校园生活作文三年级作文
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。就让我拿起手中的笔，描绘出我五彩斑斓的校园生活吧!下面是小编给大家带来的校园生活作文，欢迎大家阅读!
校园生活作文三年级作文篇1
校园生活就如一个五味瓶-----酸甜苦辣咸，样样俱全。 ----题记
“酸”，“苦”何处不在
“唉，有道了体育课了”。我垂头丧气的小声的嘀咕着，你知道为什么吗?如果你想听的话，就让我给你讲讲吧!
那是一个炎热的日子，火辣辣的太阳像一团火死的，仿佛要向我们砸来，站在太阳下背上都快要被“烤熟”了，因为那时正值中午，是最热的时候，更讨厌的是，还要50米乘8考试，真是“暑”中送炭啊!“噩梦”还没开始之前，我们现在操场上跑了整整三圈，在平常，跑步三圈算的聊什么呢?可是，在这酷暑之中，跑步三圈也显得异常漫长。等跑完时，个个都已经是汗流浃背了。考试开始了，每个人都考完之后都口干舌燥，有的甚至都反胃了。这节体育课中，让我们尝尽了苦的滋味。回家后，腿也全都酸痛无比，这就是“酸”。
体育课，是我认为最让我们尝尽“苦”“酸”的课，在体育课上，酸，苦可无处不在!
唉，还有“辣”和“咸”呢!
体育课中的“酸”和“苦”无处不在，可是当你被老是批评时，你又能尝到“辣”“咸”中十足的滋味。
有一个星期一的早晨，我一去就开始交作业了。哎呀!我竟然有张试卷没有做，一片空白，而我的脑子里，跟这张试卷一样，顿时一片空白，不知道该怎样做。这是，组长来到了我的身边，问：“怎么了?”“我·····我的试卷没····没写。”我断断续续的回答着组长的话。“那····你去跟老师说一下吧!”组长说。下课后，我慢吞吞的走向办公室，我跟老师说我的试卷没做，没想到，老是却严厉的对我说：“为什么没做!”“我·····我忘记了·····。”我哽咽的说这。听到老是这样的话，我感觉脸上火辣辣的，情不自禁的留下了眼泪。眼泪流到嘴里，咸咸的。
作业中的“辣”“咸”让我“吃一堑长一智，”使我写作业不敢有丝毫的马虎。
“甜”总是人的知心朋友
在人的一生中，“甜”有很多种，在这些甜里，有一种最能使我感受到这种滋味。
记得那是一个下课，老师让我们自己出去跳绳，和我对跳的人由于不小心，用绳子刷到我的手臂，我手臂上出现了一条深深的痕迹，我一旁的同学注意到了我，立刻冲上前来，问我疼不疼，我点了点头，因为疼的说不出话来了。这几个同学到那个同学的面前，去跟他说明了情况，让他给我道歉，这是，我心里充满了甜甜的心情。我们班的同学竟然可以为我打抱不平，虽然我来这里只有还不到一年，但我们已经把对方视为“亲人”了。
校园中的生活五味杂陈，五彩缤纷，总是让人回味无穷，流连忘返。
校园生活作文三年级作文篇2
当我迈着轻捷的步伐，走进童店中学的校门，我会感受到一股力量，一股很强的力量推动着我前进。这就是我第一次来到学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢融进了校园生活。
我爱朝霞中的校园。
当东方映着鱼肚白，那一抹红艳遮掩着出来了，当教学楼再也遮不住她羞红的脸时，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们面前，朝霞下的教学楼，一幢接着一幢，鳞次栉比，给美丽的校园增添了一抹白亮。同学们说说笑笑，结伴同行，一起步入校园的大门，教学楼里不时传来阵阵郎朗书声，那是一天的开始，在整天埋头苦读时，总有一段欢快愉悦小插曲。这就是一天的开端!
我爱夜幕中的校园。
当夕阳的余晖散尽，校园步入了夜的舞台，教室里的同学们都在奋笔疾书，有的在写作业，有的捧起书静静有味地读着，有的同学不甘寂寞，与同学们说着悄悄话。不巧说话声一大，招来了老师，这下可不好过了。
当然，我们的老师也可爱可敬，当你遇到困难无法解决的时，老师就成了你的引路人。我们随着老师一起在只是的海洋里遨游，在另一个世界感受新鲜的阳光，去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更艳，愿每个人心中的阳光更灿烂，愿每个人的微笑更甜蜜，愿每个人心中的祝福更暖人心，让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天拼搏下去，开创我们美好的明天。
校园生活作文三年级作文篇3
当微风轻柔地托起一丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱桃树的的时候 ，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是五年级的学生了，在多年的学校生活中，有许许多多的事让我难以忘怀，在校园生活有种喜怒哀乐，酸甜苦辣。
“丁零零”，一个闹钟声把我惊醒了。我伸了伸懒腰，把闹钟关掉，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。过了一分钟，我起床了。我赶紧穿好衣服，吃完早饭，就急急忙忙地上学去了。
走到十字路口，我正好看见那是绿灯，我急忙走过去，结果当走到那儿时，那绿灯就变成了红灯。我心想：要是早一分钟就好了。大约过了一分钟，绿灯亮 了。我走啊走，已经走到学校对面时，我发现在马路上有许多来往的车子在行驶，我只好等着车子没有了再过去。这时，我看见学校的门不知不觉地关了，学校门口 还有几位站岗同学在看着有没有人迟到。我心想：这下糟了，晚一分钟不如早一分钟，那该多悲伤啊!可又一想：我可以趁他们不注意穿过去。于是，门开了，我迅 速进来，想别让他们看见，可还是被拦住了，我只好被班级扣了0.5分。我暗自后悔，忐忑不安。
走到教室门口我更慌张了。是进还是退?我犹豫不决。但是在关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误就是向自己的弱点，退让;前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我依然抬脚跨进教室。
教室里，同学们正全神贯注地听老师讲课。“报告!”我刚喊出口，全班四十双眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到脸上发烫。这时老师走过来，严肃而又亲 切地询问我：“你怎么现在才来?”我说出了理由，头更低了。于是老师叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧!”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光 也是和善的。
亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨决心认真地记下这宝贵的几分钟学到的知识。
这件事让我难忘，为我的校园生活激起一层涟漪，校园生活的喜怒哀乐是五彩缤纷的，校园的一个个故事让我流连忘返。
校园生活作文三年级作文篇4
我的校园生活神奇又美妙，每个人的校园生活也是童年里最喜爱的生活方式。
早晨，大概7:45分左右，所有同学们都不约而同的到达学校，学校门口真是车水马龙，每个同学脸上都洋溢着朝气蓬勃的气息，别提有多热闹了。
走进学校，上课铃响了，同学们很快地进去到学习状态，老师也开始讲课啦，语文老师拿起语文书“众鸟高飞进，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”同学们的目光一直停在语文高老师的身上，高老师还会时不时的提问，同学们没有让高老师失望都能顺利的回答老师提出的问题。因为高老师讲的课真的很棒，让大家不自觉就跟着高老师学习了起来。
体育课到了，同学们上了一天的文化课，也该活动活动筋骨了。瞧，大家的脸上都兴奋的不得了，在这一节体育课的时间里，大家可以释放出自己体内的力量，可以大声的叫喊，也可以疯狂的奔跑，还能在学校的器材室里玩自己喜爱的器材呢!
这就是我的校园生活，即美好又让人怀念，怀念我可爱的同学们，怀念我敬爱的老师们!
校园生活作文三年级作文篇5
你迈着轻盈的脚步跨进海南中心校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校。
我爱校园的夕阳。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。
早晨，从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是一天的开始。偶尔随 微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风声的时候，那是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多美好。”
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