等风来高考作文900字5篇

若水1159由分享时间：2020-08-31 12:30:27

　　云朵加快步伐在天空中游走，高耸的树木打破静止传出了窸窸窣窣的声响，那是风来的痕迹。这里给大家分享一些以等风来为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

　　以等风来为话题的高中作文篇1

　　一个老人，坐在树下，静静地沉默，微风拂过，他说：“你听，风起，叶落。”

　　爷爷是在那个动荡的岁月作为知识青年到边疆支教的，他把青春和热血，撒在荒凉的沙漠。再后来，他遇到了他孙子的奶奶，甜蜜，幸福，温馨，他们扎根在荒凉的沙漠上。我常想，黄沙中的一所小院，日出作，日落息，自给自足，每天把对方看个够，这是这个世界所不在的一种怎样的甜蜜。

　　然后，动荡结束了，党政府号召知识青年回到城市。有人把这个消息告诉爷爷，爷爷沉思着。

　　“爸爸，爸爸，我们回家吃饭吧”。一个三岁孩子依偎在爷爷身上，调皮的喊道。

　　爷爷低头看了一眼，深情地摸摸他的头。

　　“这事以后再说，我先回家吃饭了。”

　　说完，一把抱起孩子，决绝离开，夕阳把他的背影拉得很长，很长。

　　这一转身，转过了三十年的岁月光阴。三十年带走了爷爷的青春和活力，也带来了他的乡心。退休后，爷爷总是一个人，带一把竹椅，爬上那座并不很高却格外青葱的山上，直到傍晚时分，一个人孤寞的回家。

　　“爸，要不，我带你回去看看吧。”

　　“回去?”爷爷把我搂得更紧了“有啥好看的，我这老胳膊老腿，是经不起折腾了。”

　　无奈的眼神中带着不甘，他不肯回去，是因为时间给他的不安和无奈吧，我现在那么想。

　　“爷爷，你的家在哪啊?”我曾问他。

　　“在……在那座山上。”他指着那座青山，目光格外深邃。

　　我曾和他一同爬上过那座青山，他就在山顶的一颗青松下坐着，安静的把我抱在怀里。

　　“爷爷，你在干什麽呀?”

　　“等风来啊，傻孩子”

　　“等风来?为什麽要等风来?”

　　“每当有风穿过时，他们都能带来家乡的旧时光和老味道，带给我们最美好的回忆。”爷爷额头上的皱纹舒展看来。

　　“那爷爷是想家了吗?”

　　爷爷闭着眼睛，安静的沉默。

　　爷爷去世了，他说的最后一句话是“听，起风了。”爷爷终于等到风来了，他的骨灰根据他的遗愿永远撒在那座南国的小城，他的家。

　　而我，现在的我，常常爬上少时和爷爷一起爬过的那座山，背倚着青松。我仿佛看见了一个老人，固执着坐在松下，微闭着双眼，安静的等待着故乡托风带来的音信。是的，他在这荒芜的戈壁打拼了一生，他的坚毅让我动容，他的顽强让我折服。我看到了那些爷爷坐在青松下静静等风来的一个个沉默颤抖的日子。但愿另一个世界，处处生风。

　　我站在山顶，等风来。

　　听，起风了。

　　以等风来为话题的高中作文篇2

　　我是在去年秋天遇见它的，那是它最漂亮的时候。

　　父亲平时很忙，那次稀奇地有时间陪我去公园玩，天气还没有完全变凉，公园里并没有多少人，寒意渐袭，风拂过柳树，发出簌簌声响。尽管没有“鱼光潜跃水成文”的景色，但湖面上波光粼粼、闪闪亮亮，恰似一双空明澄澈的眼睛，回馈你一个迷人的眼神。岸上苍老的树木、枝条，在摇曳中沙沙作响显得这般和谐。

　　我就是这个时候看到它的，在一棵大槐树下，蜷缩着身子，在秋风中抖瑟。仔细一看，才发现靠近翅膀的地方受了伤，爸爸说：“这只麻雀真可怜，照这个天气，它再拖几天，可能就要被冻死了。”于是我和爸爸就把它带回了家，小心翼翼喂它小米和水，帮它清理伤口。在我和妈妈几天的悉心照料下，它终于恢复了健康的样子，毛色发亮，精神抖擞。

　　它伤好之后，已经是深秋了，天高气爽的日子里，我和爸爸放飞了它。看着它叫着飞走，秋风起了，我突然有些伤感。爸爸可能是看出了我的心事，于是告诉我，“聚散离合，这就是大自然的规律。你要知道，明年春风吹起的时候，它还会回来的。”

　　我慢慢品味着爸爸的话，觉得很有道理。在这幅美丽动人的风景画卷中，我不仅看到了风景美，更加看出了人的未来美、人生美。自然在如此的景色中，都可以为我们展现出这样一幅意味深长的景卷，人生的成功还用期盼多久呢?

　　蜡烛期盼着燃烧，小鸟期盼着飞翔，干旱的土地期盼着甘霖，冰封的冬天期盼着春风。期盼着，我们才有希望，有期盼，才会有奋斗的动力。今春，又吹起阵阵清风，我又踏上了那条熟悉的小路，阳光铺满了我身后的足迹，我继续等待着，盼望着，等待那阵风再次吹起，等待那只鸟再次归来。

　　以等风来为话题的高中作文篇3

　　风只在懂得把握航向的人前方扬起，机会只会留给有准备的人。等风来，等待风把你的目光送向灿烂的未来。

　　放风筝并非难事，可我在十一岁时才有幸与它碰面。当时脑中只剩下幻想着风筝翩跹起舞的傲姿，紧握在手心的绳线像要被我捏断，此时还躺在地上的风筝，在我的眼里仿佛有了生命一般，在空中自由自在地飞舞。

　　起风了。狂啸的风掠起我的发丝，我握着线轴，爸爸在后面高高地托着想要飞翔的“蝴蝶”。当我撒腿向前奔跑的时候，风仿佛在为我喊着号子，世界安静得出奇，只剩下我心脏欢悦的跳动声和风的呼啸。我原以为风筝在空中飞得正欢，待回首时，它还病恹恹的伏地未起呢!

　　风似乎也更刺骨了。我安慰自己别丧气，这只是第一次的小小尝试而已嘛。可当我一次次地鼓足信心和勇气奔跑在柏油路上，风筝却依旧一遍遍地摔着“狗啃泥”……我气急败坏地把风筝踢飞，践踏，直到风筝的骨架即将破裂才肯罢休，一声不吭地呆立在那儿流起了眼泪。

　　风吹得更凛冽了。爸爸悄无声息地走到我面前，拾起了即将“骨折”的风筝，一手搭在我的右肩上，一手指向那广远的天空，说：

　　“孩子。虽然你看不到那无形的风，但你是否听到了它的声音?你是否看到了它在树丛中留下的影子?它顺着合适的方向吹，你却逆着确当的方向走。你为什么看不到机会的方向呢?”

　　风渐渐平静了下来。它荡起春水上的碧波，在树丛中奏出它的话语，在我心间留下了沁人心脾的痕迹。是啊，我为什么看不到风给予我的暗示——机会的方向呢?

　　风又再次，却是温柔地掠起了我的发，我沉默良久，郑重其事地从爸爸手里接过风筝。我看到那原已要断裂的骨架竟神奇地被接了回去，天衣无缝。我抬头惊诧地看了看爸爸，一种淡然的微笑在爸爸脸上浮现，眼里满是对我的期待。

　　我再次引着风筝飞翔，但这一次，风筝飞上了天。而此时，我心中有的也只是自信、希望与守候。

　　似乎飞翔真的很容易，只是需要你去等待一个最适合的时候，等待风也平静下来的时候，再将希望与梦想放飞，想飞多远就能走多远。

　　风也在坚持不懈的人脚下呼啸，机会也会把握在自信的人手里。等风来，乘风去创造一个神话般的现在。

　　以等风来为话题的高中作文篇4

　　透明的玻璃窗外，天空澄澈明净。云朵静静地铺在湛蓝的底板上，仿佛空气也是静静的。细碎的阳光悄无声息地穿过树叶的间隙，摸进向南的房间，爬上了书桌，攀着停在我手中的鹅黄色信笺。

　　信笺上最明亮的那一隅印着好看而又清秀的笔迹，像一缕清冽的微风拂过心田，怡然而动人：只要不是止步不前，多去尝试不同的生活，人生会有无限种可能。在自己选择的路上坚持不懈地走下去，未尝不是一种有意义的人生。

　　不可名状的气息在空气中微微颤动。此时我感觉到一种使生命不安宁的能量在血液中奔蹿，它推动着心脏急速跳动，让人跃跃欲试，斗志昂扬。我也再一次听见了，在心底沉睡已久的，梦想的火花燃烧的声音。被暂时静静地放置在黑暗的角落中的期盼与渴望，终于在我收到这封迟到的回信后被我重拾归来。

　　曾经我把编导梦想晾晒出来的时候，不规则流动的空气里有祝福，有不屑;有称赞，也有嘲笑。我得到过专业老师的赞不绝口，也得到了家长的不解与质疑。专业老师多次挽留我，向老师家长阐述我的优势，却无奈最终阻力占据上风，我不得不低头向现实妥协，放弃艺考。那时的我，满心的期待顷刻间散落一地。满腔热血也迅速降温，犹如极地冰川的融水。即便如此，那份向往的心情也从未冷却。就算暂时向现实妥协，我依然铭记初心，不忘为其寻找新的出口。

　　然而，在现实面前，理想却总是碰壁。彼岸太过遥远，现状又如原地转动的风车般停滞不前。多少次失望无助的时候，困惑与迷惘充斥着我全身上下的每一个细胞。如果有梦想而不整天梦陷黄粱，是否就能抓住流逝的时间?如果用尽全力孤注一掷地冒险，是否就能证明我们对内心声音的忠诚?如果从不厌倦等待，是否就能迎来所期盼的明天?

　　我仍未得到过答案。

　　为了让心中的困惑与迷惘随风飘逝，为了赢得旧时便拥有的梦想，我从未放弃过追寻。越是踟蹰不前，想要苦苦追寻的答案越是会随风飘荡，飘至视线所触及不到的更远方。杜牧曾感慨：“共谁争岁月，赢得鬓边丝?”此刻之于我，也是同样的心情。时间是一场有去无回的旅行，在有限的时间里，若不能争过朝夕成功逆流而上，便会错过又一个出口。在不被人知晓，独自埋头奋斗的时刻，我是不被理解的孤岛，他人不知我共谁争岁月，不知我无畏前路漫长只为赢得旧时梦。尼采说：“对待生命你不妨大胆冒险一点，因为你好歹要失去它。”这些时日里，我只是努力做一只向上攀爬的蜗牛，无惧旅途之中的迷雾朦胧，无论前路平坦崎岖，依然不忘初衷。

　　可也许人只有在到达谷底之后，才会慢慢变好。迷雾还未散去之际，我在崎岖不平的道路上趔趄着，跌倒后又爬起，遍体鳞伤。成绩一次又一次地跌到新低，老师的误解、家长的叹息，在不经意间又加重了我的压力。但我深知，假如午后把自己蜷缩在一大片慵懒的阳光中，你会觉出那种惹人沉醉的暖意和轻松。当我们迟于前进与拼搏，如未上发条的时钟那样停滞不前，梦想就会将我们抛之于脑后。于是，我继续埋头于书海，与代数几何鏖战，与文综知识点不断拉扯。尽管艰辛，但梦想之于我，意味着坚持就是幸福，它是我的一颗“不甘心”。

　　在这坚定前行并淡然等待的时日里，倦怠像孩子一样，也爱玩捉迷藏的游戏。它会躲藏起来，却总轻易出现。不费吹灰之力就将人的心绪搅得浮躁不安。每当倦怠的心绪出现时，我便抬头望向窗外，望着无形的风轻轻地吹落枝头的枯叶，望向在天空静静漂浮的白云。犹如枯叶与白云之中，蕴藏着我追寻的不曾揭晓的答案。

　　与此同时，在我迷惘困惑之际写给你的倾诉有了回信。你安慰我，所有的乌云终有一天会被吹到窗外;你鼓励我，尝试去追求自己喜欢的生活。我也突然明白，我经历的所有曲折，都正是在为梦想的下文做铺垫。也许我的现在会被别人否定，但只有我才能决定我的未来。只要坚持，就没有到不了的明天。

　　于是，当枯叶落了又起，当白云飘来又远去，当混迹于形色的众人之间不被抱太多期望，我依然执着地拍尽失望的灰烬，用彩色的蜡笔写下：相信自己。而我的心就像被微风卷起后再次着地的落叶和不断漂浮却执着于天空的白云，温柔而坚定。我相信在全力以赴向前奔跑的过程中，曲折的道路会逐渐变得平坦，乌云总有一天会被阳光驱散，那些未知而朦胧的人生答案也会日渐清晰。

　　我满怀期待的目光转向窗外的远方，恍惚间，云朵加快步伐在天空中游走，高耸的树木打破静止传出了窸窸窣窣的声响。那是风来的痕迹。也许某年某月某天，当某一缕风经过的时候，我就能捕捉到飘荡在风中属于我的不曾揭晓的答案。

　　我在等那缕风来。

　　以等风来为话题的高中作文篇5

　　走在校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。

　　——题记

　　走在校园的小路上，耳边能清晰的听到细微的风声，絮绕在耳边，时而恍惚，时而温柔，陪伴在我的身旁，平凡的我做着平凡的事，没有多少存在，却又在意徐徐清风。

　　记得那年盛夏，焦灼的天气浮躁了我们的心灵，在很远的回廊里都能听得到我们班里叽叽喳喳的声音，不巧的是，当天下午正好有音乐课。

　　我仍然记得那天下午的风声很嘈杂，但却抵不过班内的声音，老师开始播放音乐，让我们聆听风声，并以风声为伴奏来唱歌，那时的我就感到疑惑，明明风声那么乱，怎么可能唱好歌呢?

　　之后，老师让一位同学唱歌，果不其然引起了哄堂大笑。

　　其实，那位同学是我们班唱歌最好的一位，从来不会有人笑她唱歌，我心里想着：“用风来当伴奏怎么可能唱好呢?而且风还像今天一样桀骜不驯?”

　　下课后，我静静地趴在窗台上。也许是上课太累，也许是天气太热，也许是心中的不解，我竟在不知不觉中睡着了。

　　那时，我做了一个奇怪的白日梦。