互相帮助的作文400字六年级

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当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。下面是小编为大家整理的有关互相帮助的六年级作文的精选范文,欢迎大家借鉴欣赏。

互相帮助的六年级作文1

春天来了,万物复苏,柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物,只见它们有的在前面拉,有的在后面推,还有的在喊:“兄弟们,加油啊,我们要赶快把食物搬回家。”

突然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了,路上被大雨冲出一条小水沟,小蚂蚁们七嘴八舌地说:“这可怎么办呀,我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候,柳树爷爷说话了:“小蚂蚁们,不要着作文急,我借给你们一根树枝当桥吧!”小蚂蚁们开心极了,连忙说:“谢谢柳树爷爷,这可真是个好办法!”于是,小蚂蚁们开始搬树枝,可是树枝太大,搬也搬不动。

这时,有一只小鸟飞过,就对它们说:“我来帮你们吧!”小鸟衔起树枝放到水沟上,做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说:“太谢谢你了,这下终于可以过去了。”小鸟说:“不客气,相互帮助是应该的!”于是,小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥,开开心心的回家了。

互相帮助的六年级作文2

今天晚上,我。张鑫。唐梦伟在帮李铮学骑大人的车子。

一次偶然的机会,我看到了李铮在化工达到上练习骑车。碰巧,在我身边的。唐梦伟。张鑫也看到了。我们一起向李铮跑去。

哦,原来李铮在练骑自行车。我们三个也做个好心人。帮李铮掌握平衡,说掌握平衡,还不如说我们帮李铮推车,为什么呢?李铮在车上脚根本不动,就是我们在那里推车。

我们帮李铮从灯光球场推到运动器材那,又从那推了回来。(环绕)回来时,那写"溜溜狂"也跟了过来。(开始玩的时候打溜溜的人)。我们合力帮李铮掌握"平衡"。一试,觉得多了许多累赘。后面又改为我和张鑫推。我们推的可好了。过了一会儿,我们一致同意李铮的车太高了。

后来,李铮和妈回家了……

互相帮助的六年级作文3

有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的时候,她也没想出来。这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。

又有一次,在一次数学考试的时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:

怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便……这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:“这块橡皮擦借给你用,我还有一块。”

李萍激动得说不出话来,只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易,应该浪费,所以,她答得十分认真,每道题都仔仔细细地检查了一遍,用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后,她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦,她也不会取得这么好的成绩。

同学之间应该互相关心、互相帮助,这是同学之间最基本的道理。

互相帮助的六年级作文4

三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。

我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。

我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说: 我帮你看看吧 ,他接过卷子思考了一下说: 你可以把这道题分解开来做,然后再这样做 ,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!

在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。

互相帮助的六年级作文5

帮助别人是一件快乐的事。我非常认可这句话。就拿我和我同桌李永豪来说吧。

记得那一次,李永豪把课堂听写本弄丢了,老师很生气。对我说:“高瑞萱,你帮李永豪把1——13课的词补上。”我当时心里想:“啊?那要默到什么时候啊!如果今天就完成的话,不但我要累得口干舌燥,李永豪也会烦得抓耳挠腮呀!但是,肖老师交给我的任务是一定要完成的,再说李永豪是我的同桌。”

说做就做,我拿出肖老师发给李永豪的新本子交给他,说:“快准备好笔,我要开始默了。”这时李永豪不紧不慢地站起来说:“我去看看高年级做操。”我生气地说:“不行,你要不想让肖老师批评,就别出去!”他微笑着说:“没事儿,我就出去一会儿,她不会发现的。”他的神情是多么轻松。不料,他刚出去,就被肖老师发现了,肖老师严肃地对我说:“高瑞萱,你要管住他!”这回李永豪听话了,可是没过一会儿,上课了,默不成了,李永豪显得很开心。这时肖老师进来说:“你课间默不完,就中午和下午接着默。”我想李永豪的心情一定降到了极点。

中午放学了,我拿着课本,准备在小饭桌给他默,为了加快进度,我们边吃饭边默写。终于在下午默完了,李永豪很感激我。

几天后,在一次作文课上,我写错了一个字,可是我的修正贴用完了,正在着急。此时李永豪主动把他的给我用。我当时也是很感激他。

之后,每当想起我们互相帮助的往事,我就很高兴。我常想,帮助别人其实是一件很令人高兴的事。

互相帮助的六年级作文6

人的一生中,总有一些困难,这时就需要热心人的援助之手。有一段歌唱得好,“只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好……”

大概在上个月吧,在一次升旗仪式上,我们得知了学校的校工李思和同志患了“癌症”他无儿无女,只有一个侄子在外地打工。这么大的医疗费用,靠一个打工的人挣的钱是远远不够的。这怎么办?这就需要我们的学校伸出援助之手来帮助他。

按理说,我们为他捐款是应该的。他虽然不是我们学校正式的校工,但自从建校起,他就一直在我们学校辛辛苦苦地劳作着,每天尽职尽责。

在捐款仪式上,首先是学生捐款。有一个班是在七、八、九年级捐款最多的,几乎达到了200元。据我所知,这个班里有一位同学捐了20元,还有几个捐了十多元的,捐的人数占百分之四十是5元的。在这些人中,有家境贫穷的,也有富裕的,他们之所以能捐到那么多钱,那是因为他们知道,在困难时,没有人帮助的痛苦和无奈。

我就是亲历过这样的痛苦。

在七年级上学期的语文竞赛中,抽到了我。考试前,我作了认真的复习,满怀信心地进入了考场。但是成绩并不好。不但没有在这次竞赛中占得名次,还几乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。这时,有一位获得名次的同学安慰我,让我重获了信心。

在别人有困难时,你帮助他,在你有困难的时候,别人也会帮助你的。

互相帮助的六年级作文7

在我上三年级时,我和我的同桌互相帮助,成了一对最好朋友。

那一天上午,在写语文课堂作业时,我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔,没想到他们都很绝情,连一支黑笔芯也不借。当我在烦恼和忧愁时,我的同桌问道:“你为什么不写语文课堂作业呢?”我伤心地说:“我的笔没油了,同学们都不借我。”听完我的话后,他二话不说,就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后,连忙谢了谢他,就马上写课堂作业了。

下午放学前,我看见他正在扫操场,心里想:他一个人扫这么大一个操场,还不累死呀。我连忙跑到他的身边,只见他满头大汗,见到我后还笑了笑。我说:“你怎么一个人在这扫操场,我来帮你吧。”他说:“不用,我自己来扫,不用你来帮助我。”我见他坚持不要我帮他,就只好走了。在路上,我想:他以前也帮助过我,我这次一定要帮助他,我连忙跑进教室,拿了一把扫把,向他跑去。他看见我在帮助他扫操场,连忙说了声:“谢谢你。”我说:“不客气,我们是好朋友嘛,好朋友应该互相帮助的,再说,你以前也帮助过我,我现在要帮助你。”

路上看见我们正在扫操场,一会儿后,操场上马上被我们打扫得干干净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后,我们整天都形影不离。

都忘了告诉你,他就是我的好朋友——黄棕琪。“互相帮助”让人与人之间走得更近,心灵更温暖。


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