2021以自尊为话题高二作文

若水1147由分享时间：2021-01-18 16:39:20

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自尊，人为它而活，但有时会因一时的贪念而失去。拥有时并不觉得什么，但失去了会朝思暮想。松——自尊，不失其青翠;竹——自尊，不失其节操;荷——自尊，出淤泥而不染;梅——自尊，孤芳凌霜众人赏;自尊犹如一簇火焰，让我们一起来看看关于2021以自尊为话题高二作文，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习!

2021以自尊为话题高二作文1

巴尔扎克有言：“谁自尊，谁就会得到尊重”，确实如此，设想，如果一个人都不懂得自尊，随意轻视自己，糟踏自己，贬低自己，那又有谁来尊重你呢?没有，没有人会这样做。因为，如果尊重一个都不懂得自尊的人，那不是尊重，是在怜悯他们，是在同情他们，是在可怜他们。

自尊既不向别人卑躬屈膝，低三下四，也不充许别人歧视，侮辱。俄国诗人谢甫玲科，沙皇召见他时，其他人对沙皇都弯腰鞠躬，唯命是从，可他却凛然不动，面对沙皇的责问，他毫不畏惧的回答：“不是我要见你，而是你要见我，如果我与周围的人一样，在你面前深深弯腰，那你怎么能看清我呢”?士可杀，不可辱，谢甫玲科的刚正不阿，不是蛮横自大，是源于自尊。这是一种知识分子的尊严，不充许他人随意践踏和挑拨，更不充许他人去摧毁。

自尊的人从不趋附于功名利禄，不会为此而失掉自尊，陱渊明不趋附于权贵，所以他不会为了那五斗米而失掉自尊。相反那些一味追名逐利的人，他们的自尊，恐怕早在追名逐利中消磨殆尽，不复存在。

任何人都应该有自尊，不然就会沦为奴隶，永远被人欺侮，永远被人踩在脚下，永远任人宰割。我想当时的清政府如果懂得维护他们，乃至国家的自尊，就不会有那一些丧权辱国的不平等的条约，当时的中国也就不会动荡不安，四分五裂，人心惶惶，被列强践踏。

自尊的人懂得尊重他人，因为他知道，要赢得他人的尊重，首先得尊重他人，如果不懂得尊重他人，又有什么权利来获取他人的尊重呢?天下的任何东西，不可能索只求，不给予，当你只一味的向他人索求，不给予，久而久之人们还会予你，你所期望的东西吗?人不是冷血动物，人的情义是相通的，你尊重他人，其他人必定会对你尊重，你让他人维护了自尊，他也从定会让你维护自尊。

自尊是一种修养，是一种生存态度，是从不趋炎附势，卑躬屈膝，低三下四，是不会为诱惑所动揺，是不会为权贵所折腰，自尊是人宝贵的财富，不会给人夺取，是人值得骄傲的东西，不能给人扼杀。

2021以自尊为话题高二作文2

转眼就要过新年了，爸爸妈妈带着我去家乐福超市置办年货。

家乐福里熙熙攘攘，人头攒动，四处洋溢着年的味道。我们左挑右选，大包小包的买了许多年货，离开的时候肚子“咕咕”地响了起来，于是我们走进了肯德基餐厅，小憩一会儿。

餐厅里非常热闹，人们满脸喜气，那高挂的红灯笼，耀眼的红福字，更是让人觉得喜气洋洋，暖融融的。我找了个位子坐下来，不一会儿爸爸妈妈便把美味端上了桌。有喷香的汉堡，金黄的鸡翅，薯条，还有香浓的奶茶，我等不及要享用美食啦，拿起汉堡便狼吞虎咽的吃起来。

吃着吃着，我突然发现，有一个人总是在餐厅里转来转去，边转还边东张西望的。他看起来三十岁左右，穿着一件黑色的大衣，灰蒙蒙的，像是许久未洗了，青黑色的牛仔裤已磨得发亮，脚上的皮鞋还布满了“伤痕”。他在干什么?是不是在找人?还是丢了东西在寻找呢?一连串的问题在我的脑海中冒出来。

只见他转着转着，停在了一位看起来文质彬彬的男士身边，低声问道：“先生你能把剩下的给我吃吗?”男士连眼都没有抬一下，就摇了摇头，摆了摆手，那人便知趣的转身离开，又去别的餐桌旁转悠了。我顿时被惊呆了，他是一个乞丐吗?怎么可能!在我的印象中，乞讨不应该是那些丧失了劳动能力的人无奈之举吗?

正想着，那人来到了我们这边。他见我们快吃完了，就靠近爸爸的身边，小声地说：“大哥，能不能把剩下的给我吃?”爸爸刚想答应，一旁的妈妈凑近爸爸说了几句话。爸爸听了点点头，说道：“儿子，去拿个打包盒。”咦，爸爸妈妈平时总喜欢帮助人，为什么不答应那人呢?那人见我们无意施舍，便转声离开，临走时嘴里还不停地嘀咕着。我忍不住问妈妈：”妈妈，你怎么不把吃的给那人?”妈妈语重心长地说：”我看那个人挺年轻的，身体健康，四肢健全，他有劳动能力啊，只要肯吃苦，完全可以靠自己的双手去赚钱，又何必在这被人瞧不起呢?他放弃了自己的自尊，我不想帮助这样的人。”我听了若有所悟地点了点头。

是啊，在我们的身边不是有许多身残志坚的人吗?他们虽然失去了身体的某个部分，但他们牢牢地守住了自己的自尊，并且不惜付出超于常人的汗水和努力，他们是多么值得人们去尊敬啊!所以，我想对那人说，请找回你的自尊吧，那远比嗟来之食更可贵!

2021以自尊为话题高二作文3

“分、分、分，学生的命根。考、考、考，老师的法宝。”考试作为检验学生学习成效的方法普遍存在着，作弊现象也随之越来越严重。这归咎于学生的自尊扭曲成了虚荣。

自尊，即为自我肯定、自尊自爱。可自尊一旦过强，则扭曲为虚荣，是一种性格缺陷。

过强的自尊在学生这类心智不成熟的群体中体现的尤为明显。有些学生通常会在考试成绩上与别人进行成绩的比较，自尊的交量，过度偏激会造就病态的攀比行为产生。那大家想，人为什么要攀比，答案无非就是虚荣的内心在作怪。也就是说，一个自尊的学生本有着一颗单纯美好的自尊心。但作弊诱使他们走上过度追求荣誉的道路，导致他们考试时取得假成绩，博得表面虚伪光鲜的荣誉，攀上摇摇欲坠徒有空壳的高峰。渐渐的，如同吸食鸦片一般，作弊使得那单纯美好的自尊心变成黑暗、邪恶的虚荣心。自尊扭曲为虚荣后使作弊的学生迷失在自己亲手搭建的迷宫里，不能逃离。

过度的自尊让学生不仅产生病态的攀比行为，而且过度的在意别人对自我的评价。我们常说:“人无完人。”可有自尊的学生就是渴望成为完美的人。他们不仅自己坚信着，而且也想得到他人的肯定。但是没有实力的学生无法在考试成绩中脱颖而出,迫切得到他人肯定和赞美的念头因此萌芽。并将荣誉作为支配自己行动的内在动力，于是不择手段的去作弊陷入虚荣的误区。一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为自己失去了所谓的自尊而受不了。虚荣百般掩饰了自己丑陋的外表，急切的想要让自己假装的优点来掩饰自己。就像乌鸦用彩色的羽毛来装扮自己，而声音却是他露出丑陋的真面目。

自尊的扭曲使学生迷失，活在脆弱的光鲜外表下，而真正懂得自尊的学生，他不会炫耀自己的成绩，不会急功近利，弄虚作假，不会为了别人对自己的评价而活。但是它会超越自我，会享受追逐成功的过程，会追求并实现自我价值!活得精彩!他们从不相信世上会有什么捷径可走，只会相信实实在在的努力。知识是通过每天坚实的学习积累的。学问深厚程度体现实力强弱程度，“真金不怕火炼”，说的就是这个道理。

还记得那位光着身子满街游行的皇帝吗?最终被一位孩子揭示真相，全城哗然，皇帝更是愤不能言，确确实实品尝到了虚荣给自己带来的不仅仅是羞辱，还体现了自己的无知。所以说，虚荣可不好，虚荣造就的行为就更不好了。对于学生来说，这行为就是考试作弊，所以应严厉杜绝此行为的发生。

俗话说：“解铃还需系铃人。”作弊行为，其根源出自学生本身，因为他们的自尊扭曲成了虚荣，才造就作弊行为发生。

我们必须肯定自我，相信自我，坚持自我。通过每天的学习来巩固通往成功的道路，实力都是靠积累的，世上没有什么捷径可走，不要相信考试作次弊，得个假的好成绩一生就可以风顺，衣食无忧了。

不仅，对于自身短处，我们不能漠视和放任不管，应明确短处，加以改正，打造一个更优秀的自己。莫不要被虚荣所利用，被短处那一根细细的绳子捆制在黑暗无边的牢笼里。

最重要的是，面对着这充满诱惑又复杂的世界，我们要保持一颗平常心。正确认识自我价值，明确自己的身份，知道该做什么不该做什么，明辨是非对错。不要过于去羡慕，嫉妒他人，别人有的你也可以通过努力学习来拥有，所以理智竞争!对于外界的干扰，我们应学会拒绝，学会放弃，只有这样我们才能顺利到达成功的彼岸。

杜绝作弊行为，改正扭曲的自尊，舍弃虚荣。做真正有自尊的人，会比溪水更清澈，比树木更挺拔，比群星更闪烁。

2021以自尊为话题高二作文4

自尊是什么?自尊就是做什么事都讲责任感和信誉高大。而我却丢失了我的自尊。

让我丢失自尊的就是我没有责任感的毛病。每次交作业、打作文集、扫地我总是没有按时完成。

有一次老师叫我们把半个学期的作文打印成文集，并且给了我们一个星期的时间。我刚开始的时候很认真一回到家里就打起作文，但过了几天就懒得去打了。每天写完作业就看电视和出去玩，也不想着去打完作文集。到了最后两天我才匆匆忙忙的大起来，但一到我喜欢的时间我就不管作文还没有打完，就去看电视和玩耍。

到了交作文集的那一天，我还少打了两篇作文，老师当时非常的生气觉得我太没责任感了把我批评了一顿，而且又给了我一天的时间。我感到很惭愧：“老师辛辛苦苦的教我写作文只是让我打印我都做不到，我真是对不起老师!”想到这我一会去就开始打作文，但不到一会儿我就又放纵了自己去看电视。

到了第二天我虽然勉强赶上了但我的作文集却忘带了又在一次让老师生气。