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师生情有关的高二作文_师生情高中生作文

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徐老师教了我们两年了。她身上附有着一种不寻常的美丽圆圆的脸上闪着粉红色的光,两只眼睛炯炯有神。一头青丝像瀑布般垂到后背,还有些卷儿。一起来看看关于师生情有关的高二作文_师生情高中生作文,欢迎大家查阅!

师生情有关的高二作文_师生情高中生作文

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师生情开头的作文高二范文1

这平凡的相貌却毫不影响我对她的尊敬。她是到五年级为止给我印象最深刻的老师了。

老师的“批评”

我很贪玩。刚开学的时候我很踏实,可是后来越来越松懈了。老师发现我现在的状态很不好, 考试成绩直线下滑。我十分焦急,生怕落后于大家,以后想追也追不上了。第二天,徐老师把我叫到教师办公室。有时,一偷懒,作业没完成。交作业时心里有些不 安,不知该怎么交代。挪到办公室门口,伸头望着老师认真工作的身影,心中纠结着。最终低着头走到老师面前,被人拿枪顶着脑袋一样害怕。

“怎么啦?又做了啥‘好事儿’?”老师回过头。 我深吸一口气,下定决心:“嗯……作业没完成。” “为什么?” “作业忘记带回去……”我越来越没底气。 “你可真行哈!作业能忘带!”徐老师笑了,我也跟着吐了吐舌头,心情放松了下来。其实,徐老师早已看出我在找借口,只是不揭穿真相,让我难堪罢了。 接着徐老师对我说:“不要为了写作业而写作业。那样完成任务啊,还不如不写呢。潦草抄抄有什么意义?学习不是为了老师,那是你自己的本职。要踏实的干好每 件事。”

“老师!我下次一定不会再这样了!我一定会把每次作业当考试一样对待!”看着我严肃的敬着礼,板着脸,徐老师好气又好笑。

老师的眼睛会说话

每天上午,我们都要早读十五分钟。我一向好动,好多人称我“假小子”,这种早读什么的,我常常不认真,只是心不在焉跟着读。我时不时转转笔,时不时摆弄自己的手,以拥有这样一双手而感到“骄傲”……老师又抽背古诗,我还是这样子。

同桌看看我,用手拍拍我,指向老师,告诉我老师一直在看我。我吓得赶紧坐正。老师略带笑意的眼神直直盯着我“你在我眼中是个好学生。虽然有些调皮,但你可以做得更好。早读不认真读可以,但要做其他有意义的事。”这双眼睛对我说。“哇,老师的眼睛会说话!”我暗暗吃惊。

从此,我早读都很认真,老师也很欣慰。

老师的离开

马上就要六年级了,可我却听徐老师说,她要离开我们了。一开始,我还以为老师在开玩笑。 后来我才知道,这是真的。正在我伤心的时候,老师叫我和周凌羽一起去学校传达室我疑惑地来到传达室:为什么要去传达室?看到徐老师早在哪儿等着我们。老师 拆开一个包裹,捧出两套书。我伸头一看,是我一直想要的《冰心儿童文学全集》!“你们俩作文写得都不错,我送你们俩一套书,希望你们作文更优秀!”我又想 起徐老师为我们做的点点滴滴,不禁眼眶湿润了。我捧着这套书,“我舍不得你”一直没敢说出口。

两年相处,我已经习惯了有徐老师的生活。一起解决问题,一起玩游戏,一起做一切事情。这些,至今都还历历在目。

师生情开头的作文高二范文2

在教我的老师中,我喜欢的有许多。但我最喜欢的还是教我语文的季老师。一是她教我的时间最长,二是她曾经像亲人一样地关心过我。

那是四年级的事情了。在一个烈日炎炎的下午,因为接下去是一节体育课,所以铃声一响,同学们便纷纷向楼下走去。我本来就是个急性子,下楼梯时三步当成两步,一脚踏空,人顺着楼梯滚了下来,头撞在了铁栏杆上。额头被撞开可一个口子,血不住往下流。同学们慌忙把我扶进了医务室。季老师马上知道了,急急赶过来,紧张地问:“怎么样?怎么样?”卫生老师说:“伤口太深,还是去医院吧。”季老师二话没说,回到办公室去拿钱包,然后一手按住我的伤口,一手搀扶着我,向医院匆匆走去。在路上,季老师安慰我:“不要紧的,千万不要害怕,有老师在呢。”其实,我那时已经吓得不知所措了,经季老师这样一安慰,我也平静了许多。到了医院,季老师忙着挂号。当到了门诊室,季老师的额头上已有无数的“珍珠”。医生为我清洗伤口,我疼得龇牙咧嘴的。季老师握着我的手说:“好了,再忍一忍。”医生说要缝几针,我就更害怕了。季老师笑着说:“张亦琦,有老师在你身旁,你怕啥?”伤口包扎好后,季老师又带我去打针。季老师把我抱起来坐到高凳上说:“张亦琦,打了这针会很疼的,一定要坚强,不能哭啊。”被老师一说,我真的觉得这针特别疼。老师见我快哭出来了,于是就给我讲了个笑话,让我减轻痛苦。大概过了三四分钟,我的屁股不那么疼了。老师牵着我的手回到了学校。

一件小事就这样被我久久地记着,它使我觉得老师是多么爱自己的学生啊。这师生情,我永远也忘不了。

师生情开头的作文高二范文3

自从我进入了校园,在校园学习的时间里,老师对我们的安全教育更是关心的无微不至,告诉我们哪些是可以管,那些事不能。

樊老师,是我步入六年级时的语文老师。樊老师体型有点胖,显得十分和蔼可亲。说话的时候,也十分的幽默。记得有一回,学校要举行开学典礼,要求全校师生穿校服。可是,学校的校服十分的难看。没想到的是,樊老师居然对我们笑着说:“没关系,我也认为学校的校服十分的难看。不过无所谓,反正大家一起穿,要难看也是大家一起难看,一群勺。”

老师的一句话,让我们哭笑不得。同时,也让我们更加体会到老师的和蔼可亲。樊老师是我见过的最温柔的一个老师,樊老师很有趣。愿意和我们这些小学生交朋友。老师说:“她上课归上课,下课了,就可以和我们做朋友了。如果我们有什么问题,可以去问老师,如果你认为老师有什么做的不对的地方,可以大胆地提出来。如果说的对,老师一定改。

樊老师上课的时候,有一种独特的教学方案。上课时开开玩笑,让我们没在必要的时候放松下来,这样对我们的学习多多少少会有一些帮助。老师有时候会十分的严肃,让我们注意到这个知识点有多么的重要。总而言之,言而总之。老师的这种事儿幽默,时而严肃的这种方法,对我们十分的有用。

樊老师还是一个奖罚分明,有奖有罚的好长官。记得有一回,老师让我们自己出两道题,问其他的组员,如果对方没有回答出来。便要给我们一人一根棒棒糖。老师对我们很好,趁着这次好机会,好好的报答一下老师。总不能只让我们高兴,而让老师失望呢。今天早晨,老师在主席台上对我们说:“今天是教师节,老师教育你们,让你们的学习成绩提高。是老师的职责,老师不要求你们送老师礼物之类的。当然了你要是想送,我们也不拦着。不过,老师希望,你们能在老师上课的时候专心听讲,老师就很欣慰了。

老师的这席话,让我们知道了,樊老师是一个名副其实的好老师。

师生情开头的作文高二范文4

人间处处有真情,处处有关爱。我觉得这句话说得对极了。在我身边,曾发生过一件体现师生间关爱的事。

记得那一次语文课上,教室里鸦雀无声,仿佛连根针掉到地上都听得见。讲台上,郑老师吃力地给我们上课,可我们仍然听不清楚。这也难怪呀,老师病得那么重,还坚持给我们上课,病情怎会不加重呢?听着老师那沙哑的声音,望着老师那憔悴的面容,我们的心如刀绞一般,心里默默的念叨着:“病魔啊,你可别老缠着我们的老师呀!要知道,平时老师的生活起居非常拮据。”好不容易挨到了下课,同学们都凑到一起说:“我们该为我们的好老师捐款,让老师早日接受治疗,早日恢复健康”

是啊,这是一位多好的老师呀!往事一件件浮现在我脑海:耿海住院了,郑老师利用午休时间到医院看望他,还送去了慰问品;彦鑫摔断了手,郑老师不顾自己年老体衰,背起他就往医院跑……可如今,老师自己却……

中午,同学们早早地来到学校。班长嘉欣被大家里三层外三层的围住了。同学们纷纷向老师捐款,生怕老师没钱治病。这个五元,那个十元,把平时精明能干的班长搞得手忙脚乱的。早上还缠着纱布的彦鑫拿这五十元钱交给班长。“彦鑫,你的机器人不买了?”快嘴宇欣大叫道。“老师病了,我也要献上自己的一份爱心。”原来,彦鑫攒了一个月的零花钱,差不多够买他想向往已久的机器人了,今天他却毫不犹豫地捐了出来。“郑思仪也捐了十元钱。”同学轻轻地告诉我,“真不错!”郑思仪的父母都下岗了,为了表达自己的爱心,她省下了早饭钱。

下午,我们买来了许多营养品。我们知道郑老师肯定不会收的,只好趁老师不注意,悄悄地放在老师的桌子上。一束美丽的玫瑰,一张精美的贺卡,寄托着我们对老师的深厚情意。

五十五个同学,五十五颗爱心,祝福老师永远健康、永远年轻。

师生情开头的作文高二范文5

回到小学校园时,我看见了她——鲍卫红老师,我的小学班主任兼数学老师。

她长得很好看。时而温柔、时而锐利的一双眼睛,挺直的鼻梁,高挑的个子,很漂亮。给人的第一感觉就是干练严厉。

今天,她看起来心情十分好,骑在她的蓝色电动车上,长裙角微微飞扬。夕阳下,那眼角的弧度最为璀璨。许是与一群一年级的孩子玩得很开心吧!是的,她是一个喜欢孩子的人。我有多羡慕那群现在师承鲍老师名下的孩子们。他们该是多幸福啊——能有这样一位好老师。

第一次见到她可以说并不是很愉快的。那是我四年级的时候,突然传来一个消息说,殷老师要走了,会有一个新老师来教我们。殷老师,殷红老师。她对我很好。所以对新来的顶替她的,且名字里也有一个“红”字的鲍卫红老师,心里就生出一丝抵触。

那天报名时,我排在最后,等的很不耐烦。眼见排到了我,突然“飞来横祸”,一位家长递来一张报告单,抢在我前面了一步。我顿时有些生气,抬眼看向老师,我想我的眼神里一定带着些控诉,所以老师对我笑了笑。现下想来,那笑或许是带着歉意的笑吧。可是当时,我却只顾生气,还是太过年少不懂事啊。理所当然地,老师先接见了那位家长。终于轮到我时,我气还没消,把成绩单往桌上一撂。老师应该是生气了吧,不然怎么会严肃的一点笑意也没有地问我:“你叫什么名字?”“我叫王慧。”老师有点吃惊,似乎有点惊讶我这么不懂礼貌的孩子竟然会是老师们口中的好孩子。然后她又对我笑了,似乎原谅了我的小小的冒失,拍拍我的肩膀,说:“好好表现!”

开学了,鲍老师很快对我们班进行了一次大改革,各种各样的计划,让班上各种各样的人都充满干劲。不仅有“五角星”计划、小组竞争、“一对一”等,她还积极帮助那些成绩比较差的同学,对大家都特别热情。不仅我的成绩提了上去,我们班也被评为先进文明班集体。回过头来恍然惊觉,原来这位老师已伴随我们度过了一个春秋,她在阳光下,在微风中,在那温暖的笑容中已入了我的心。我们大家应该都是尊敬她、爱戴她的吧。不然怎会随她一起努力,一起奔跑,一起微笑。我时常将她与日出相比,她的活力与干劲,比日出胜日出,红色的光芒照亮了我去求学的每一个清晨。

在我求学途中遇到挫折时,我就会不由自主地想起鲍老师对我说的一段话“你就像天上的月亮。天上的明月也是阴晴不定的。它时圆时缺。圆的时候美,缺的时候不失为一种美啊!你要记得,你大多时候展现给我们的,都是认真与踏实啊。”那是我数学考试考差了,表面上我不在意,依旧笑笑闹闹,心里却是极为在意。没想到老师发现了并安慰了我,并且这一句话也成了我后来遭遇挫折时的一剂良药。

我记得临毕业考试那一天,老师扎了一个麻花辫,就像一个娇俏的少女。

今日又见她,她似乎爱上了那麻花辫,麻花辫静静地躺在蓝白相间的旗袍裙上。


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