没有如果高二作文

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没有如果高二作文1

如果我说,生命没有如果,错过就过,你是不是会难过?

如果我说,结果没有如果,发生了就是发生了,你是不是会惋息?

如果我说,明天没有如果,不是想怎样就怎样,你是不是会遗憾?

人就好象花瓶里的花朵,只顾着欣赏自己,因为它认为缺少它,煊赫世界将失去美丽,而它却未曾注意到给予它温暖的阳光,也未曾注意到默默呵护着自己的根、茎、叶。来源:作文网但当花失去了这些,那它也将不复存在,那时花便后悔:如果当初好好珍惜自己拥有的就好了。可是,生命不相信如果……

小时候住在姥姥家,姥姥很疼我,陪我玩,给我买好吃的,甚至为了我一个不合理的要求而拖着疲惫的身子东奔西走,而我却无动于衷。

一次我要吃巧克力,而附近又没有超市,姥姥便在路旁买了棉花糖,可无论姥姥怎样劝说,我就是不肯吃,最终棉花糖被仍进了垃圾桶,而我却没看见姥姥无奈的眼神。

现在,姥姥已年过八旬,重病在身,岁月留给我的只是一段懊恼的回忆,我没有珍惜那段美好的日子。

如果当时我没有将棉花糖仍进垃圾桶;如果我有珍惜那段美好的日子,现在我也不会这样懊恼了。但是,生命不相信如果……

多少人因粗心大意而失去了与朋友联系的唯一方式;多少人因考试的不如意而懊恼,白白失去了一段美好的时光。但是,生命不相信如果……,失去了的我们也不可能这拥有。

许多学生进入初三,面对父母的唠叨,面对老师的严厉,都有怨言,有不满。而当他们毕业后离开了父母或老师时,他们才懂得珍惜,希望能和父母、老师在一起,哪怕是一次谈话,一顿饭。可是,生命不相信如果……,不懂得珍惜的结果就是失去。

如果那时不粗心大意丢失了与朋友联系的方式,现在我们就可以常联系了;

如果那时能认真学习,那么考试就不会考得这样糟糕了;

如果那时有听父母和老师的话,现在就不会有后悔了;

……

这种.种种的如果……,都是因为我们还不懂得珍惜,当我们真正懂得珍惜的时候,如果……将不会再出现在我们的生命中,

每个人都应该学会珍惜自己所拥有的,因为生命不相信如果……

没有如果高二作文2

傍晚天色昏暗,一大片一大片云层聚拢在一起,商讨着要往地下压的计划。嘀嗒……水从开关里泻出,与衣服欢唱着泡沫的幸福;雨从天而降,哗啦哗啦,与地面摩擦出晶莹的雨花。

天色越来越暗,雨越下越大。像泼,像倒,裹挟着沾染了夏日气息的风,卷袭而来。几千缕雨丝乘风飞翔,像不听劝的叛逆青年,硬是闯进了女生宿舍的走廊。我手拿运动鞋,脚踏人字拖,望着外面的雨帘发呆。银白的丝线贯穿了整个天地,黝黑的地面也被纯白的雨砸出一个个白色的洞。一片水乳交融的景象撩动起我心中愁绪。

望望脚上有失仪态的拖鞋,看看运动鞋那只一纸薄的鞋底,我内心万分纠结。若是选择穿运动鞋去教室,鞋底则极有可能会抵挡不住流水的入侵,导致鞋子全被雨水弄湿,处理起来极为麻烦。若选择拖鞋,虽穿得舒服,可以悠然举起伞,在一片雨幕中肆意穿行,但踢着这么一对拖鞋去教室,心里总觉得有个疙瘩。穿着对拖鞋游离在公共场所,实在是有损形象。

裹挟着冰冷的雨的寒风急促地打在我的脸上,时间一分一秒在我内心的纠结中、雨水的鞭打中溜走。”从宿舍到教室也不过几百米,若加快步伐,运动鞋应该不会被弄湿吧……“望着唏唏嚷嚷的人群,我像一滴随波逐流的雨,抱着一丝快要熄灭的侥幸,换上那双轻薄的运动鞋,硬是冲进漫漫雨幕中。

果不其然,侥幸变为与之截然相反的现实。回到教室,我已被淋成落汤鸡,鞋子里的水随着我双脚的走动挤压而出。我的脚被水包围着,像被困在一个没有空气的、肮脏而潮湿的小屋里。时间沙漏里的细沙也像是被雨水打湿了,凝固不动,只剩湿漉漉的脏水与我的双脚在鞋子里争夺着生存的空间。

手握着笔,思绪却在飘飞:如果当初我不那么“死要面子”选择拖鞋,便不会落得这个下场;如果我能机智些,带另一双鞋子替换,便不会陷入此般难受的困境;如果……

冰凉的空调风不断抚摸着我的鞋子,把仅存的一丝余温也毫不留情的剥走。又湿又冷的感觉使我美好的幻想随着小女孩的火柴熄灭。回到冰能的现实,我意识到再多的如果、再多的后悔也毫无作用。——因为生活没有如果。

没有如果高二作文3

初三这年,我在秋冬看夏里奔跑着,迎着夕阳,也迎着朝阳。 ——题记

雪后黄昏。 太阳照了下来耀眼地映在树枝上,把一片天以及树木来成金红。远处山上是黄土,翠木,还有白雪。那雪仿佛不是从天上下到山上,而是自山出现就长起来的,那么自然,那么美。这个小公园面朝高山,树林阴翳;背靠城市,车水马龙。这切没有丝毫相违,好像这座小县城天生该这样。

幸好我有初三,不然我也不会来这里锻炼身体,更不会赏到雪霁后的黄昏美景。

不过有段时间,我却是在心里勇毒地诅咒着初三。

体训——震天的口号却没有为我带来激情。我心里想的只是如何面对过精神和肉体的双重折磨。每一次跑步,我都被远这甩在最后上气不接气地望着他们轻松奔跑。如果没身初三,我现在肯定生在教室里舒守服服喝水聊天。

晚四——可以多字-会倒是错,可这睡半个小时,我的大脑就要抗议,我指拍对开始发疼的脑袋,望着便利贴上的四五个任务,埋头写去了。如果没有初三,我现在一 定坐在床上,吃着零食跟舍友们嬉笑呢。

如果没有初三我就不用在桌子角上贴便利贴,搜肠刮肚,写上励志的话语;

如果没有初三,我就不用6点前起床;如果没有初三我就不用再回到宿舍,还带个单词本;如果没有初三我就……

“如果没有初三,你也就体会不到奋斗的青春是什么样的!”老师铿锵力他说道。

我一惊,抬起头。

是啊,没有初三,青春纵然舒畅,却没有它应有的奋发与活力。那样的峥嵘岁月,除了在初三真正奋斗过的人,又有谁能体会到呢?

换个角度, 我发现初三也不是那样槽糕。唔,体训很累,却在提升自己;晚四迟睡,却也增加了学习的时间与做率,睡前是我让么力最好的时间;便利贴上那些激青的话语,多少次激后励我前行,其至成了我作文的素材;五点四五分的起床,是一天中最自豪的时刻;回到宿舍里的单词本,让我的词江量猛增……

我的思绪回到公园. “夕阳无限好,只是近黄昏。”如此美丽的黄昏过后,或许是一片黑暗,漫漫长夜了吧?

那是一次期末考试,初中生涯最后一次有表彰大会的期末考试。经过了一个学期的努力,本来抱着第一名的必胜信念走进考场,却只取得了第五的成绩。失落的感觉袭遍全身,真如漫漫长夜一般。不过那又有什么关系呢?如今寒假里的我不又在这里努力吗?黑夜过后即是白天,现在的我眼前也是一片光明。

我言秋日胜春朝,梅花香自苦寒来,最是一年春好处,绿树浓荫夏日长。我不敢想象没有初三日子将会怎样。或许我将不会迎着夕阳与朝阳,奔过,秋冬春夏。

没有如果高二作文4

一大清早,我又被妈妈拽起来:“快点快点!”我极不情愿地起了床,一边起床,一边嘀咕:“要是没有老师就好了,这样就不用早起了。”我打着哈欠,走到学校,这才发现平时值日的老师都不见了,我暗暗地想:“这些老师不会迟到了吧,可他们平时可是很准时的呀。”

我奇怪地踏上楼梯,走到班里,“咦,老师呢?老师今天怎么迟到了?”同学们倒是见怪不怪,“也许老师出去听课了呢。”我转念一想:“也是呀,老师以前也出去听课过的”于是,就安心地坐下来,开始早读。

可是,当我把收齐的作业都送到办公室时,才发现办公室里空无一人,没有一位老师。咦,今天怎么老师都不见了?怎么学校里除了学生,就没别人了?我赶紧跑回教室,告诉大家,所有老师都不见了,大家都慌了,开始满校园找老师。校长室?没有!副校长室?也没有!教务处?还是没有……所有的老师都像人间蒸发般的,消失了。

大家只好沮丧地回到教室,呆坐着,想办法。可是,怎么办呢?有一些不喜欢上课的同学,不仅没有慌,反而乐滋滋地把书都丢到地上,开心地说:“老师不在,我们就是霸王!”班长生气了,他大叫着:“老师不在,就由我来管,都坐好。”可是,没有老师怎么上课呢?班长这下也不知怎么办了。有一些同学“奸笑”着对班长说:“班长,老师不在,课也没法上啊。总不能让我们憋死在教室里吧。不如,我们都到楼底下去看一看,说不定老师就来了呢。”班长知道这位同学的诡计,可是也没有办法,只好让他们下去看。表面上说是看,背地里还不是玩得高兴吗?哪里还顾得上老师啊。由于那些同学带头,大家都奔跑到楼底下开心地玩了起来,哪里还想过老师消失这件事情啊。玩了许久,都忘记去吃饭,大家都感到很饿,没有什么好玩的了,都呆呆地回了教室。我想:“要是老师在该多好啊。平时老师对我们都很好,让我们多出去走动,放松放松,作业布置的也不是特别多。还经常说一些好笑的话让我们开心,可是现在老师都不见了,我好怀念他们在的时候,那时候我们多么开心,不像现在愁眉苦脸。”

就这样,乱七八糟地过了一天,放学回家了。我突然想到我早上说的话:如果没有老师该多好啊。我突然想到会不会是这句话引起的祸患,我闭上眼睛想 “要是老师回来,一切回归平常,该多好啊!”然后进入了梦乡……

第二天,我来到学校,发现所有的老师又回来了。上课的上课,批作业的,批作业,值日的值日,一切又一如既往,似乎什么昨天也没发生过……我问了问同学,没有人记得这件事,似乎这只是我的想象……

没有如果高二作文5

作业是一个烦人的东西。

有时,在你愉悦的时候,作业就像一个恶魔,让你马上去写作业!这恶魔数量多,题目多,而且难,真让人伤脑筋!什么解方程,动物单词怎么拼、这篇短文写了什么……难题都堆成喜马拉雅山了。作业做到十点多,然后给老妈轰去洗澡,老妈还要检查作业,结果十题有八题有问题,被老妈唠叨得体无完肤,如果给老师发现错误就要打回重写。哎,真是太难了!

如果作业没有了,我们就可以放飞自我,为所欲为。妈妈慈祥面善,我也不用因为作业而烦恼。还可以干自己喜欢的事:只看书,玩玩具,看电视……想干啥就干啥,多美好啊!简直就像在过着神仙般的生活。

那如果作业没了,真的好吗?

想想,还是觉得有点可怕。这样长期吃喝玩乐,会觉得无聊,生活没有乐趣,自己会没有了目标,这样就无所事事。

其实作业是巩固你当天学的知识,如果没了作业,知识就得不到巩固,而你会变得很迟钝。而在语言上,只能用“那个那个”、“什么什么”来表达。没有作业会导致文明倒退。知识没得到巩固,没知识没文化,长大后,没有好工作,企业找不到高人才;设计师设计错误;飞机飞不上天,船下不了海……

看,没有作业,那是一件多么可怕的事情!

当我们做作业遇到难题的时候,这些难题会让我学会思考,还会磨练我的意志,让我有誓不罢休的韧劲。

我再也不为做作业而烦恼。


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