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对手记叙文450字左右

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对手,亘古以来便被视为一种威胁,但孰不知,对手有时却是动力的发源地,更可是激发潜能的催化剂。下面是小编给大家带来的对手作文,欢迎大家阅读!

对手作文1

对手,当然不一定完全是指敌人,也有朋友。我就有这么一个“对手”。

她学习很好,只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”。可是她一点也不生气,还整天乐呵呵的,好像有什么喜事似的。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了,连一个女生都不如!于是让我来当男生的“代表”,来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表,也可以说是“新官上任三把火”吧!我可是处处都不让这位丑姑娘。发本子抢在她前面,有好事自己先做,没事就拿她开玩笑。虽说是女士优先,可是我却一点也不在乎这些。这可是让她受尽了委屈。

终于有一次,她生气了,火冒三丈,怒气冲冲地对我说:“你不要欺人太甚!不要以为自己很了不起,其实什么也不是!”我也生气了,说:“我就这样,怎么着,你还能做出什么呀?哼!不自量力!”只见她脸憋得红红的,一下子跑到座位上哭起来。我瞟了她一眼,也没理她,就回到了座位上。过了一会儿,我正要写作业,打开文具盒才发现钢笔丢了,急得我大颗大颗的汗珠掉落下来。这时,“丑姑娘”看见了我很着急,便问我什么事情,我给她说了,以为她一定会不管,还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的钢笔借给了我,自己用圆珠笔写。就是因为这件事,她还被老师批评了一顿。我为此很不好意思,向她赔礼道歉,而她却说是她不对,不该和我吵架。我心里非常内疚。

因为这件事,我的“对手”“丑姑娘”—— 哦,不对,应该是李思琪——成了我的好朋友。我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,原来对手是可以成为好朋友的!

对手作文2

在生活中,我有许多要感谢的人,如妈妈、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天,我想感谢我的对手——唐刚。

也许,你会问我,对手有什么好感谢?是的,对手在一般人眼里,不过是人生道路上的一个个障碍,学习旅程中荣誉的争夺者,数不胜数,多,并麻烦,就这样的人,也要感谢?

唐刚——一个普普通通的女孩,我的对手,她不高,梳着两只香蕉辫,大大的眼睛透露出对知识的渴望,尖尖的鼻子上架着一副眼镜,乍一看,相貌平平,几乎没有什么回头率,但她的实力相当强。

记得五年级时,因分班我认识了她。第一印象是觉得她很怪癖,除了上课发言,平时几乎不太说话,我很少接触唐刚,所以并没有把她放在心上,可第一次语文测试过后,我傻呆了,她居然考得比我高!震撼过后是沉默。这一件事,点燃了我熄灭已久的动力之火,早在四年级便对语文失去兴趣的我又振奋起来,发誓一定要超过貌不惊人的唐刚。于是乎,我端正起学习态度,默默地与她展开了竞争,上课时,我积极发言,努力思考老师提出的问题;下课了,我坐在教室里,企图从题海中获取些知识,唐刚也静静地看着我,时而与我一起奋斗,时而对我嫣然一笑,时而又面无表情地从我身边快速走过。我不知道她在想什么,我也不想知道。只是呆呆地望着写满字的黑板,许久,长叹一声,脑中只剩空虚。又一次单元测试临近了,我捏了一把汗,不知是紧张,还是激动。我俩明争暗斗得越来越激烈了。几天后,当老师抱着考卷进教室,我们不由自主地对视了一下,她,又是那一抹淡淡的笑……一天过去了,成绩也宣布了,唐刚仅以1分之差与第一无缘,我,成功登上了胜利的宝座,不知为何,得到了盼望已久的第一的我,心中,却丝毫高兴不起来,当我急切地从人群中寻找唐刚时,她猛然闪进了我的眼帘,微微无奈地朝我笑了笑,轻轻说了一声“恭喜”,然后,走了。就这样,我有时在名次的前五出现,有时又与她在一、二决斗,无论结果如何,我们都不会垂头丧气,只是以微笑鼓励对方。

世界上,因为对手,竞争才变得重要,友谊才变得珍贵。唐刚,感谢有你!我们的竞争因你而不再冷酷!我们的微笑因你而真挚美丽!

对手作文3

没有无线的风筝,没有无航线的舰艇,没有无方向的人生之路。如果一个人的一生中没有遇到过对手,那他又如何能进步?

遥想战国当年,秦国以一己之力独抗合纵六国,将六国俱视为自己的对手,因此秦历代君主都尽力与六国抗衡。招尽天下名士,武有白起、司马错等名将,文有范雎、张仪等智杰。用尽变法强国之策以立秦国之威,在与对手们的一次次交手中,秦不断进步,逐渐强大,最终吞灭六国,一统天下,完成连横大局。

然而,天下归一统后,由于没有能撼动嬴政的存在,没有对手的存在,嬴政骄固之心日益膨胀,成天贪图享乐。筑阿房,修皇陵,焚书坑儒,添徭加役。百姓苦不堪言、怨声载道。终于在这种怒气的长期累积下,农民大起义终于爆发,四海皆兵,誓要撼动大秦根基! 秦终亡于二世胡亥之手。

由此可见,若一个国家的君主,没有竞争的动力所在,那便无法更进一步,最终导致国家灭亡。我想古语之所以有云:“天下分久必合,合久必分,”也是这个道理吧!

生活中我亦是如此。每次一旦考好,取得好成绩,便会骄傲自满,结果下一次考试往往会栽跟头。直到有人打败了我,我才会朝我的对手奋起直追,直到超越他。有了对手,我才有了一种压迫感,有了前进的动力,有了一种“群雄逐鹿”的快感。正是在次次对手给我带来的全新体验中,我飞速成长,逐渐长大。

人海茫茫,得一对手实属不易,人生需要对手,需要对手带来的动力。愿我们在短暂的一生中能找到对手,与其能共同进步,共同成长。

不求无敌于天下,但求与你一决高下!

对手作文4

“唉,这个小丫头怎么这么难打败呀!”我垂头丧气地走出乒乓球训练室,并开始意识到,我遇到了真正的对手。

前一段时间,我们乒乓球班来了一位比我小一个年级的女孩。她活泼好动、争强好胜,像一只可爱的小兔子。原本我并没有在意她,但她只花了大概区区一个月的时间就赶超了上来。刚开始,我和她打比赛还能勉强打败她。可是她似乎一定要力争第一,我这儿就悲剧了,开始一步步艰难起来。她则步步紧逼,很快就变成了乒乓球班屡战屡胜的常胜将军。她凭着灵活移动、高超的发球技术,有力的还击,总能在比赛中一举夺冠,不久班上便无人能敌了。

我有些不服气了,可不论我怎么努力,她总是能够获得胜利。有一次她又和我比赛,像往常一样她先发球,两个球我都没接住,而且越往后局势越糟糕。突然我灵光一闪,似乎想到了办法。我不停地攻她反手,她开始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,顿时乱了方寸,在她反应过来之前,球已经落到了地上。我在第二次回击时又打了一个她不太擅长的下旋球,她也没有接中。轮到我发球时,我又故伎重演,努力扭转局势。我越勇,而她却开始焦躁了。我知道打乒乓球最忌讳的就是急躁,我开始占上风了。但这位也算得上是“久经沙场”的老将,几个回合之后,很快就镇定下来,沉着应对,最终以14:12的比分赢得了这场比赛。

尽管输球后我心里有些失落,但正因为有了她这样的对手,我的球技提高得很快。之后的每次比赛,就像是一次高强度的实弹演习,所以对手不是敌人,而是朋友,让我们友好地面对对手吧!

对手作文5

一天上午,数学老师捧着一沓试卷,穿着高跟鞋“嗒嗒”地向我们走来:“同学们,下午将举行期末模拟测试,这节课我们来复习。”

“啊?下午考?昨天怎么不说一声?”“就是,现在才复习?来得及吗?”……大家议论纷纷,而我却与小张对视一笑。

小张是数学科代表,班里数学最好的就属他了。每次考试,他的成绩总是名列前茅,我一直把他当作竞争对手看待。因此听到下午考试的消息,我显得无比兴奋,在心里默默发誓,一定要在剩下的宝贵时间里抓紧复习,仔细听讲,争取这次测验“打败”他!想到这,我那股认真的精神劲儿立马涌上心头!于是,课堂上,我积极参与老师的“互动”。瞧!黑板上出现了一道思考题,我时不时得瞄向小张,看看他是否下笔。看他停住了,我便松了一口气,仿佛吃了颗“定心丸”,不紧不慢地继续思考。可猛然间,他好似想到了什么,竟开始下笔了!我见后立马埋下头,绞尽脑汁去解题,心急如焚!我一定不能输给他!

在全心投入的状态下,我轻轻松松地听完了整节课。趁着下课时间其他同学在玩耍,我又翻开课本,把知识点重温了一遍。我盼啊盼,终于盼到了放学。我左手夹书,右手抓笔,如脱缰的野马飞奔到妈妈身旁,一边走路一边思考,一边坐车一边看错题,就连吃饭时间也用上了,趁着妈妈盛饭端菜,我便见缝插针,握起笔划出关键点。

可是,当我下午胸有成竹地走上考场时,发现小张没来。没有了竞争对手,我顿时觉得心里空荡荡的。考试结束后,老师才告诉我们:小张因为特殊情况,今天没来考试。

这次考试我的成绩虽然如我所愿,考得最好,可我却高兴不起来,心里总在想:“小张究竟怎么了?为什么没来?还是家里出什么事了……”即便在课上,脑袋里也时不时在分神,想这事儿。

以后的几天,小张都没有来,听说转学走了。没有对手时,我的心很空,很虚……我多么希望以后每次测验都能有对手的“激励”、“鞭策”,让我奋发向上啊!


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