作文我八年级600字

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一群小朋友来了,我高兴极了,终于有人和我做伴了。我擦干身上的雨水,热情地说道...下面给大家带来一些关于作文我八年级600字,希望对大家有所帮助。

作文我八年级600字1

一双炯炯有神的眼睛,一头整整齐齐的短发,一身干干净净的衣服……这就是我——滨州三中初一七班学生:李延鑫。

记得小时候语文老师说过:“字如其人”,如果一个人的字写得很好,那么他的人一般是端端正正的。我的钢笔字就写得不错,同学们见了,都夸我字写得漂亮。我想,如果说我的字写得不错,一定是我以前用心练习的结果。回想起来,我从四年级就开始练字了,每当晚上写完作业,我就会拿出字贴,静静得练上一张字。功到自然成,久而久之,我的字进步就很大了。我的做人又是怎样的呢?我想,我能从每件小事做起,对自己严格要求,那也一定是一个端端正正的人吧!

我最大的爱好是看书。我崇尚一个词语:博闻广记。因此,我的书架上摆满了书,有历史的,有科幻的,有童话的,有人物的,还有寓言故事、唐诗宋词、百科全书、名言警句、中外名着……由于我看书比较多,所以课外知识比较丰富,当同学们有什么问题时,我一般能做出准确的回答。不过,给我印象最深的,还是爸爸从北京给我带回的《凭什么上北大》。因为从那些大哥哥,大姐姐的讲述中,我明白了做为一个中学生的我,应该怎样做,才能不负时光,将来成为一名优秀的中学毕业生。

我的数学学得也不错。上课的时候,我总是积极地回答老师的提问;课下,总是认真完成老师布置的作业;闲暇之际,经常让爸爸、妈妈给我出一些数学题,做一些数学游戏。在小学的时候,我还参加过两次奥数竞赛,分别获得了二、三等奖。我的书架上,摆了很多关于数学的书籍,在课余时间,我看得津津有味。

我的业余爱好也比较广泛。上小学前,我就对电脑很感兴趣,在班里,我算是个电脑高手呢!另外,电子琴也能弹上几曲。在体育方面,我最爱好的是打篮球,还上过篮球训练班呢!兴趣是最好的老师,广泛的爱好会让我成为一个德智体全面发展的人。

这就是我,一个好学上进的中学生。

作文我八年级600字2

也许你不能命令他人,但你可以指挥自己;也许你不能预知明天,但你可以把握今天;也许你不能样样顺利,但你可以事事尽心尽力。与自己对话,是袒露心灵的镜子。时时对照自己,审视自己,超越自己……

----题记

十一岁是个敏感的年龄,也是一个觉醒的年龄。

今天,我依然如旧,并没有勤奋学习。是啊,在忙碌的小升初学习环境中,我更应该停下来,和自己的内心来一次深刻的交谈,反省一下自己都了做些什么?

扪心自问,我这十一年学到了什么?

我回答自己:知识宛若大海中的水,而我所拥有的,不过是一汤勺罢了,我这辈子也不能用汤勺将海洋中的知识舀完。旧的知识变为谬误,而新的知识变为真理,一输一出,是啊,前面的道路还很遥远。我虽无法做到博学多才,但却要尽一己之力去学习更多的知识。

扪心自问,我对待学习和玩乐的态度端正了吗?

我回答自己:也从未疏忽过。玩乐本是一味调剂,添加生活的色彩,若当成正事,就不好了。就像姥爷说的:“人一生都在学习,小心点儿误让玩乐阻挡了我们的志向哦。”

扪心自问,我爱过身边所有的人吗?

我回答自己:亲人、朋友、同学......我真心爱真身边所有的人,朋友也好,同学也罢,我都会奉献出自己的爱。我关心身边的每一个人。也许我做的还不够,但却足以使爱心插上翅膀,飞遍天涯海角。

扪心自问,有时面对挫折,有过抱怨吗?

我回答自己:也总免不了有些抱怨。当抱怨走远,回头才发现面对的挫折并没有想象中的那么难。人的优点和缺点实在是太多,我也许能认清昔日的失误,却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼,我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾,却会在新的迷雾中失去方向,我所能做的,不过是取人之长,补己之短罢了。

与自己对话,我会静下心来,像现在这样,与心灵对话,倾听心底的声音,去挖掘我最想要的。它宛如一面镜子,时时对照自己、审视自己、超越自己。

是啊,与自己对话,你还会学到很多。要想成就自己,就从了解自己开始,自己和自己对话吧!

作文我八年级600字3

阳光的暴晒,风雨的洗礼,路人的践踏……之后,你相信会有彩虹吗?

带着满身的好心情,微风略过我的身体,雨珠“滴答——”落在我身上。早晨,好清爽!我热切地和太阳公公打招呼:“嘿!您好啊,我们又见面了。”他打了个哈欠,天空阴暗了些,是要跟我捉迷藏吗?

哦!天哪!怎么又下雨了?都把我的热情给扑灭了。“太阳公公,你怎么还不回家?您要是感冒了可怎么办?”我担心地问候道。接着又急忙对雨儿说:"快回家吧!云朵妈妈该着急了。太阳公公感冒了你可是要付医药费的!”唉?话音刚落,雨点儿还真走了。

咦?太阳公公怎么也走了?又没人陪我啦!“轰隆隆——轰隆隆”呀!雷来了!霎时间,雨儿愤怒了,叫上他妈妈来兴风作浪了。我自认为的好伙伴也都走了。在这荒凉的草地上,只剩下了我,当然,还有淅淅沥沥的雨声中剩下的最后一丝的孤寂……

忙着赶路回家的刺猬来了,我急切地喊住他:“嘿!你能把我背到亭子里吗?我好冷啊。”他却那么的不屑:“哎!你好似那沙漠中的一粒尘埃,那般不值一提和渺小。更何况我背了一身果子,还急着赶路回家给孩子喂食呢!”这是一种无奈的心酸……

兔哥哥来了,我颤抖地说:“呜!你能把我移到亭子边吗?我……我好冷。”他似乎在点头,然后把我轻轻一推,我滚到了亭子边。虽然擦破了点皮,但心存感激,我仍然记得他那无法形容的背影。这是一种奢侈的温暖……

一群小朋友来了,我高兴极了,终于有人和我做伴了。我擦干身上的雨水,热情地说道:“我好像有点发烧了,你们能帮我找片落叶盖起来吗?”他们露出了像巫婆般邪恶的笑容,我的心中也升起了一丝恐慌。“啊”一声惨叫,我被无情地踢了出去。我又在滂沱大雨中哭泣。这是一种冷冷的凄苦……。

突然,一双温暖的手将我拾起:“多么与众不同的石头啊,我要拿回家珍藏!”我被揣进了温暖的环抱。此时,太阳公公出来了,雨也停了,碧空如洗!

我,虽然只是渺小的我,但我相信渺小中有一种不平凡……

我想,大雨中的淋漓是我最后一次沐浴,大风中的飞行是我最后一次航班,而阳光下的呵护,是我第一次被爱。毕竟,阳光总在风雨后,请相信有彩虹……

作文我八年级600字4

说实话,还没有上高中的时候,我只知道高中有文科生和理科生,不知道还有体育生、美术生、音乐生之类的。现在,当我自己成为一名体育生,对于体育生有了更深一层的了解。体育生是怎么样的呢?

体育生其实就是以体育为特长的学生,在高考之前要参加体育术科考试,术科考试成绩作为高考录取的分数之一。文化科高考成绩和体育术科成绩同时上线,高校方面才进行择优录取。

不少人对体育生是有偏见的,认为他们只是头脑简单、四肢发达、学习懒惰、纪律散漫的人。但事实上,体育生是有情有义的,是吃苦耐劳的,是任劳任怨的,是积极拼搏的。他们非常尊重教练,非常尊重传授他们知识的老师。他们学东西肯动脑子,会下功夫。他们还喜欢交朋友,对待朋友非常真诚。他们做事很细心,你交一件事给体育生去做,他们一定会做得非常漂亮,一点儿也不马虎。

体育生的训练生活是枯燥乏味的,没有其他人想象的那么有趣。以为不用在教室上课,可以在田径场上玩,其实不是这样的。他们每天早上很早起床,用饱满的精神去训练,不论刮风下雨,还是酷暑寒冬,你都会看见他们努力训练的身影。他们比那些坐在课桌边的其他文科生、理科生辛苦多了。

我曾在一本书里读到过这样的一段话:“世上最苦的不是黄连,而是一颗默默承受的心;人间最累的不是骡马,而是一个努力拼搏的人。不能说的苦楚,化作孤独一个人去扛;不能流的泪水,变成风雨一个人去挡。我们总是在人前,强撑着愉悦的笑容;我们总是在背后,咀嚼着难耐的心痛;我们一直在压抑,忘了情绪也需要发泄;我们一直在奔跑,忘了身体也渴望休息。我们带着快乐的面具,瞒过了所有人,却单单骗不了自己;我们穿着坚强的铠甲,扛过了一切事,却唯独委屈了自己。”我当时看到这段文字时,内心受到了极大的震撼。这段文字简直就是我们体育生的真实写照。他们虽然文化知识方面可能不是很高,但他们拥有刻苦耐劳的精神,真诚直率的性情,是值得所有人尊重的。

受到别人尊重的同时,我们也要学会尊重人,那些上课睡觉、讲话、开小差的同学,不尊重老师,让老师难受,让教练没面子,让班主任蒙羞,让家长失望,让好学的同学气愤,这是有愧于作为一个体育生的标准。我记得,在第一次训练的时候,教练对我们说过,你们是体育生,学习方面暂时差点没关系,但一定要学会做人!

体育生应该是尊师重教的学生,任劳任怨、努力拼搏、积极进取的学生,运动场上勤奋刻苦训练,课堂上认真专心学习。

作文我八年级600字5

雨打芭蕉的声音于耳畔荡漾,瞥向窗外,天空昏暗低沉,冗杂的情绪油然而生。突然,眼角的余光出现一个影子,我转过身。数学课代表站在我面前,递给我一张试卷,我猛地想起周日晚自习考了一次数学。

那晚考试,最后的两道题我一直摸不着头绪,几乎没有下笔。我忐忑地接过试卷,瞥了一眼分数,试卷上的红色字迹非常刺眼,我痛苦地把试卷塞进书包。题错在哪儿?我不想去找了,反正木已成舟。

我翻开作业本,一个字写不出来,我握住笔,在草稿纸上不停地戳,扎出了密密麻麻的洞。看着满目疮痍的纸,心里竟没有一丝快意。考试成绩是意料之中,也是意料之外。平复了一下心情,我拿出试卷,细细地看着试卷上的扣分点,要么是做题不仔细,要么是思考不全面。唉!自己怎么考试老犯这样的错误?如果是中考,扣了这么多不该丢的分,多可怕啊。

我意识到了思考不严谨的严重,为了取得理想的成绩,我暗暗定下了一个小目标,一定不能再犯计算方面的小错误。答题时,不能在一道题上停滞太多的时间,按照先易后难的原则,尽自己最大的努力取得优异成绩。

对平时作业中反映出的问题,自己不能再回避了。我要及时复习与巩固,查漏补缺,在习题旁边做上相应的标注。遇到想不明白的问题,最好当天就向同学或老师请教,不能偷懒,更不能不懂装懂。

不管是平时作业,还是考试,我都要静下心来仔细读题,加快做题速度,留出一些时间来检查。我不求自己做得最好,只愿自己做得更好,只要坚持不懈,我的目标一定能实现。


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