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我的珍藏优秀作文

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我的珍藏优秀作文大全

你有什么珍藏的东西或者记忆吗?为帮助大家学习方便,小编收集整理了我的珍藏优秀作文,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!

我的珍藏作文1

岁月伴着我的成长悄然流逝,细细品味生活,才觉得自己曾经走过的生活中有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意中让人忘却的感动。这些点点滴滴的感动被我珍藏在心中的盒子里。多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事中,泪水便会溢满眼眶。

记得有一天,下着一场大雨。我带着小黄帽站在学校门房前,无奈的望着天气。我像蚊子哼哼一样小声的嘀咕着:“讨厌,这场雨都下了这么长时间,怎么还在下,还让不让我回家了。爸爸妈妈又没空接我,让我放学后自己到住在古风广场的舅妈家里。可我又没有带伞,怎么去舅妈哪儿啊?干脆冲出去吧。”这时,刚拿着伞准备回家的一位同班同学听见了,就转过头对我说:“女孩子家最好不要淋雨,淋雨容易生病,女孩子家那么弱不经风,生病了肯定经受不起,所以劝你最好别冲出去。”说着扮了一个鬼脸。我没有办法地说:“那怎么办呢,有没有人来接我,我又没有带伞,该怎么回去呢?”同

学毫不犹豫地说:“要不这样吧,我把我的伞借你,免钞票。”“那你怎么办呢?”我担心地问。他自豪地说:“笑话,我堂堂七尺男儿什么大风大浪没有见过?淋点雨算什么,小意思啦!”他还没等我回话,就把手中的伞塞到我的手上,然后顶着书包冲出校门。

到了第二天,我拿着同学借给我的伞坐到自己的位置上。突然我的头向后一转,我发现借我伞的同学座位上空空如也,四处打听后才知道他因为淋了雨而发高烧,请病假了。就在这时,一股内疚感油然而生。

放学了,我就跑到同学家,把作业带给他,顺便把伞也还给他。到了同学家,我便走向同学,然后愧疚地对他说:“对不起,是我害了你发烧。”他笑嘻嘻地说:“道什么歉啊,咱们不是同学嘛,再说了,你不也帮我带了作业嘛。”说着,他又冲我做了个鬼脸。

人的一生中,有许多令你感动的事情。请不要忘记这些事情,把这些事情都珍藏在心中的盒子里吧!

我的珍藏作文2

生活中处处有美丽。

一道美丽的风景,一句温暖人心的话语,一个甜美的微笑……这些都曾被我们珍藏。这些“美丽”,往往会随着时光的流逝而被尘封,可能永远都不会释放出它们应有的光芒。

可是,有一种珍藏却是刻骨铭心的,从不曾被遗忘。

它,平凡、朴实,价值并不昂贵,但在我心目中,异常美丽、迷人、珍贵。

小时侯,我有一颗非常奇特的雨花石,我对它爱不释手,整天把玩着它。有一天,我突发奇想,想要将它扔入花园的鹅卵石堆中看看是否能再找到。我真的做了,可惜后来找了好久却没有找到,我因之伤心了好久。

我们知道,错过了并不代表它将永远消失,它依然是你生命最美丽的一个记忆、一份珍藏。因为你没有足够的细心,所以你错过了一些美好,遗失了一些美丽和感动。可是你若在错过后及时发现,那么这个美丽的发现,仍然会是一份美丽的珍藏。

记得我看过一个故事:苏珊在一所离家很远的学校读书。学校在县城只能周末偶尔回去一两趟。在上学期间父亲偶尔会去学校给苏珊带一些生活用品或一些家常小菜。这些事从来都是

父亲做,母亲似乎对苏珊漠不关心。母亲好像只对阳台上的那盆兰花格外照顾。每天对兰花悉心照料,给它浇水,修剪枝叶。母亲对苏珊一点不过问,一切琐事都是由父亲一人操办,苏珊对母亲失望极了。

一个寒冷的早晨,天气格外冷,苏珊冷的直发抖。正在这时,父亲大包小包又提了一大堆,他给苏珊带来了几件厚大衣和一些小菜。这让苏珊特别感动。不过她疑惑了,为什么每次在她需要温暖时,父亲都会在第一时间感到她身边?苏珊问了父亲,父亲笑着说道:这都是你的母亲要我做的,别看她平时对你似乎漠不关心,其实她比谁都疼你。你看,这不又叫我送些衣服过来,怕你冷呀!”苏珊楞了一下,眼里分明有了泪花。

周末回家,苏珊看到她从不想正眼瞧瞧的兰花开得正妖娆。苏珊看到还在花下忙碌着的母亲,她忍不住一下子扑到了母亲的怀里,并流下了幸福的泪水。

此后,每每回家,阳台必是她常去的地方,兰花必是她常关照的对象,母爱如兰,幽香深藏——她领悟。

后来,她接过母亲的接力棒,悉心照料起兰花。从此,兰花成了她美丽的珍藏,她欲罢不能……

我的珍藏作文3

在我心中,始终珍藏着一句话。它烙印在纸上,也烙印在我的心中。他见证了“革命友谊”的诞生,也珍藏起了我的一段艰难岁月。

刚进初一,以为自己技高一筹,却开始了一段梦魇。开学考试,发挥失常,我呆住了,觉得天塌了。当天中午,吃完饭,我坐在石阶上抱头痛哭。泪水缓缓地划过脸颊,年幼的心黯然了。

早已落干叶子的枝杈,在阴天的白幕下,直愣愣地伸展,光秃秃的,呆呆的,单调,却很有味道。象一幅简洁的油画。时间久了,竟让人产生瞬间的错觉--仿佛看到,伸展在空中的枝桠,象刀餐,把世界切成碎片,稀稀落落打在地面上,踩上去似有声响。回过神,世界依旧,让人迷惘。

就在我无限惆怅时,他缓缓地走了过来,看见我这副模样,顿时明白了许多。他又渐渐地走近我,缓缓地坐下,从口袋中掏出一包纸巾,递给我,然后又把那包纸巾塞回袋中,便开始扳弄自己的手指了。

“谢谢。”我接过纸巾拭去了我的泪痕,又擦了下手,便开始喃喃自语:“我这个嘛,也就这样,这才一轮考试就这样,不知道未来呢?”我叹了口气,又说道:“其实,我……

”我还未说完,他就打断我讲话,又咽了一下口水,说道:“你说够了吗?这不能成为你逃避的借口,我送你一个礼物,可别丢了哦!”说着,它开始四下里寻找起来。这时,他的脸微微泛红,许是天气炎热,豆大的汗珠从额头上滚落。他的嘴上皱起了一层层皮,又因为自己没考好,还要来帮我,十分辛苦。

“找到了,”他从左裤袋中掏出一张纸,展开后只有巴掌点大,我有点恼怒。他向外一翻,几个字跃然纸上。我把头凑过去,念了起来他:“你愿意和学渣考同样的分数吗,你愿意接受同伴的肆意嘲笑吗?不愿意的话,就用自己的力量回击那些嘲讽你的人。”

我被深深震撼了,他折好这张纸,给了我,又继续说道:“这是我的一位挚友给我的,把这句话记在心里,比其他事都重要!”

此时,我在心中想:拥有一个好朋友,可以同时体会到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱,一种更高尚更至诚的爱,一种值得珍藏的爱。拥有这份礼物,我感受浓浓的友情。

风起了,回忆结束了。望着手中的这张纸,我不禁笑了。那时的感人事迹,如今仍珍藏于心,一直激励我。

我的珍藏作文4

每个人心中或多或少都有一些不愿意对别人说的事情,或许你对朋友可以说,但也仅仅只是对你最好的朋友而已,这部分东西留在你的心里,便成了你的一份珍藏。

对于医生来说,他们的那部分珍藏也许就是今天自己又成功救助了病人。在新型冠状病毒炎肆意横虐的时候,医生们的珍藏便是多救一个人。他们多少个日日夜夜不停的奋斗,只为了病人们的阖家欢乐。在医生眼里,对所有人一视同仁,在灾难来临的时候,挺身而出,在疫情最为严重的时候,只有他们依然奋斗在一线,毫不退缩。作为前段时间网络突然爆红的医生李兴亮,也不能说是突然爆红,在疫情来临前,他就已经发文表示了这种新冠疫情,可是完全没有人相信,后来他自己在与病人的接触中不幸感染。当人们意识到疫情的严重时,他也从医生变成了患者,他明明可以避免自己患病的,可他为什么依然站了出来,这也许就是他内心的那份珍藏,一份唯有医生才能够明白的珍藏。

对于老师来说,他们心底的那份珍藏,其实不用说,很多人都明白。作为老师,无非就是盼望自己的学生能够成才,能有完成自己的学业梦。老师心里的珍藏就是桃李满天下,希望以后在各个岗位都能看到有自己学生的身影。谭千秋老师,这就是大家都熟悉的人,在地震中,用自己

的生命修建了学生们的生命桥,也许对于很多人来说这好像难以理解,因为我们从小被灌输的思想就是凡事都要先考虑自己,然后才能考虑他人。可作为老师的谭千秋,他是不知道吗?不,他是知道也决定毅然保护学生,这就是他的人格魅力,也正是我们所钦佩的地方,这也就是他内心深处的那份珍藏。

对于学生来说,心里那份珍藏,这就有点妙不可言了。作为学生,大部分人都未成年,他们的思想肯定比不上成年人,但是他们思想的丰富性和成年人相比,也是不相上下的。大部分学生内心都是想有一个好成绩,得到老师的夸奖,这是绝大多数学生最初的想法。随着时间的推移,成绩的打击,老师的漠不关心,这种想法就会发生改变,他们内心所想的便是得过且过,考试及格就万事大吉。在他们内心最深处,那份珍藏便是得到老师,家长,同学的关心,这就是他们最想要的,没有人是喜欢孤单的,无论是成年人,还是未成年人,只是成年人需要喜欢孤单罢了。当然对于那些一直成绩名列前茅的学生,他们所希望珍藏的便是实现自己的学业梦。毕竟作为学生,学习才是最重要的事情,实现学业梦才是一重点。

珍藏于你内心深处的那份东西,如果无人分享,那就且把它放置于你内心深处,把它当成你的一份珍藏,好好保管。

我的珍藏作文5

上了公交车,找到一个位置坐下,坐在玩手机的“低头族”之中,听到雨点儿滴滴嗒嗒地敲打着玻璃窗,车子在车水马龙的街道上穿梭,隐约地听见风与雨嬉闹的声音。从纷杂的人群中脱出身来,惬意地享受着聆听自然之神奇,寻找到一抔不为人知的宁静,这便是我去图书馆的原因。“嘭”地车门如期拉开,在雨幕中,车的尾气被雨水洗涤。下了车,撑起一起小伞,捧书向图书馆走去。雨声渐微,站在文体中心的大门前,望着绿丛中的赫然一幢建筑,雨的珠帘轻巧地飘洒着,清新的空气中,多了几分书卷气,而淡了些许人间烟火气。

四楼,还没踏入图书馆,在转角处,只是能偶尔听见脚步声,头顶的灯被程亮的地板折映,映在面前一副裱在母矿的书法上——“静”,空气中弥漫起了纸页的香气,在似乎凝固的空期间萦绕,一种渐入佳境的感受,纯澈而空灵。进了图书馆,一切的一切,都被弱化到只有印象,唯有墨香的蝶,在整个大厅中翻飞盘旋,这是心灵之间产生的共鸣。高中的大姐姐们,在书架间移动、寻找,或是细细地茗品着书的字里行间,或是倚靠在书架上,浅酌着书的意韵。低年级的学弟学妹们,由家长带领,在书架间寻觅着属于自己的精神食粮,就像采莲,只采自己喜欢的那一朵,有缘的那一朵,启迪自己的心灵。老人们也捧着书,架着老花镜,一字一句地在书中遇见年轻的自己,邂逅已故的时光。心啊,是不会老的,褪去了盛年的浮华,留下一个最完美亦最真实的自己。微雨乍停,叶尖淌下的枚枚珍珠,融入了泥土,被土壤的时光盒,如数家珍地收藏。一如书籍中那些美好的故事,化作心间的金玉鳞,镶嵌在衣襟上,群袂上,塑造一位最是美好的自己。感谢新中国的改革开放,让人们领略到书中至臻至贵的宝藏。精神文化使每一个人,都能在书中,寻找一个知己,寻找一位挚交,完成属于每个人的,独一无二的人生。

图书馆中依然静谧、安详,每个人的心灵,都在接受艺术的熏陶,身临其境,与名人对话,体验不同年代的悲欢离合,蜕变成一个全新的、更棒的自己。雨,停了很久了。而心灵的筵席,才刚刚开始……


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