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初二说明文我的教室

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初二说明文我的教室

我们的教室五彩缤纷,走进教室一看,精美的黑板报和花花绿绿的装饰品都会映入你的眼帘。下面是小编给大家带来的教室的作文说明文,欢迎大家阅读!

初二说明文我的教室篇1

嘿,快瞧,多棒的教室!这是五年级的教室,一间十分美丽的教室。

上课了,在门外就听见了琅琅的读书声。从窗外向里张望,只见同学们挺直了腰,目不转睛的盯着老师,整齐的跟随老师一起朗读。他们的课桌角上,都一致地摆放着课本与文具盒。下课后,又准备好了下节课的课前准备,把凳子放在桌子下面后,才跑出教室。此时的教室,整齐划一,连桌子摆放的都丝毫未出现差错。这是热心的阿姨、睿智的老师和纯真的我们共同努力换来的结果。老师在我们的桌子旁和桌角下贴了胶带做标记,我们也时刻调整好桌子的位置。

最美丽夺目的,当然是两侧窗台上和教室最后面摆放的盆景植物啦!有看起来肉嘟嘟的多肉植物,也有满身是刺的仙人掌;有尽情舒展的观音莲,也有紫莹莹的蝴蝶兰;有绿意浓浓的绿萝;也有延伸向上的条纹十二卷……总而言之,不管是叫上名来的,还是叫不上名来的,都是五彩缤纷的,都是艳丽俊俏的,都是与众不同的。它愿想上长就使劲力气向上长,愿意舒开叶子就尽情地把叶子舒展,愿朝向太阳就努力吸取阳光,愿更加秀丽就张开一朵花,没有人去拘束它们的自由。我们汲取的是书籍中的知识,而它们吸收的则是土壤里的营养,我们在一间教室里,一同生长。用白色栅栏围起来的那些花花草草,总让我觉得,教室就是一个自然公园,我们就在大自然里上课

瞧,这是五年级教室!在一面墙上,贴满了五年级同学的照片,张张都是那样天真的模样。看,那是一位女同学,在一心一意地看书,周围乱哄哄的,她却是那样专心。这张是一位同学,对着镜头,摆出一副胜利的姿态。还有一张是一位男同学,不知望着哪里出神……所有这些同学,毫无疑问,都微笑着。所有五年级同学的笑容,都是甜甜的,像是吃了蜜。这一张一张的照片,绘成了一个心形,表示我们五年级这个小集体,团结一心,努力学习。

再看我们教室后面的黑板报,主题是《自律与纪律》,是我们五年级黑板报小组的同学齐心协力共同完成的。看他们分工合作,收集资料的收集资料,绘画的绘画,书写的书写,井然有序,有条不紊。为了黑板报,这些同学牺牲了课间活动的时间,专心地将这一幅黑板报完成了。再说这黑板报,色彩鲜艳,主题明确,非常贴合实际。

瞧,这是五年级教室!墙上贴着关于阅读的手抄报,字迹工整,绘画出色,将阅读的重要性与好处都列举了出来。这些同学的手抄报,给教室锦上添花。墙上还贴着许多书法纸作品,大家的钢笔字写得可真漂亮!这是大家平时写作业认真、字迹工整的结果。

不过,说到书写,我们五年级就有一名小书法家——宋明熠。他写的书法作品被挂到了左侧的墙壁上。真的,他似乎把字给写活了,仿佛下一秒就会蹦出来。论画画,刘语诺算是把画画绝了。她画的画被挂到了右侧的墙壁上,一幅是农家小屋,另一幅则是几棵大白菜。我尤其喜欢那几棵白菜,画到了以假乱真的地步。这两位同学都为美化教室做出了自己的贡献。

瞧,这就是五年级的教室!所有老师与同学多多少少都为这一个班集体教室付出过。我们也收获了一个良好的学习环境。我以我是一名五年级学生感到骄傲!

初二说明文我的教室篇2

在我们的学校里有许多教学楼,下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。

我们的教室大约长9米,宽6米,是一个很宽敞的教室,可以同时容纳51个同学上课。

我们的教室每天都很干净,因为它每天都会被扫得干干净净的。我们的教室不仅干净,而且桌椅都摆放得整整齐齐的,那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放,如果发现有摆得不好的,就会要求重新摆放。

教室前方有一张黑板,这张黑板很大,它分为四块,中间的两块可以推动,把中间两块向两边轻轻一推,就会看见一个电视屏幕,准确来说,它不是电视,它的功能和电脑一样,电脑是用键盘和鼠标,而我们的电脑只用一只笔来控制,只要写出你所想的,它就会立即出来,所以我们叫它板板通。老师每次上课都会用它,它可真是老师的一位机器人小助手啊!除了这些以外,最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字,因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候,能够安慰我们,它是:不要被一点点小困难给吓倒。每一次只要遇到困难的时候,那几个大字就会让我们重拾信心,这样我们不仅把困难给解决了,还变得爱动大脑,更聪明了。

这就是给我们丰富知识的教室,也是我们学习的宝地。

初二说明文我的教室篇3

我们教室有碧绿宽大的黑板,有知识丰富的图书角,有排列整齐的课桌椅,还有芬芳迷人的植物角……

一走进教室,抬头望去,幕布和投影仪成为了形影不离的搭档,你瞧,投影仪发出的光线投到了幕布上,幕布上出现了许多苍劲有力的大字,这样可以让我们的课堂效率更高。

教室前面是一块碧绿宽大的黑板,黑板外边有着金银色的边框,黑板正上方有着一面五星红旗,好像在提醒我们一份耕耘,一份收获。

黑板旁有着丰富多彩的图书角,有搞笑的漫画书,有神奇的故事书,还有知识丰富的历史故事书……它们将我们的课余生活变得丰富多彩。

图书角旁有一台空调。夏季,我们一开空调,可以感受到凉爽的风抚摸着我们的小脸蛋,这样可以让我们更好地学习。到了冬季,我们一开空调,教室里就变得暖和了许多,我们的学习环境变得更舒适。

相信这里“装”满了我们的美好回忆,这里就像一个魔法学院,有时吵吵闹闹,有时鸦雀无声,有时凉爽,还有时温暖。

初二说明文我的教室篇4

在我心里,金室银室,不如自己的教室。我们五(3)班教室是最美丽最温馨的。

教室坐北朝南,一进门便看到西墙上有一块巨大的黑板,老师通常把课上的重点写在上面,以便我们理解和记忆。你可知道,黑板的后面还暗藏玄机呢!推开黑板,就可以看到一台多媒体电视,它功能强大,是老师们的得力助手。每节课上,它都会大显身手:演示课件、播放视频、展示作业……有了它,枯燥乏味的知识变得生动形象起来。黑板的正上方,有一面五星红旗,每天早晨当国歌响起的时候,我们都会面向国旗敬礼,心中的自豪感也油然而生。

瞧!教室的北墙有一张中国地图。哇!不看不知道,一看真奇妙。中国960万平方公里的版图像一只可爱的大公鸡,雄赳赳、气昂昂地站在世界的东方。少年志则国志,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。我们不能懈怠,一定要努力学习,做祖国未来的接班人。

转身看向东墙,一块大大的黑板报映入眼帘,主题为“七彩童年,秀我风采”。板报正中间是同学们精心制作的《上下五千年》思维导图,《神农百草》《盘古开天》《苏秦合纵》……一幅幅精彩的思维导图引领我们在五千年的历史长河中穿行。左侧是同学们亲手绘制的健康小报,提醒大家健康的重要。右边是我们自己设计并颁发给老师的各色奖状,它表达出我们对老师深深的敬意与感谢……

教室的中央,整齐的摆放着56张课桌椅。每个位洞里都配有一个小抽屉,把我们的学习用品收纳的整整齐齐。

每一天,我们坐在各自的座位上,津津有味地听老师讲课。在这样舒适的教室里生活和学习,怎能不感到幸福呢?我爱我的班,我爱我们美丽整洁的教室。

初二说明文我的教室篇5

早晨,我到学校的时间还早,便不由自主地往那个神秘的空教室走去……

我小心翼翼地拉开那扇灰黑色的门,像怕碰了什么机关似的。以前如果有人去碰那扇门,都会被老师骂一通。也有人传言,说那个教室半夜会闹鬼。

可是我的好奇心终归战胜了恐惧心,使我一步一步走进了那间教室……

一进门,我就闻到了一股十分浓烈的霉味。突然,我的眼前出现了一个黑洞!把我卷到了另外一个世界。

这是一个彩色的世界!这里的树是彩色的;这里的草地是彩色的;这里的湖水也是彩色的;就连这里的天空都是彩色的!

这时,一个高大又可爱的巨人向我走来,他蹲下来,低着头,从头到尾打量了我一番,用柔和低沉的声音对我说:“唉!又来了一个失去快乐的孩子!”

“你怎么知道我并不快乐呢?”我惊奇地问。

“哈哈哈,我当然知道咯!每一个内心不快乐的孩子,都会被好奇心带到这里来的!来,跟我去玩吧!在这里,你会像你从前那么快乐的!”巨人笑着说。

这时我才发现,巨人的背上,身旁都有许多孩子,难道他们也是以前不快乐的孩子吗?或许吧!

我在那个彩色的世界里尽情地玩,玩得忘记了时间,忘记了上课,忘记了作业,忘记了试卷……

“上课了!还呆在这里干嘛?”突然,班主任吴老师的话在我耳边响起。我一睁眼,发现自已又回到了自已的教室,坐在自已的椅子课桌前,手上拿着野果子和鲜花……

我不得不承认,刚才的那些不是梦。


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