写同学的初二满分作文
宋嘉昱，是我的同学，他是语文课代表，著名男神、作家、文学家、史学家。单凭长相，即可用"一表人才”四字形容。所遇之人无不称其英俊潇洒。下面就是小编给大家带来的写同学的满分作文，希望能帮助到大家!
写同学的初二满分作文1
说到桃子便会想到圆圆的，大大的，粉粉的，香甜可口的桃子吧，但是桃子却是一位满腹经纶但却“表里不一”的女孩。
桃子人如其名，一张娃娃脸上镶嵌着钻石一般的大眼睛，透露出无限天真、活泼。尽管藏在一副厚厚的眼镜后面，但依旧拦不住她的热情豪放。不必说她这标准的桃子脸，也不必说那叶瓣一般的双马尾辫，单说她那穿透性极强，极具温柔，又极甜美的声音，便可称之为天籁之音。这桃子的嗓音可称为女高音，每当她因被捉弄而受到惊吓之时，总是发出足以震破玻璃的声音，会使你的耳朵有一次灭顶之灾。但若你在考试失利时，她便会用温柔而又甜美的声音来安慰你。这就是我的好友桃子。
别看桃子长得像桃子，实际上她一个“腹有诗书气自华”的女孩子。她的语文很不错，每次的周考成绩总是压盖全场无对手，令我佩服，平时的作业也都做得十分认真：工整的字迹、完整的答题、整齐的圈、点、勾、画……都令老师赏心悦目。桃子的书写工整那自不必说，但是她不止在本上写得漂亮，在黑板上写也是非常美观，堪称艺术品。但这样的一个文文静静的女孩子，其实是一个“表里不一”的人。
体育课上，老师让我们做仰卧起坐，这个引得无数英雄竞折腰的仰卧起坐呀，在她眼里是“小儿科”。她总是淡淡地付之一笑：“这有什么呀？不就是做个仰卧起坐吗？”于是她便双手抱头，平躺在垫子上，随着口哨声一响，只见她腰一用力，身子向上，头碰到膝盖，又快速地躺下、起来、躺下、起来……两侧的头发随着她的动作而飞扬，这哪里是个文静的书生啊，明明是下山的猛虎，出水的蛟龙！当老师喊“停”的时候，她也已经达到了要求，老师投来了赞许的目光，同学也竖起大拇指；她则低调地说：“还好，还好！”原来，这个文静的桃子内心却住着一头狮子啊！
桃子就是这样一个文武全才的人，桃子就是这样一个天真无邪的人，桃子就是这样一个温柔如水的人，桃子发挥长处，补救自己的短处。桃子，我相信，在接下来的日子里你会更努力，努力让自己在青春的道路上无悔地前行！
写同学的初二满分作文2
湖北省仙桃市的一个小村里，住着百十户人家，街道整洁，村前绿树成荫，竹林成片，一方方鱼塘像明镜一样镶嵌在绿色的田野间，村后一条小河环绕着整个小村庄，常年静静地流淌着，一切都显得那样安详静美。此间有一个七八岁的少年，长得虎头虎脑，他要么在田野里肆意地奔跑，要么在秋千上飞旋，精力旺盛得就像田埂上蓬勃的野草。他是谁呢？他就是我的三弟弟——陈X。
陈X出世就很不平凡。他是全家人的意外收获，在一家人强烈的对女孩的盼望中，他七个多月就迫不及待地降生到这个世界，命里五行除了水啥都缺，父母找大师取名，希望在名字里给他补一补，平衡一下。大师说他属龙喜水，干脆就水到极致，金生水，三金为鑫，三水位淼，就叫陈X吧。
我家这位龙三太子也确实是霸气外露，在一家人特别是奶奶的宠溺下简直是无法无天。他喜欢动手操作类玩具，家里的很多电器被他拆得七零八落，把爷爷气得冒烟，可是奶奶却总是笑眯眯地说：“随他爷爷，会修大汽车，长大了当个工程师。”有一次带他去叔叔的木板厂玩，他当时只有三岁，他就在旁边看了一会儿就能给一个工人师傅打下手了，给人家递钉子递木板的，师傅夸他还会调个头儿，递得可顺手了，很有眼力见儿。
按说陈X野生蛮长，应该是个猛张飞似的人物，可是他又一次刷新你的认知。上了小学，他熟读唐诗三百首，写字也刚劲有力，字迹至少能透三层纸。他常常在门前小树林的吊床上，一边欣赏着夕阳美景，一边读书。爷爷刚买了五本书，他两个星期就读完了。在跟我们视频聊天时候，他还一大段一大段地声情并茂地朗读给我们听，相比之下，我和二弟弟真是汗颜。
暑假把陈X接来了深圳，他那副在妈妈面前讨好殷勤的样子，衬托得我们这两个哥哥更加不堪。比如吃饭时候他会第一个给妈妈夹肉，还会给我们大家夹菜。吃完饭离桌时他会双手捧着吃得干干净净的碗，深深鞠躬说：“大家慢慢吃，妈咪辛苦了。”这是我爸爸的饭桌规矩，我们也会说，但没有像他那样满满的仪式感。
因为妈妈格外疼他一些，有时我们就很嫉妒，常常会欺负他，指使他干这干那，他却从不生气，像个小尾巴似的跟在我们后面。现在他在老家，我们又很想他，希望他快乐健康地成长，也盼望着假期里再跟他一起玩。
写同学的初二满分作文3
桅子花开，如此可爱。那翠绿的藤蔓上点缀着素雅的小花。迎面而来的，是一股沁脾的清香，看上去莫名有点小清新，一如，你。
开学初，不知为何，总是对你有股敌意，处处针对于你，许是因为你当上语文科代表吧，其中似乎有过多复杂因素。
明里暗地的，我总是有意贬低你，对你冷嘲热讽的。而你却看起来并不在意，这更加深了的我的胆量。
语文早读时，你正带头领读岳飞的《满江红》，倏忽间，你看到了一言一语的我。你走到我的面前，轻声提醒我，“哐当”一声，窗外的雨点不偏不倚地落在桌上，可谓应了那句“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”
全班同学转过头惊讶地望着我，悄无声息的教室中，唯有“滴嗒”的雨声扰得我心烦，我猛地站起，道“闭嘴！我不需要你管！”你低下头，偶然间，我看见你眼角的几滴泪水划过，我有些后悔，可那该死的骄傲却不容许我低头。
语文老师进来了，看着这情景，他皱了皱眉头，问你发生了什么事。你迅速抬起头，嘴角噙着一抹笑，说，没事。
朗朗的读书声又开始了，本以为你会因为我如此对待你而去告诉老师，结果却没有，不免有些意外。你略有些单薄的背影，此刻看起来却是那么的高大。一瞬间，我心里有些后悔。
但这还不够，我仍然我行我素。直到那一天，你找到我，说要帮我复习功课。我一犹豫，偶然间撞进你澄净的眼眸，鬼使神差的，我竟不忍心拒绝你，咬咬牙便同意了。
于是乎，在午后的文化长廊间，总会有我俩并排而坐的身影。阳光透过绿叶慵懒地打在你的身上，昏黄昏黄的，颇有些岁月静好的意蕴。
久了，望着你恬静侧脸，我竟有些脸红，我那样对你，你还……“对不起！”细如蚊蚁般微弱的声音，“那次早自习的事，是我不对。”本以为你未听清，谁知，你却淡然一笑，说“没事，现在我们不是好朋友吗？”
你的淡雅，你的幽然，都如桅子花般，让我回味无穷。待我静下心来，细细品味你的美好……
写同学的初二满分作文4
在我的世界里，有这么一个她，因活动相识，同校相知，又在时光的浅吟低唱中走进彼此成了最好的朋友。
她呀，是个有意思的大朋友。还记得我初上二年级，那时一个五年级的大姐姐突然被全校的人所知，那就是她啦。而这是为什么呢？正是因为一次大型联欢会。天气晴好，风儿微漾，婉转的古筝贯古穿今，华丽的戏腔令人佩服，五年级的学哥学姐们着实是出了全力。在那些令人叹为观止的精彩舞蹈后，她，戴着圆圆的眼镜，扎着可爱的丸子头，蹦蹦跳跳上了台，响起的音乐竟然是那首《健康歌》，“左三圈，右三圈……”，她的歌声甜美单纯，动作也十分可爱，冲着大家做鬼脸、嘟嘴、送飞吻，从那一天起，每个人都知道了那个《健康歌》姐姐，别人说是幼稚，我偏说那是童真。
她呀，是个超厉害的女超人。那时候的那个小小的我，竟第一批选上了少先队员，我们的第一个任务是要帮助一家幼儿园在学校旁边的剧场上演出。那个小小的我完全懵了，站在那里全然不知该怎么办。而她，则在人群中间大放异彩。“你，去把装饰品搬过来！”“你，去后勤看看！”“你，还有你……”她在人群中央，仿佛是战场上指点江山的女司令。而后来，她一个人搬起了装满道具的箱子，往剧务走，正想去帮忙，她顶着几颗晶亮的汗珠，红扑着脸说：“没关系的，小妹妹你在那里等着，等会我们去后台。”于是等她放下回来，就扯着我去了后台，又是帮这个小姑娘描眉，又是帮那个小男孩系领带，全然没有我插手的余地。别人说她是张扬，我偏说是有能力。
她呀，是个最温柔的大姐姐。后来，我们慢慢的熟起来，她也毕业了。可是她却会时不时的给我打电话，她愿意倾听我的烦恼，做我的心灵树洞；她愿意帮助我成长，她的意见总是有力又真诚；她愿意鼓励我，当我失落时，她的一句“加油”，一句“注意身体，天开始凉了”的关心，都是我无尽的力量。明明她学业繁忙，却从不忘记我这个小妹妹，从不忘给予我真挚的问候，从不忘带给我满满的温暖，我一定要说，她在我的世界里撒下的友谊的种子，已经开出了最美的花。
最后，她不负众望的考上了重点高中，那一日，我又见到她，曾经那个电话那头的姐姐依旧眉眼纤长，笑靥如花。这可真是太好啦！我的大姐姐，愿你一直眼眸清亮，直奔远方。
写同学的初二满分作文5
潘键宇，年方十四，我的舍友。他脸部微黄，身材瘦小，一双明亮的眼睛显现出他的精神抖擞，皮肤黝黑，齐刷刷的黑发与稍有前倾的嘴又显得他滑稽可笑。
2018年9月1日，一个值得纪念的日子，我们一同步入南海实验中学。最初我们相识于信息学的舞台，随着时间的推移，我们的友谊也越来越深厚。
刚入学时，行为稍显幼稚，不懂学校的规章制度。晚自习下课后，我们在宿舍聊天、玩闹。忽然，潘键宇在自己的上铺床上站起，爬到连接上下铺的梯子中间，双手扶梯，大吼一声：“是时候展现真正的技术了！飞龙在天！”话音未落，他伸出右手紧抓对面上铺的栏杆，随之飞身一跃，用尽全身气力越过护栏，安稳地降落在对面床上。
不料，宿管刚好经过，目睹一切，径直步入，严肃地说：“好啊，无法无天是吧，让我拍下来发给班主任！”原以为必凉无疑，结果潘键宇瞬间变脸，一副知错的样子，慢步走到宿管跟前，连说：“我知道错了，老师，你不要扣我们的分，我错了！”等宿管走后，他再次变回，眼睛眯成一条缝，嬉皮笑脸地说：“你们看，厉害吧！没扣分！”噫！好一个调皮的小机灵鬼！尽是狡猾！
一个学期过后，渐渐熟悉学校，步入学习的正轨。他的理科成绩一直都不错，思维能力强。一次数学作业，卷子最后一题难倒了我们宿舍（理科平均分最高达117）所有人，而潘键宇，用尽半个中午的时间，运用多种不同的巧妙方法尝试，最终得出正确答案，实在是令人佩服。其信息学成绩也是出类拔萃，自初中以来，获得了全国普及组赛二等奖，也获得了南海区赛一等奖。他对信息学的痴心及其钻研到底的精神同时令人钦佩。在七下学期的夏令营中，我们叫他一起去吃饭，若其仍有未做完的题目，他便会说他要做完这道题，不做完不罢休。可他总是很粗心，总是错在不容犯错的点上，然后完美地错过正确答案。
而到了八年级上学期，他日渐成熟，渐渐融入班集体，为集体贡献出自己的力量。他变得更加乐观，即使自己考差了，也不会太悲观，仔细分析错误的原因，勇于面对错误。且其对课外书籍更是爱不释手，每当书柜有新书的时候，柜边总会有他的身影。书籍造就了他广泛的知识面。
潘键宇，性格幽默风趣，行为落落大方，对于学习是钻研到底，对于信息学是无限热爱，只是时而粗心，时而调皮，若能继续改正缺点，必有出息！
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