关于遐想的初三作文600字

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初三作文正文的写法可以采用演绎法,即从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。下面就是小编给大家带来的关于遐想的初三作文600字,希望能帮助到大家!

关于遐想的初三作文600字1

“时光如河流,上流若有一两颗石子改变了路线,下流则会差之千里。”这句话是我在一年夏天看的一部电影上听来的。

这句话的含义十分深奥,要想理解它,当然还要了解时间:据说宇宙之中是存在时空隧道的,人一旦进去,就可以任意穿梭在时光之中,可以随时穿越到过去、现在、未来。这样的超能力肯定所有人都梦寐以求。但如果穿越到了过去或未来改变了一点小事,那原本时间里发生的事就会完全改变,结局就截然不同了。我又仔细想了一下,我认为“上流若有一两颗石子改变了路线”是说过去要是有一点小事被改变了;“下流则会差之千里”意思是未来会因为那件小事而改变很多,和以前有很大差别。

为了证实这句话我试着举了个例子:比如说某个同学上课开小差,只不过走神了一两分钟,那么这时间里讲的题目或知识点他就不会。考试前自然也不会复习到,考试肯定就不会做,也许就因为这道题他失分了,影响了评优评奖。以后大考也可能会有这道题,比如说小升初,一道题错了就有可能会差开好几千人的名次,成了一个巨大的遗憾。瞧,一两分钟却酿成了大祸。你看,过去发生一点小事,在未来成了一件大事,而这个例子只是众多例子中的其中之一。

我又想了一会儿,觉得过去、现在、未来都是有联系的,过去成就现在和未来。再回到穿越上,听着确实比较玄幻,如果真的能回到过去,肯定是不能改变它的,因为改变了小事未来就可能会成大灾。现在的一件件小事,以小聚多,以后呢就慢慢会变成大事,就像众多小溪汇成汪洋大海。我们要想避免以后发生坏事,从现在就应该防患未然。当然咯,我们也要珍惜时间,不可以浪费时间,寸金难买寸光阴!

一条河从上游流向下游,时光从过去到了未来;上游有一点小阻碍,下流会差之千里;曾经有点小改变,以后会有巨大的变化。——这就是时间,及这句话的含义。

关于遐想的初三作文600字2

青春花在人生的花园里,是最美丽、最娇美、最有价值的,然而她却如昙花一现,不可亵玩焉。她如蕾般绽放在了我那可爱的花园里,让我也得经爱风雨的洗礼,但同时也享受“阳光”的沐浴。

受伤的梦

小小的命运,每日的愁惆青年,担起人生的重担,显得多么可怜!那充满讥讽与凄凉的日子。好像跌入了渊底。每个人的梦都是不断学习的结果,只有向前的路流动着新鲜与希望,每个人的路只有自己才能走出名堂来。而青少年最哀伤的就是面对老师失望的眼神,在那坚定而无神的眼睛里,我看到一个面朝黄土背朝天的人,汗滴禾下土,她不是别人!

朋友,失落时你要勇于面对老师们的眼神,不怕跌倒,怕的是没有站起来的勇气。相信自己,成就自己。

梦在呼唤

这是一幢50米高的居民楼,楼顶两名杀人嫌疑犯正挟持一对母女当作人质。经过公安机关研究决定,采取“缓进急战,保民平安”的原则。民警很快武装完毕,此时一位穿着庄严警服的女长官发话了:“原地待命,让我前去与他们谈判”。其他的警察领命后,全身心地注视着嫌疑犯的一举一动。危险渐渐逼进,可女长官毫不畏惧,凭着多年娴熟的作战经验,没费一兵一卒,嫌疑犯终于落网了。他们开着警车拉着警铃以整齐的队伍回局里去了。与此同时,我床前的“警铃”也随声而至,我不得不迅速起床理好床铺。回忆那个梦中女警,忽然发现我们很像,难道我们是孪生姊妹吗?一降暧意随着如丝般的风沸向心里。

人生的旅程,有阳光灿烂、一帆风顺,也有风雨飘摇、逆水行舟。理想能使人在黑暗中看到光明,地困难和挫折中看到希望。

有了梦想,就得为之而奋斗,为了梦,向前冲。少壮不努力,老大徒伤悲,花有重开日,人无再少年啊!拥有美好的青春,你还等什么?

关于遐想的初三作文600字3

有人说:“星星有过去,现在,未来三种。星光弱的是过去,星光强的是现在,流星是未来。”在星空下,我回忆着过去,享受着现在,幻想着未来。

看,一颗流星以优美弧线划过,往下落去,这是象征着美好还是毁灭?于是我陷入了对未来的无限想象中。未来应该是祖国繁荣昌盛、人民和谐自由、环境清幽洁净的吧!人们能生活在海底,能生活在冰川,能生活在外太空。到处是祥和、欢乐的气氛,人们自由、快乐而满足舒适的生活在这个星球上。突然,这美好的生活像是镜子般被打碎了,冰川开始融化、海平面开始上、升龙卷不断风肆虐、火山爆发、沙尘暴扬起等一切的灾难降临到地球,灰黑色的阴影笼罩在渺小而软弱的人类身上。实际上,这一切的一切都是人类自己一手造成的。原来,许多人从来都不考虑环境影响,为了获取更多的利益,不断扩大工业用地,砍伐森林,疯狂的发展工业,排放大量的二氧化碳,排放有毒物质,使地球的“防弹衣”——臭氧它的空洞越来越大,致使地球的温度升高,使一系列的灾难发生。

我惊醒过来,望着星空,心想,我们的地球会变成我想像中的样子吗?不!不会的!我们应携手保卫我们的“妈妈”,保卫我们的家,我们要守卫我们的每一寸土地,我们要为她穿上她最爱的绿色外套,带上那条蔚蓝的围巾,展露她那美丽的笑颜。星空上,耀眼的星星似乎也在对我眨眼,对我微笑,对我点头。是啊,一人虽小,团结巨大。我虽只是一名初中生,但也能做点什么,如不乱丢垃圾,不随地吐痰。努力学习,让自己长大后有能力保护“母亲。”

过去的已经过去。我们要抓住现在,改变各种不好的行为习惯,使之后的地球更加美丽。

关于遐想的初三作文600字4

在数学宝库中,“0”是一枚熠熠发光的宝石;在现实生活里,“0”可以给我们许多启迪。

记得小时候,老师讲除法,曾以烧饼为例:两个人分一个烧饼,一人半个。两个人分0个烧饼呢?我想,那怎么办呢?因为什么也没有啊。是的,“0”就是什么都没有,仿佛是一片荒芜的土地,一座光秃的山岗……

然而没有质量,没有体积,只有位置的“0”,也是基点,也是里程碑。因为从“0”开始,就是从无到有……从咿呀学语到满腹经纶,这一切都是从“0”开始。“万丈高楼平地起”,“0”是一个开拓者,更是一块奠基石。不是吗?光秃秃的山岗,可以开垦,变得绿树满坡;荒芜的土地,可以耕耘,荡起麦浪千里。

在现实生活中,“0”就如一个小生命,它能运动。人可以从“0”开始,创造美的生活,美的社会,美的自然。

有人讨厌“0”,有人轻视“0”,说它无足轻重,微不足道,然而,我们应该踏踏实实地生活在“0”点上,时时刻刻都站在新的起跑线上。只有这样,我们才能永不自满,永远前进,永远攀登。

亲爱的同学们,当你学习一帆风顺、踌躇满志的时候,你是否意识到你的脚下仍是“0”点?你的学业是没有尽头的,还有很长的路要走,你万不可为眼前的成绩骄傲自满。

当你在生活中遇到挫折,碰到了一个个“毫无表情”的“0”点时,你是垂头丧气呢,还是以“0”为新的基点,认准方向,马不停蹄,奋力向前?相信你一定会有答案。

关于遐想的初三作文600字5

白天,我坐在教室里遐想:蓝蓝的天空,洁白的云朵下,有一群小鸟飞翔着,有一只小鸟说:“今天的天气好晴朗啊!”另一只小鸟说“是啊!你们看,农民为了以后的幸福生活,早早地下田干活去了,还有,小朋友为了学到更多的知识,早早地起床去上学读书”然后它们停在树枝上,看着陆地上搬运食物的蚂蚁们,有一只小鸟很好奇地问:“蚂蚁小弟,你们为什么要搬运食物呀?”蚂蚁小弟说:“因为我们的母后要繁殖后代,所以要吃好多食物,就要把食物搬运进洞里。”所有鸟儿都一齐说:“哦!原来是这样”后来,鸟儿们唱着动听的歌,都辛勤的工作去了。

在热闹的马路上,有这样的一件事:奔驰的汽车骄傲地对长年站在路边的路标:“我每天都要环游世界的某一个地方,每天都可以看到世界某一个地方的美,而你却天天站在这里,只能看到这渺小的地方,却不能看见其他地方的美。”路标回答道:“虽然你能到世界各地走走,见识了不同的风景,确实是令人开心的,令人愉快的,但是,我的责任是为你们指示方向,看到你们都在我的指示下顺利地旅行,我也是快乐的,开心的。”听到路标这样说,汽车羞愧的低下了头,感觉到自己的错误,就对路标说:“对不起,我不应该骄傲,应该尽自己的职责,我的责任就是保证主人想要去的地方,并且安全到达。”

天渐渐落下了惟幕,我徜徉在已经闪烁着星星的天空下,小草入眠了,小鸟也睡了,还有花儿和树们进入梦乡,只有那潺潺的水流声伴着我,远处的家忽明忽暗的灯给了我温暖,身边飞翔的萤火虫照亮了我回家的路。

我在星空下,伴随着思绪飘远,飘远……


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