八年级议论文幸运作文

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有时候,一个人的幸运与幸福带来的欢乐程度是不同的。如:在你中了百万大奖后捡到一 百元钱,平时你一定会觉得自己很幸运,但现在你也许看都不会看一眼。但是,在你经费 困难时,你如果能在换季衣服中找到 100 元钱,你也许会高兴得手舞足蹈。下面是小编整理的议论文幸运,欢迎大家阅读。

议论文幸运1

我是一个幸运的人,因为我生活在一个幸福的家庭里,至少我是这样认为的。我不但有和蔼可亲的妈妈,有调皮古怪的弟弟和聪明可爱的妹妹,我还很幸运的拥有一个独特的老爸。

灼热的阳光照射在地上。微微的清风淡淡的飘过。“叭嗒”,一滴滴汗水从那张青涩的脸上划过。一个女孩推着与他差不多高的的单车在慢慢的推着。她的背很直,也带有一丝倔强。不远处的阳光下,有一名中年男子,手里拿着水,面无表情的看着她,似乎已经习以为常。

那个女孩便是八岁的我,而那名中年男子是我的父亲。

我在阳光的照耀下练习单车,这对当时的我有着一定的难度,更何况是一辆和我差不多高的单车呢。我的父亲是我的师傅,他教我骑单车。

阳光越来越热,那温度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐烦,通红的脸蛋表现了我体温的高度。而他还是一脸的平静,似乎我的情况他并未了解或者说没看到。

想到这里,我的心越加苦涩,泪水也在眼眶中打转,似乎想要出来看这一层不变的世界。

“啪”。我摔倒在草地上。虽然没有流血,但因擦伤而挺红的腿还是隐隐作痛。

父亲终于动了动身子,脸上的平静也泛起了波澜。他弯下身子,边递给我水边对我说:“没事吧!有没有流血或擦伤,我们就先别练了吧!”我本想赌气不理他,但他的表情,眼神无一不在告诉我:他是关心我的。泪水落了下来,心里原本半闭的窗也打开了。一阵清风拂过,我突然觉得这天气也不是那么热。

父亲见我落泪,以为我流血了,就打算抱我回家处理伤口。我扬起一个微笑说:“爸爸,我还没学会呢!我也没有流血,放心吧。你快教我骑车。”爸爸愣了一下,笑着说:“好的!”他不再像之前一样教我骑车,而是手把手的教我。阳光下,一大一小的影子照在地上,分外温暖。

我抬头看着他,心想:我什么时候忽略了那双充满慈祥的眼睛,我怎么会傻的只知道钻牛角尖。亲爱的老爸,我很幸运,真的!有你这样一个严而慈的老爸。

也许有一天你白了头发,也许有一天你掉光了牙,我都会照顾你,直到永远。未来的路还长,你还未老,我相信我能和你一起走过你生命的将来,即使过去我也不曾迷路过。老爸啊老爸,你是我的福星,有了你,我是如何的幸运!

议论文幸运2

每天都会遇见不同的人,不一样的事,会给你带来不一样的心情。

过马路走到十字路口时,刚好绿灯亮起,这是幸运的遇见;当你摔倒在地时,路人把你扶起来,你会觉得这是热心的遇见;当你学习有困难时,同学或老师前来帮你,你会觉得这是幸福的遇见。我的遇见是幸运的但又是可笑的,幸运的是它教会了我该怎么办,可笑的是它只是一本书,但我不嫌它。

记得小学我每周六都会去书店看书,我喜欢看社会书籍,了解社会的种.种,每当面对社会无数的青年因为毕业而找不到工作,在社会上游手好闲,这让我心里升起一丝悲凉,我以后会不会是他们当中的一员,不行我得到书店里去买一本书看一下。

这一次我隔了差不多三年去了书店。我迈进沉重的步伐走进了书店,目光一直跟随着书架,看了几个框架没有一本书是让我满意的,于是,我走上了二楼。我被一个名叫青春不迷茫系列的书架吸引走上前,其中一本名叫《向着光亮那方前行》我非常幸运的遇见了它,如果没有它我是不会拥有现在的心态。如今学校里耍朋友的人越来越多,怎样教育都不听,我们班级还好,没有太多人耍,我觉得现在耍朋友就是在浪费时间,我们现在的主要任务是学习然后考一个好大学,你在大学可以看到更多不一样的人,欣赏不同的事。

这本书也提到了这样的问题,但我很迷惑,因为它并不反对耍朋友。它说:让他们耍吧,等耍完了就知道认真学习了,不过也已该晚了,如果你身边的朋友有这样的情况,你会怎样做? 我当然会阻止她不要这样做,但是做法又不能破坏我们的友谊。该怎么办呢?

我想把这本书借个她看看,希望这个是一个好办法。

在这本书上我看到了这样一句话:我们的人生只是为了走上正轨吗?我想应该是这样的,它还告诉我:其实人生的轨道都是自己搭的,你往哪搭,它就会载你去哪。我希望自己的人生是丰富多彩的,每天都可以在不同的地方看到不一样的风景,现在的我虽然每天都在重复着看不一样的风景而且还都是一样的,但是我可以在书中看见多彩的世界,这是它告诉我的。

学校是我经常待的地方,老师说人的一生有一半是在学校里度过的,还有一半是在社会上度的。它说:要开心的度过每一天。我很幸运,遇到了它,它不仅帮助了我,还帮助了我的朋友,我的好朋友说它真心不错,还问我在哪里买的,我回答到:书店里买的,不过应该没有了,因为我买的时候这是最后一本了,不过我们好朋友,可以借给给你,还不收钱哟。

它我会小心保管,我想要更多的人知道它,我把它带到了寝室,我打算借给室友看看。希望它可以给她们带来幸运。

遇到你我真的很幸运,希望我一直就这么幸运下去!

议论文幸运3

遇见你们,是我此生最大的幸运。 ——题记

“当我还是个懵懂的女孩,遇见爱不懂爱。”每当这首歌熟悉的旋律回响在我耳边时,我总会想,我就是一个懵懂的女孩,但我遇见了幸运,也懂得了什么叫幸运。

人们常常说,缘分是天注定的。所以苍天让我与你相遇,就是我们之间的缘分注定。缘分让我们在同一个班级,并让我们成为了好朋友,好闺蜜。我想,这就是你我之间的幸运。它使你我成为了亲密的人。我伤心难过时,你给予我安慰;我受到委屈时,你陪伴着我;我想要追求我要的时候,你给予我帮助。感谢有你,此生有你,我已足矣。我的你——李湘。

常言道:“严师出高徒。”我遇见了我此生幸运的导师——张老师。他是我们的班主任兼数学老师。他们都说班主任是最累的,我也是这样认为。张老师一天到晚都与我们在一起,他为我们尽心尽力,起早贪黑。他希望我们每一个人都成为一个品学兼优的好学生。他终日操劳,只想让我们每一个人都活得更好。张老师也有自己的家庭,他也有自己年迈的父母,他还有一个坐月子的妻子和襁褓中的儿子需要照顾,但他为了我们,总是天天清早带领我们跑操,晚上九点查了寝室才离开学校。因为他的付出,我们班的龚梦怡同学在上次月考中荣居全年级第二名,只比第一名少一分。我真的为我有这样一位好老师而感到幸运。

“we are family。”我们是个大家庭。两年前,我怀着憧憬又激动的心情来到了我们这个大集体。从陌生到熟悉,从攀谈到用功,从打闹到竞争;我们的感情一天天加深,我们的情谊一天一天更浓,我们的竞争也一天天激烈,我们的班级荣誉感一天天增强。今年上学期举行的班级篮球赛,我们班的运动员个个奋勇争先顽强拼搏,拉拉队员人人大声呐喊助威,这样男女运动员发挥超常,双双获得八年级男女第六名的好成绩。

就是因为有了你们,因为遇见你们,我才会感到如此幸运。我想我正是因为有你们的陪伴,你们的关心,你们的付出,我才会变得越来越好。遇见,如此幸运。

遇见了你们,注定我会有多幸运。——后记

议论文幸运4

纵观古今,成大事者受幸运眷顾的事例比比皆是,仿效之人,误以为得幸运即得成功,从传统的烧香拜佛求保佑,到如今的转发锦鲤求好运。当下的情形竟然有愈演愈烈之势,如何看待幸运与不幸的关系,必须放到台面上供诸君与我一同思索。

幸运,其实是一种极其脆弱的存在。过于追求幸运的人,恰恰踏上了南辕北辙之道,逡巡在不幸的深渊;过于幸运,使人人对不幸的承受能力降低,感知幸运的阈值提高到视小幸运而不见的地步,这是另一种不幸。幸运与不幸是并蒂莲,幸运唯有在不幸中才是长久而坚固的。

塞翁失马焉知非福的典故耳熟能详,揭露了幸运是一种偶然,纵然一时的幸运能够左右时局,但是不可大意,毕竟福兮祸之所伏。幸运与不幸的矛盾,长久地角力,保持着微妙的平衡。任何一段的倾斜都是灾难。

命运女神的青眼是不会投向“语言上的巨人,行动上的矮子”。幸运的不期而遇是成大事的一个重要因素,而非决定因素,历朝历代的名臣良将终究是运用自己的文韬武略,才能在青史留名的。勤勉带来力量,幸运同样来源于勤奋的积累。追求幸运是背道而驰的选择,是一种对幸运的迷信,更是将自我推入不幸的开始。

过于幸运,是另一种不幸。接踵而至的幸运,既是彼之蜜糖,又是彼之砒霜。沉醉在幸运的汪海大洋里,何尝能发觉自己身处于苦海之中呢。长此以往,人们在童话世界里太久了,失去了对不幸的心理防备,会被不幸伤害的更深,毕竟谁也说不准,幸运与不幸谁先到来,至少不能忘记,它们总是突如其来。

倘若世界上真有一个幸运儿,是不幸的绝缘体,幸福依然会在日复一日中变味了,缺乏了对幸福的体察,是一种更深层次的不幸。日常生活中,幸运与不幸相互交织,构成了生活统一的晦明变幻,细节之处给我们带来小确幸,使我们的生命更为幸福。柴米油盐酱醋茶,书画琴棋诗洒花。

珍惜幸运,才能看破不幸。人生是一场带着镣铐的起舞,多少诗人在山河破碎时谱写了名篇,国家不幸诗家幸。生活在当代的普通人,几乎是历史上最幸运的一代人,经济繁荣,科技飞升,世界几乎每一天都在改变着,然而,这种幸运,不正是上世纪人在不幸中为美好世界奋斗中打造的吗?在不幸之中,迸发出冲出不幸的斗志,淬炼出坚固长久的幸运。

生命中的无常的确应当敬畏,但是不能束缚手脚。虽筚路蓝缕,但砥砺前行,得幸运垂青。

议论文幸运5

那年阳光正好,微风不燥,我也爱上你的笑,你的笑温暖了每分每秒,像那惹人爱的猫。遇见你,甚是幸运。

自从上了初二,我们的历史老师就换成了你——“霞霞”。

初见

第一次见你是在第一节历史课上。你穿着深蓝色背带裤,白色T恤,圆形黑框眼镜为你增添了几分俏皮与活力,栗色的卷发干净利落地扎起,又突显出几分干练。你走进教室,看见我们端坐在座位上等待着上课,笑容便在你的脸上漾开了。嘴角的弧度是那么美丽,充满善意的脸上流露出了几分孩子气。你微笑着给我们上课,每当我抬头看见你动人的微笑,总会被深深吸引住。那感觉就像到了人间的四月天,那笑是爱是暖是对我们的喜爱。那时我就断定你一定会是一个温柔、善良而又充满孩子气的老师。

又见

你虽然爱笑,但也不是严厉。每当我们在课上活跃过了头或是有什么不合适的行为你的笑容便会消失得无影无踪。这时候,你总会板着脸走到犯了错误的学生面前,严肃的对他说:“这种错误以后还犯不犯了?”那个学生一定会被你生气的样子吓到,乖乖的认了错,这时那孩子般天真的笑容又会回到你的脸上。经过几次这样的经历,我用我孩子狡黠的眼光发现你是爱我们的。这样可爱、可亲、可敬的老师,谁会不喜欢呢?

相知

一周后的历史可上你决定要认几个人名了。每次喊完人回答问题总会问他们的名字,并记住。我原本一心想要你记住我,可是你一直没叫我回答问题。直到最后一题,这是一道难度系数极高的题目,我就不打算让你记住我了,结果你出乎意料的喊了我的名字。我站起来,似乎有些惊慌失措,你好像也看出来了,在一旁说:“放轻松,好好想想,我相信你可以做到。”说完,你对我露出了一个最美的微笑,嘴角还是那个我喜欢的弧度。这是我下定决心:一定不能让你失望,我要将自己最好的姿态展现在你面前,果然这个原本看似困难的题目,在你的鼓励下迎刃而解。

在最美的时光遇见你,遇见你的笑容无限幸运。


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