我的老师二年级作文范文参考

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一份关怀忆两鬓白发,三尺讲台感四季教诲,五月备考难忘六月峥嵘,七月即逝但见桃李八方,九月十日送去真诚的问候:老师,您辛苦了!下面是小编收集的二年级作文我的老师 的相关范文,欢迎查阅。

二年级作文我的老师1

我的老师是一个负责,慈爱的好老师就在星期一早上的课堂,我的同桌王子帆和侯欣博说话时,老师看见啦,就咳啦一声,王子帆赶紧转过头来。老师说:“你们两个下课到我的办公室来。”到啦下课他们两个到啦办公室老师说:“你们两个其实挺聪明的,只是你们一只没有动过脑知道吗?”后来老师让他们两个回去啦。要是我会向老师表明自己的所作所为,老师是一个负责慈爱的好老师你们认为那。

二年级作文我的老师2

二年级我最喜欢的教师是体育教师。他长着一张廋脸,黑亮的眼睛下有着扁扁的鼻子,他很健壮。有的同学在背地里叫他“健健哥哥”。

他爱说笑想必你们还记得我上次给你们讲的笑话吧,我此刻想起来还想笑呢。

他异常宽容。记得有一次,他叫我们去教学楼后面的操场。其实,他是要同学们去草地上训练。等他醒悟过来时,同学们已经在操场上玩了。他挠挠头笑笑就算了。

二年级作文我的老师3

一年级的时候,赵老师是我们的数学老师,她已经有三十多岁了,身材修长,任何衣服穿在她身上我都觉得很好看。

赵老师有一颗关爱我们的心。有一次,我去扔垃圾的时候,雨很大,我觉得衣服淋湿了,回到教室后,赵老师看见了连忙跑过来,帮我擦干了头发,帮我擦干了脸,赵老师嘘寒问暖的问我要不要打电话叫你的妈妈送衣服过来,我说:“不用了,衣服干了。”我要谢谢赵老师。

二年级作文我的老师4

曾多少次想要报复老师,曾多少次在背后说老师的坏话,但有多少次看到老师为我们的付出?

我们只想着作业多,老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜?多少次说老师管的太多,太严厉。但我们想过老师对我们的付出,希望我们成材?

我们作业多,老师的负担更重,有人问:“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗,他伴着我们成长,为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛,哪虽然微弱的光,确为我们照亮前途,确燃烧了自己,不求回报。

经历这么久,我终于懂了,不在因为作业多而感到老师狠,不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋,我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句:“老师您辛苦了”

二年级作文我的老师5

我最喜欢的还是秦老师。她的身子瘦瘦的、眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴红红的、个子高高的。

她上课的时候,就像玩游戏一样,让我们这样有感情的读课文,让我们非常开心。所以我喜欢秦老师。我觉得秦老师上课真可爱,觉得像妈妈一样。而且我非常喜欢秦老师上课的样子。

我最想对她说:“老师,你辛苦了,谢谢你教我们这么多知识。”

我会好好表现三年级的进步,让您不为我们操心。我还想对秦老师说的是:“谢谢您。”

二年级作文我的老师6

我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子,头发长长的,都到腰间了。她很有学问,什么知识都知道,我们可佩服她了,老师高兴的时间总是一脸亲切的笑容,可是她生气的时候我不敢看她,我只是低着头看地板。我想:我是这个班里的一员,以后要严格要求自己;上课时积极动脑,大胆发言,不懂就问。让老师天天都高高兴兴的给我们上课。

我爱我的语文老师。

二年级作文我的老师7

我的班主任是史老师,她很年轻,瘦瘦的,高高的个子,喜欢穿黑色的衣服。她说话很温和,很亲切,嘴角总是带着微笑,我们都喜欢呆在她的身边,听她讲课。

我越来越喜欢我们的史老师。

二年级作文我的老师8

要想问我我最喜欢哪个老师,那肯定是我们班主任贺老师。贺老师细心体贴,我们遇到困难老师总是会耐心的教导我们。

我有一个好老师,她改作业时很认真,很细心。

下课时总是让我们注意安全,生怕我们受伤,下雨时,老师怕我们感冒,下课第一件事情就告诉我们,如果没有事就不要出去。

我喜欢我的老师,因为她认真细心体贴,教导我们学习,让我们快乐。

我想给老师说:“您辛苦了。”

二年级作文我的老师9

她那么漂亮,她那么温暖,她那么关心别人,她就是我的王老师,我的幼儿园老师。

有一次,我考试考了八十分非常伤心,在教室伤心的哭。王老师看见了走了过来,温柔的安慰我,还送我了一个小爱心说:“这个小爱心送给你不要伤心了。”我接过小爱心说:“谢谢您王老师。“老师说:”不客气。“

我从幼儿园去上小学,是王老师亲自送我出幼儿园的门。每一个星期我就会给王老师写信。

这就是我幼儿园的王老师,我想对您说:”王老师您还好吗?我好想您,谢谢您陪我成长,您是一位伟大的老师。

二年级作文我的老师10

今天数学课,章老师请几位同学上来当小老师,我就是其中之一。我给大家讲的内容是数三角形和正方形的数量,还有ABCDE的线段。我讲的很认真,可是有同学做小动作。我突然明白了平时老师上课时,我在下面不认真听讲时老师的心情了。

接下来,我就听得很认真了。希望自己能保持下去。


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