每个站点都有风景作文600字初三

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熟悉的地方一定会有熟悉的风景,熟悉的风景里一定有最熟悉的爱,虽然这件事情已经过去好久好久了,但每每想起,总能热泪盈眶!熟悉的地方也有风景,熟悉的风景也有外婆那熟悉的爱。让我们一起来看看关于每个站点都有风景作文600字初三,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!

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每个站点都有风景,正是这些风景,让我想到了,让我拥有了许多的美好的回忆。

我记忆最深的站点,在小学。

想当初,第一次踏入了小学的校门,还曾发出过这样的感受:这里好大呀!现在呢,看着熟识六年的校园,才发现它真的很小。

小到只装得下我的回忆。

现在,很多同学都在写同学录,我曾打开过别人的同学录,有的字大大的,有的字小小的,有的字如龙飞凤舞,有的字清透美丽。每当看到后一页好友留言里最常见的一句话:“603,永不散!”于是,复杂的感情便在我心中回荡。

还记得以前的同学联欢会吗?细细一数,都开过好几次呢。有的人表演魔术,还没开始展示就被一个观众当场揭穿,那个“魔术师”呢?他的举动已经说明表演穿帮了,同学们笑得前仰后合,直言说比看魔术还精彩;还有一个唱歌的男高音同学,歌名是什么我却忘记了,但一直记得他非常尴尬。唱的......如果说孙悟空一个筋斗云十万八千里,那么他就跑调十万九千里了!好不容易唱完了,一个不怀好意的同学突然说:“来来来,为他的‘翻唱’鼓励鼓励!”刹那间,掌声雷动。这样的笑话还有很多很多......

唉......但是......

那些我们一直认为不会忘记的人或事,总有一天,我们会想不起来。那些空间,也会化为了别物。

但那些忘不了的回忆。

是忘不了的风景。

更是忘不了的一段站点,我们只能带上这些回忆,进入下一个旅程。

以后呢......

以后的站点一定会比现在更美好,更有趣,更生动,更精彩!

对,一定是这样的!

你说呢?

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人生,有许多的“站点”,每一个站,每一个点,似乎在那儿都会有一道别样的风景......

——题记

幼年时的我们,生活在充满乐趣的环境之中,结识了大量的小伙伴,我与那天真可爱的朋友之间的友情,又是何等的纯洁可贵呢:有了他们奇妙的存在,才会有一些乐趣,有一些美好的事情围绕在我的身边。想那简单的小游戏:老鹰捉小鸡,在河边捉鱼钓虾的趣事,青青草地上的捉蝴蝶,这一切的一切似乎看起来平凡普通,但是却在我的人生旅程留下了深深地痕迹,这难道不是一抹美妙的风景吗?

长大后,青少年的我们,似乎每天都在紧张枯燥的学习环境之中,这时的友谊显得分外珍贵而又重要,这才使我们的学习生活增加了一抹色彩和颜色,变得不那么苦闷乏味。记得,我遇到学习中不可避免的一些难题,她,我的朋友,我的“友谊”,都会向我伸出援助之手,耐心地为我讲解难题,似乎是在向我诉说友谊的乐趣。当我闷闷不乐,遇到心烦事时,朋友会像及时雨一样出现,安抚我受伤不安的心,让我走出挫折的阴霾。友谊珍贵,它印证了“青春无价、友谊无价”的真理,让我们明白了它的真谛。这难道不是一道奇特的风景吗?

一场人生,其实就是一次旅程,多的是真情实意,无数暴风雨过后,多的是站点上的风景。看过人生的美妙与绚丽,似乎也愿意化茧成蝶,在悄无声息的青青绿原中,成为最后一个点的风景。

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在我们的生活中有许多的故事,它在我们不经意间留下了一道道风景。

一个晴朗的星期天,我一大早就从床上爬起来手忙脚乱地忙着,今天还要上课,我一定要快一点,一定不能迟到呀!洗完口脸后,爸爸把我送到公交车站。

在我即将上车的时候,爸爸突然把我喊住,正当我以为他要交待什么的时候,没想到他只是帮我整理了下衣领。整理完后,便把我送上了公交。爸爸无言的关怀,难道不是一道幸福、美丽的风景吗?

你瞧,早上爸爸把我送到学校门口,突然传来了一阵隐隐约约的哭声。只见,在不远处有一个看似时一年级的小弟弟,摔倒在地上,于是一种怜悯之心瞬间涌上了心头。我刚准备跑过去,将那个小朋友从地上扶起来,说时迟那时快,同样也有一个好心、善良的同学跑了过去,一把将小弟弟从地上扶了起来。

原来在我们的身边也有如此多的正能量,这难道不是一道风景吗?

每个站点都是风景,在周围许多看似平凡普通的事物,其实它们也可以成为风景,风景就在我们身边!只要我们有一双善于发现的眼睛,就可以发现在我们生活的环境中有许多温暖人心的事,它们便是美好风景。

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一天,在地铁站里,我看到了一景,令我十分伤心……

那是阳光明媚的一天,我和爸爸妈妈道深圳游玩,欣赏一下深圳的风光。

我们坐这车,一边观赏深圳的风景,一边讨论深圳的市风。突然,我们看见了一个牌子,上面写着“青少年宫站”,我们还不知道这是什么意思,直到我看见了一串英文“Subway Station”,我就马上说:“这是一个地铁站。”

爸爸微笑地说:“我们都没有坐过地铁,今天我们就体验一下吧!”

于是我们走进了地铁站,里面很大,人也很多。我只在电视上看过,今天居然亲身体验了!

我们正要往前走,一阵悠扬的乐声传入耳朵。我马上往音乐的方向望去,看见了两个在墙角的老人,一个是年老、眼睛看不见的老奶奶,在他的身旁,坐着一位老爷爷,看起来是那位老奶奶的老伴,在他们的前面,还有一个碗,里面装着零散的纸币。

老爷爷正用他的二胡,拉着《赛马》这一首曲子,曲子的情绪是欢快的,可是我感觉,这曲子中还夹杂着一些忧伤的情绪。

这位老人,他以拉琴为生,我猜他是为了给他那位老伴治眼病,采来这儿拉二胡的。

看到这一幕,我一下子被感动了,一位年过古稀的老人,竟然为了他的老伴,到地铁站乞讨。而我也愤怒了,他们的儿子女儿呢?他们辛辛苦苦养大的儿子女儿呢?

我走到他们面前,投了五元钱进去,老人立马说:“谢谢!谢谢!”我鼻子陡然一酸,拉着父母走了。

一个人,必须得有孝心,一个连孝心也没有的人,就算多有才华,也是空话!

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姑苏城外,“梅子金黄杏子肥”是一道风景;灞桥之侧,“杨柳岸,晓风残月”是一道风景;西湖堤畔,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是一道风景。但,君可知,熟悉的地方——校园,亦有靓丽的风景。

匆匆跑入教室的同学,课堂上激情四射的教师,考场上争分夺秒的考生……这些皆是我们再熟悉不过的了,但它们也是我们心底的风景。

依稀记得有一次,学校开展运动会。同学们都踊跃报名,渴望在赛场上大显身手。

百米赛跑开始了。发令枪一响,运动员像离弦的箭一样冲了出去,大家你追我赶,场面好不壮观!一马当先的是一班的体育委员,只见他用力摆动双臂,脚下像踩着弹簧一样向前弹跳着。他迈着矫健的步伐,似乎掀起了万丈尘土。紧跟在他后面的是我们班的班长,只见他奋力追赶毫不松懈,恨不得能插上翅膀,超过一班体育委员。离终点只剩下最后十米了,运动员们都鼓足了气,开始了最后的冲刺,整个运动场上的呐喊声震耳欲聋。“加油!”“坚持住!快!”叫喊声连成一片,大家都拿出吃奶的劲尽力呼号着。广播室里,广播员忘乎所以地提高嗓门为运动员助威,裁判员已捏紧了手中的秒表,全神贯注地等待着飞奔而来的健儿。“快!超越他!”班长离一班的体育委员只差两步了,我们班的同学不约而同地站了起来,死死盯着他们,拼命地呐喊。只见班长使出了全身的力气,大步冲了过去,行云流水般第一个跨过了终点线。全场沸腾起来,“班长,你真棒!”大家欢呼着,一起分享胜利的喜悦,那是最靓丽的风景。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”然而,君可见,校园风景从眼前一幕幕地落下,那是你最熟悉的风景。


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