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岁月留痕为题的高二作文5篇

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爷爷常说:麦芒上顶着的日子,是割倒的岁月;而人,是岁月的痕。这里给大家分享一些以岁月留痕为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

以岁月留痕为话题的高中作文篇1

一个空白的笔记本,因有了记载知识的笔记而有意义;一本厚厚的文稿本,因有了书写青春的小说而有价值;一册洁白的绘画本,因有了手绘漫画的图片而有活力。它们所带给我的不单是笔记、小说、图片,更是一段段逐梦的旅程。

周末,我在家清理东西,一个笔记本从书架上掉了下来,我打开一看,上面记满了在如今我看来再简单不过的奥数题的解题方法与思路,我不禁一愣,回想起一段往事:

那是小学时,我的梦想是成为一名数学家,为此,我天天找各种有关数学的书去翻阅,把一道道难题记在本子上,先自己做一遍,然后再翻书去看答案是否一致,如做错,就把书上过程抄下来,如此反复,乐此不疲。想到这儿,我不禁苦笑,这笔记有什么?我为什么会把那段轻松岁月用来记这些无用的笔记,而且我现在数学也不好,这些笔记对于我而言毫无用处。就当我准备放下笔记继续清理时,我的目光却又停留在了一本厚厚的文稿本上,我仔细一看发现它是我在初一时写的一部小说。

初一下学期刚开始时,班上有几位同学正写小说,我抱着试试的心态写了写,没想到一发不可收拾,写上瘾了,我开始在网上查阅其他与小说的人的写作方法,开始利用课余时间构思,开始利用晚上写完作业后的时间写小说,日以继夜,废寝忘食。我不禁严肃起来,打开小说翻了翻,不多,大约一两万字,但是我不敢想象,这竟是我在那段学习紧张的岁月中,把所剩无己的自由时间抽出来写小说。我心中不由得对过去的自己产生敬佩之情,没想到过去的我居然为梦想与爱好有如此执着追求的心。

就当我心生感慨时,突然发现我桌子上的那本画册,心不由得一动。画册是我最近才开始制作的,我把见过的动漫人物全都画在这上面,我还因此把零用钱全用在买有关教绘画的书上,买了一本又一本学习漫画的书,在家中反复绘画,反复练习。我不由得发现,在我感慨过去自己为了爱好与梦想多么努力时,自己其实也在不断追求,不断努力,这些在笔记本、文稿本、手绘本上的痕迹就是我努力追梦的最好证明,它们记载着我在不同岁月里所付出的努力,那些痕迹就是我不断逐梦的记忆。

我突然明白了什么,在不断成长的途中,我们的目标、梦想在不断改变,但不变的是我们那颗为了梦想不断追求的心,这些一段又一段逐梦的岁月拼起来就是我的青春岁月,这些笔记本、文稿本、手绘本上的痕迹是我成长的一部分,等我老了,只需再打开这些本子,就可以看见我青春的热情。

以岁月留痕为话题的高中作文篇2

一个人经历过的事情不会随时间的消逝轻易被忘却,而大多能够悄然积淀,凝成一本叫做“岁月”的书,在书中留下一纸挥之不去的墨香。

每当我翻看这本书时,不仅会为记忆中那些所谓的大事而触动,而且更惊喜于能从原本残缺的岁月片段中感受到一番新的滋味。

(一)

小时候我在乡下老家有一群玩伴。每天,不论玩什么,几个六七岁的小孩总喜欢凑在一起。一起玩弹珠,一起捞鱼,一起捉蚂蚱,甚至还一起瞒着大人爬树、打枪战。我当初并不在意,只是觉得那样的日子野蛮而有趣,就算是后来离开老家去福州也没有多少失落,因为我记住妈妈说过的话:“在城里,你会交上新朋友的。”

之后多年平淡的城市生活中,我很少想起当年的欢笑和玩伴。去年暑假,我回到老家,只是在家里呆了五天,并没有再见到当年的玩伴,也许就算见过,我想我也认不出他们了。可是,不知道为什么,离开老家前的那一夜,年轻的我居然忆起那段尘封已久的童年岁月,犹如流星划过夜空划破寂静,划过我迷惘的心房,忽然明白那些日子的欢笑是我童年的缩影,逃离了孤独和寂寞,是我人生不可逾越的阶段。那蓝天,那烈日,那老屋,那小溪,那草丛,那玩伴,那柳条,那草帽,虽已风干但记忆犹在。

那段快乐的童年时光虽已逝去十多年,但它留下的痕迹却不会被抹去,柔柔地藏在我的心灵深处,静静地等待被我重拾的那一天。

(二)

小学二年级时的一天放学,我一个人背着小书包往家里走。忽然间一道电闪过后,大雨便取代了阳光从天而降,我刚想找家店铺进去避雨,可想想:“算了,整个人都淋湿了一大半,干脆就直接跑回去得了。”我刚顶着雨跑了两步,一位戴眼镜的年轻叔叔就把伞举过我的头顶,问了声:“小朋友,家在哪呀?我送你一段路。”

到家以后,我条件反射的说了声:“谢谢叔叔!”就跑到楼上了,边跑着就把这事给忘了,也没和家人提过。一直到了不知道几年级上思品课,当老师就“助人为乐”这个话题讲得满头大汗时,我才第一次回想起当时那位打伞送我回家的叔叔,心中暗想那位叔叔所做的可比老师长篇大论形象多了。

又是一个简单的岁月片段,虽是在多年后才让我想起,但点点滴滴汇成一股暖流,温暖我似乎早已麻木了的心田。

成长的岁月在我的心底留下了若隐若显的痕迹,那痕迹就像是存在橡木桶里的红酒,时间并不会让它变质,而会让它更加醇厚动人。

以岁月留痕为话题的高中作文篇3

泰尔说过:“天空不留下飞鸟的痕迹,但它飞过”。

岁月的时光随着一天一天的流逝,事物留下了它走过的痕迹,让我们知道它走过。有一双鞋走过无数条路,拼命地留下它的印迹,让其他的鞋子知道这里有它走过的痕迹,经过一段时间它有可能被沙子给埋没。

痕迹呀!痕迹,你有可能被时间给淹没,也有可能随着那段记忆沉醉下去,在不经意碰到你的时候给唤醒,你有可能随着时间刻在其他的事物上是那么的坚固,磨也磨不掉。

就像一棵树一样从幼苗慢慢地生长到一棵小树,天有不测风云,一阵暴风雨的来临必定给树带来伤害。风雨过后,留下的是树的累累伤痕,能够活下去是对你的一种磨练,促进你的生长。你拼命地生长发芽,你的愿望是将来有一天你能够长成一棵参天大树,能够给人们或其他事物当一把保护伞,伸出你的手臂遮出一片天来,你又经过几十年的轮回呢!

在你长成参天大树时,回想到了你几十年的模样,当年的你拼命地长成,你的年轮一年又一年地加了一圈又一圈,让你更加强大,你又像一位伟人一样,经历过无数次的暴风雨,你又有几次撑着光秃秃的身躯,身上多了一道又一道的结疤,经过很长时间你身上已经留下了难于磨灭的痕迹。岁月里的你学会坚强,不再畏惧暴风雨的恶劣。

我们的人又何尝不像树你一样呢,生命是短暂的,命运是靠你自己改造的,未来掌握在你自己的手中。正在青春活力四射的我们,为的是追求能够让我们的岁月留下不同的痕迹。小时候的我们不小心摔伤的那道伤痕到现在已经愈合成一道疤痕了,妈妈白嫩的脸到现在脸有了几条皱纹,肤色已经变黄了;爸爸那乌黑的头发已经有了白发;爷爷笔直的身躯已经弯的像镰刀。

现在的我们好好地珍惜时间,青春随着岁月一点一滴的流逝,而我们更应该好好把握每分每秒。岁月是一朵花,它用芬芳的香气在你那一片地留下了气味。

以岁月留痕为话题的高中作文篇4

门前的古树,立在池塘边,曲折盘虬的树枝,在岁月的洗礼中更显苍老,叶也偶尔在上面涂点儿绿涂点儿红,肆无忌惮地侍弄着时间。可那桃形古树心中的年轮,池心记录的画影,却刻骨铭心地记录着我们的曾经。

曾经的我们手拉手地走进初中的校园,心中充溢的却是好奇与激动。想想在蓝天下入团宣誓的情景,嘴角边不自觉地上扬。树下刻着谁和谁的“友谊长存”操场上留下怎样的欢声笑语、嬉戏打闹,小卖部门口又有谁躲过老师的窃喜……这一切都是我们自己搭起的云梯上最深的痕迹呵。

后来的我们,徘徊在梦与现实间,麦浪翻溢着的童年勾起的回忆永远停在相片定格的时刻,而那一桩桩、一幕幕却被岁月雕刻,如同永远抹不掉的掌纹。老师的谆谆教诲、同学的深厚友情、家长的体贴关心都在不经意间稠密了过去与未来的。于是,我们要为未来奋斗,要在初中的最后一年唱响生命中最华丽的年轮。我们都不敢再爱,你爱篮球,我爱画画,都在岁月的征程中渐渐褪色。

后来的后来也就是现在,五月未央,夏至未至,我们都随着人流来到了“独木桥”前,准备奋力一搏。看着你消瘦的背影,凹陷的眼睛,我才感到岁月已经为即将奔赴“战场”的我们刻下了深深的痕迹!我才发现,彼此都是对方的镜子,打碎它便会看到另一个自己,尽管,这也许要泪流满面……

走吧,走吧,让我们重牵彼此的手,为初中的最后结局做最后一搏,让青春的身影在岁月的洪流中留下最深的烙印!

2010年的夏至已不远,我坚强地向前走着,闭上眼,仿佛又看见曾经的麦浪与云梯……

我想在门前的古树上祈祷,在我初中的最后一月唱响生命中最华丽的年轮!

以岁月留痕为话题的高中作文篇5

不知不觉中,时间似如流水一般哗哗流去,专属于岁月的星空中,时间如耀眼的流星一般美丽的划过。我们在一天天成长,父母却在一天天老去。

小时候的我不知时间流逝的很快,只是玩着,疯着。可是蓦然回首,岁月留下的印痕已爬上他们的脸上,身上,心上。我突然发现:爸爸和妈妈的身体已不如以往那么硬朗,有时候小小的感冒也会折磨他们许久。岁月在身上留下痕迹。

父母就似一部长长的电影,慢慢的放着,不论是春夏秋冬,还是老了……尽管这部电影不是那么精彩,但我们却每看一次,每感动一次。

妈妈说,生命是短暂的,人的一生也就在于年轻时的努力。她总是这样对我说,每次看她这样,心不由的很痛,很痛。

年轻的她,看见的蟑螂会大声地叫;现在的她,只是镇定的将它踩死。年轻的她总是春光满面,朝气蓬勃,每天自己为自己忙着,现在的她,皱纹已爬上她的脸,每天辛苦地赚钱为我。年轻的她,弱不禁风,遇到小挫折便会伤心哭泣;现在的她,什么难过的事都会放在心里,从不流泪。年轻的她……。

爸爸说,对月不饶人。原本硬朗的身体,原本高大的形象,只因岁月的流逝,而慢慢模糊了。我如快乐的精灵成长着,他们却在渐渐变老。但时间不会使记忆风化,他们那可敬的形象依旧在我心中。

父母陪伴着我们一天天成长,岁月在他们身上留下了一道道痕迹。但岁月带不走我对他们的爱,小时候的我爱他们,长大后的我会更加尊敬,爱护他们。

父恩比山高,母恩比海深。


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