大自然的启示高考作文5篇汇总

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  大自然并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。用心聆听大自然,发现大自然会带给我们许多启示。这里给大家分享一些写大自然的启示的高中作文,希望对大家有所帮助。

  写大自然的启示的高中作文篇1

  神奇的大自然,千姿百态,鬼斧神工。大自然就像是人类的老师,人类通过大自然中的动物或植物已经制造了许多先进的发明。只要留心观察大自然,大自然就会带给我们无穷无尽的启示,而我就在大自然中发现了很多有趣的秘密,虽然不是惊天动地的发现,但我依然兴奋无比。

  记得去年秋天,天气渐渐转凉了,周末我躺在床上看向窗外,落叶就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞,看着美丽的秋景,我的脑海中突然浮现出一个问题:天冷了,燕子为什么要南飞呢?难道是因为它们怕冷,都到温暖的南方过冬去了吗?带着这个疑问,我立刻叫上爸妈准备到小区里去观察。

  来到院里,我等了又等,别说一群燕子,我连一只燕子都没有看见。正当我失望准备上楼时,妈妈激动地喊了一句:“看!是燕子,燕子要南飞啦!”我迫不及待地扭过头来看向那广阔而湛蓝的天空,“哇!”我惊喜地喊道。

  过了一会儿,爸爸打破了这片寂静的场面,对入迷的我和妈妈问道:“你们知道燕的子为什么要南飞吗?”我和妈妈面面相觑,期待地看向爸爸,爸爸咳嗽了一声,神气地说:“因为燕子是有名的候鸟,每年秋季它们都要成群结队地由北方飞向南方。表面上看,是北方冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬,等到春暖花开的时节,再由南方返回。果真如此吗?其实不然。燕子是以昆虫为食的,并且它们习惯于在空中捕食飞虫。可是北方的冬季却没有飞虫供燕子捕食,所以燕子们每年不得不来一次秋去春来的南北大迁徙。”于是我又问道:“那么燕子们知道路线吗?难道它们也有导航吗?”爸爸微微一笑,回答道:“当然不是。候鸟是用自然光来确定迁徙方向的。”

  听完爸爸的讲解,我恍然大悟,通过这次观察,让我明白:不爱仔细观察的人是不会发现的,原来努力去观察、去发现也是一种开阔视野和学习知识的好方法呀!就像是我语文第二单元没有考好,我要认真地复习、仔细地预习,像燕子一样坚持不懈,我相信,只要这样,下次考试就一定可以取得好成绩。

  写大自然的启示的高中作文篇2

  上次去月河街,妈妈买了一盆常春藤回来,放在阳台上。

  刚买回来的时候,常春藤的叶子大大的,绿绿的,像一个个小手掌。太阳撒下一个个光圈,投在绿葱葱的常春藤上,像一只只可爱的小精灵在跳动。细细的茎上密密地长满了叶子,不留一点儿缝隙。那叶子是深绿色的,好像有人在上面刷了厚厚一层颜料。叶子的正面滑滑的,亮亮的,看起来在发光。叶子的背面是淡绿色的,嫩嫩的茎脉看得一清二楚。

  我十分喜爱这盆常春藤:“小常春藤啊,你一定要越长越好哦!”一阵风拂过,常春藤挥动着小手,好像在回答:“我一定加油长!”后来的几天里,我连续为它浇水,让它晒太阳。常春藤也很给力,长得十分茂盛。但后来,发生了一件让我想不到的事……

  “常春藤死了!”我惊呼,“为什么会这样。”但我转念一想:“是哦,这段时间我和妈妈都的忙,没有时间去照料它,把它放在阳台没及时搬进来。”眼看小常春藤枯了,叶片已经黄了,一碰就破,好多叶子都掉了,枝头也耷拉着,已经毫无生机。“哎,反正也救不活了——不管了!”

  但我对这事感到很疑惑:“这盆常春藤为什么这么脆弱?”它喜潮,我只不过浇了几次水,多晒了点儿太阳,它就死了?而小区里绿道旁小树林里爬满的常春藤长得那么好?那儿的常春藤又没人看管和打理,却连狂暴雨也弄不死它们?

  带着疑问,我上网一查,原来是因为植物需要大自然的空气、阳光,吸收大地的养分。这就是大人说的“温室里的幼苗长不壮啊!”我们不能做温室里的花朵,环境过于优越,却受不起风雨。

  花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。小树林里的常春藤因为经历了重重磨练,所以不怕风雨,才长得如此好。我们要经历磨难,才能成功。

  写大自然的启示的高中作文篇3

  大自然像一位老师,教会了我们许多。我们从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,从青蛙身上得到启示发明了电子蛙眼。今天,就让我们来拜访这位神奇的老师吧。

  在一个茫茫的大海上,有一个贝壳在游泳,突然一粒细小的沙子飞进了它的嘴里。贝壳疼级了,但就没有办法将沙子排出体外,只能像一只无头苍蝇在海里到处乱游,结果一不小心撞到了岩石上。它冷静下来了,忍着疼,用自己柔嫩的皮肤一遍遍将这粒沙子打磨。就这样日复一日,年复一年,直到有一天,那粒沙子终于变成了一颗璀璨的珍珠!

  “珍珠贝”的故事让我们明白了强大的意志力可以战胜一切困难。

  我也曾有过这样的经历,每次看到电视上有很多人吹着葫芦丝,我就会羡慕地托着脑袋看着他们,他们吹得可真好听!后来我就下定决心学葫芦丝。经过了爸妈的批准,我进了葫芦丝班。原以为学葫芦丝很简单,但事实却给了的我一个大大的下马威。

  每次从培训班回来后,我都兴致盎然地在家继续练着。可是每次我在楼上练葫芦丝,楼下的王奶奶就会跑来抗议,说我的吹得难听极了,压根不是音乐,时而像用指甲刮擦黑板,时而像一声闷雷打破天空。王奶奶的话让我很是尴尬,每当这个时候,我都在想我是不是真的不是那块学音乐的料?但每次电视里那悠扬的葫芦丝声音响起时,我又坚定了自己的想法:难道你忘了自己的初衷吗?

  过了两三个月,我的水平终于提高了,能够连贯地吹出一首完整的曲子了!这下我在家里吹葫芦丝,再也不会有人跑上来抗议了,反而有时候没有音乐了,大家还不习惯呢!

  大自然还告诉我们很多知识,蚂蚁搬家告诉我们要团结,蜜蜂采蜜告诉我们要勤劳,成熟的麦穗告诉我们要谦虚,含羞草告诉我们不要太张扬……愿我们都能像大自然学习,用勤劳的双手去创造自己美好的生活。

  写大自然的启示的高中作文篇4

  大自然就像一本百科书籍,它可以告诉我们许多的知识;大自然就像一位老师,它尽心地教导我们学习;大自然就像一位母亲,一直呵护着我们。

  星期天的上午,我们来到奶奶家,我和妹妹一起来到院子里,我蹲下来看见了一只蚂蚁,可是那只蚂蚁爬得可慢了,我想它好像比蜗牛爬得还慢。它发现了一块面包,可是它为什么不搬走?而是把到手的食物放在一边,又回到洞里。我发现洞口有好多的小石头堆在一起,就像一个堡垒一样。

  那只蚂蚁在洞口与另一只蚂蚁碰碰触角,好像在和同伴们说些什么。我回家查了一下资料,原来蚂蚁不会说话,它依靠触角和同伴说话。

  我蹲在蚂蚁洞前,看着蚂蚁们碰碰触角,好像在说:“我发现了食物,那么大的,已经足够我们吃一个月的了。我们快去搬吧。”

  它们好多只蚂蚁来到那块面包前,把食物慢慢地移到它们的洞口前。到了洞口,它们有的从洞口往里推,的有的在洞里往里拉,好不容易才把食物拉进洞里,它们互相碰碰触角,好像在说:“终于可以饱餐一顿了。”

  我回到家里,对妈妈说:“我知道蚂蚁怎么说话了。”就在这时,妈妈说:“你知道蚂蚁为什么知道什么时候下雨吗?”

  于是,我又有了新的疑问:蚂蚁为什么知道雨天下雨呢?

  于是,我就一直盼着什么时候下雨呢?雨天快来吧。

  终于快下雨了,我来到蚂蚁洞前。看着那些蚂蚁,那些蚂蚁好像还不知道要下雨呢。算了吧,我下午再来吧!

  下午,我来到蚂蚁洞前,天上突然乌云密布,好像要下雨了。而这时蚂蚁正在把食物搬到别的地方,它们难道未卜先知吗?

  我又回到家里,查了一下资料,原来如此啊!因为蚂蚁生活在地底下,只要地面一潮湿,它们感知到土壤的湿度,就会迅速地搬家。

  从小小的蚂蚁身上,我学到了很多知识,相信大自然会有更多的奥秘等我们去探索,去研究。

  写大自然的启示的高中作文篇5

  人们根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼,根据蝙蝠的嘴能发出超声波发明了雷达,根据鲸的头部发明出了圆头的轮船……人类为什么能发明出这么多奇妙的东西呢?原来,人类依据大自然的一些启示才发明出了这么多高科技产品。

  今天早晨,我早早地起了床,出门不久,便发现了一个蚂蚁洞,大大小小的蚂蚁正在洞口往洞里搬食物,我想起书上介绍,蚂蚁是个神奇的动物,可以举起比自己重五十倍的东西呢,是个大力士,我转念一想,回家拿了一小块面包,又来到蚂蚁洞旁,我往蚂蚁洞旁撒了点面包屑,要诱惑蚂蚁出来,不一会儿,有一只蚂蚁出来了,它警惕地看了看四周,没有人(因为我已经藏起来了)才放心走向面包屑,它看了看面包屑,又返回了洞口,两只触角左右动了动,不一会儿,一大群蚂蚁蜂拥而出,我惊呆了,怎么触角动一动就知道这里有的食物,难道这是蚂蚁的暗号?只见它们齐心协力地把面包屑搬回洞里,我以迅雷不及掩耳之势地抓了几只蚂蚁,其它的蚂蚁一见这情形,赶紧丢下了面包屑逃走了。我回到家,上网查了一下,原来蚂蚁的触角既有沟通的功能,也有探路的功能。信号塔就是依照蚂蚁的触角发明的。

  我决定做一个试验,我先找来一个剪刀,把一个蚂蚁的触角给剪了下来,然后把它们带到洞口前,把它们放生了,只见蚂蚁们争先恐后地跑向蚂蚁洞,只有一只蚂蚁走路跌跌撞撞,分不清东南西北,因为它失去了触角,就等于失去了探路的功能,我终于明白了,这次试验的收获可真大啊!

  大自然可真奇妙啊!无论动物、植物,它们之间的语言沟通都是极其特殊的,蚂蚁的触角也让我受到了有益的启示,我长大后也要仔细观察,让人类的科技仿生学可以更好地服务于人类。


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