,我和哥哥一起去体育广场放风筝。然后,我就和哥哥兴高采烈地去了。

到了体育广场,哇!体育广场里人山人海的,都是来放风筝的吗?我和哥哥是第一次放风筝,不太会放,所以我就和一个女生学。她说:“你们先拉风筝线,然后再有一个人举着风筝,拉风筝线的那个人说放,然后举风筝的那个人就可以放了。”

我和哥哥也试了试,我举风筝,哥哥拉着风筝线,我们开始放了。虽然我们在没放之前感到很容易,可实际上一点也不容易,风筝根本飞不起来。我说:“我不想玩了。”然后我和哥哥回家了。

走在路上,我看见了广场里的小鸟好像在笑话我笨,我不服,我又向广场走去。我这次没有那么快放风筝,而是先试了试风向,现在风很大,我又开始放风筝。这次我成功了,我的风筝飞得很高,好像在笑小鸟飞得不高呢!

做什么事都要坚持!我喜欢放风筝!

三年级看图写话作文放风筝8

昨天,妈妈带我和弟弟去玩,看见有卖风筝的。那风筝很小,已经卖不掉了,以前五块钱一个,现在五块钱两个。妈妈见了,给我们一个人买了一个。

这风筝做的很简陋,三根杆子,风筝的质量也不怎么好,却是我们家用的最久的风筝。因为它很小,带着很方便。以前我们买过两次风筝,都是一百块钱的那种大风筝。那种风筝太大了,放也不好放,收也不好收。那种风筝我们买来放一次就不用了。这个风筝我们差不多一天放两次,每一次放得都很尽兴。

我和弟弟第一次放的时候,我们都只注意风筝飞得高不高,远不远,没有注意下面的线全部缠在一起了。妈妈先发现了弟弟的风筝缠住了,妈妈发现的时候也没有说,我就不知道我的风筝也坏了。妈妈修着修着,我想把我的风筝放高一点,就转把手。边转边看风筝,我转了很久,但是感觉风筝好像完全没有动。我这时才看见风筝缠住了。我们修了好久还没有修好,只好就这样拽着缠住的线放。后来还是回家时爸爸修好了。

修好之后,弟弟还是不注意线,我就不敢再缠它了,时刻注意着风筝线,有一点小问题就赶紧转回来。我们下去放的时候,弟弟直说累了,就跑去休息。我一直在练习,终于找到了方法,慢慢领悟诀窍。

三年级看图写话作文放风筝9

一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。

我们来到长安广场,哇,游客真是人山人海,车水马龙,各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。

开始放风筝了,我先把线放长,逆着风向,我拽着线一松一紧放,就这样,风筝凌空飞起。不久,风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的风筝说:“这个风筝飞得真高,那一定很会放风筝”。听了这句话,顿时,我心中感到很高兴。

忽然,风停了,风筝慢慢地落下飞不起来,这时,我很失望,情绪低落,准备放弃。就在这时候,妈妈来到我的身边,和蔼可亲地对我说:“启华,别放弃,失败了不要紧。只要有耐心和恒心,风筝一定可以再次飞起来的。”我听了妈妈的话,又努力地放起来,就这样,我一遍又一遍地尝试,风筝终于再次飞起来了,我快活地奔跑起来。

通过放风筝这一件事,我明白了学习也应该要有恒心和耐心。只要有了这两样东西,天底下最难的事情,我也能做到。

三年级看图写话作文放风筝10

今日,教师带我们到操场上比赛放风筝。

同学们争先恐后地冲出教室来到操场上,大家拿出自我心爱的风筝放了起来。不一会儿,在操场的上空出现了白色的和平鸽,灰色的战斗机,金黄的小蜜蜂,五彩的孔雀,……。

我和王利拓放起“东方红3号”飞机,我举着风筝,王利拓拉着线,我们一阵狂跑,我手一松,风筝飞了起来,我高兴得手舞足蹈,可是,刚生高一点就跌落下来,我们又试了几次,可风筝就是飞不高。我们垂头丧气,就像泄了气的皮球瘫坐在操场上。吴教师走过来,对我们说:“放风筝要顶着风跑,逐渐放开线,风筝才能飞起来。”教师边说边做示范。我们按照教师教的方法去做,风筝果然高高地飞上了蓝天。

我们的“东方红3号”就像是一架真正的战斗机在天空巡逻,保卫着我们祖国的神圣领空。我们高兴极了,又蹦又跳。

放风筝真开心,并且我还明白了一个道理:做任何的事都是急不得,仅有按照要求去做,才能获得成功。


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