残疾为话题的高考作文5篇汇总

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  一番体验下来,我深深地感受到了残疾人生活的不容易,可他们却依然乐观地面对困难,做出了骄人的成绩,作为正常人的我们应该好好学习,珍惜现在美好生活。这里给大家分享一些以残疾为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。

  以残疾为话题的高中作文篇1

  在19世纪有两个奇迹,拿破仑是其中一个,还有一个就是她。在儿时,她发了一场高烧,失去了眼睛的力量和耳朵的帮助,在莎莉文老师的教导下,她以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,成为了作家、教育家、慈善家……

  她就是海伦凯勒,超过了残疾人、正常人的能力,让人惊叹。今天老师就让我们体验一下盲人的三分钟。

  盲人的第一分钟体验开始了。我们的任务是在纸上默写《静夜思》。我心想:这还不简单,这首诗我早就能倒背如流,只不过是要闭着眼睛默写嘛!可老师说了一句话后,我便吓了一大跳——“每个字都要写在格子里。”这句话如同晴天霹雳一般,打进我的心,刚才还兴致勃勃的同学们也开始退缩了,我也不安起来,可是事到临头,只能硬着头皮默了,第一笔该落在哪儿呢?我在纸上摸索着,这时,老师为了不让我们作弊,让所有人抬起头,我终于落笔了,“静夜思……”,该转行了,我的手边写边抖,生怕字与字之间的距离太拥挤了,真想偷偷地看一眼呀。当一首诗终于默写完成,我“欣赏”了一下我的“大作”,妈呀,惨不忍睹,字与字之间差了“十万八千里_”,这难道还是我的字吗?我们一分钟看不见就这么难熬,平时轻轻松松的写字也变得“难于上青天”,可盲人一辈子都这样,真不容易。

  盲人的第二分钟体验开始了。我们的任务是闭眼从教室前出发,走到位置上,我在心里默默祈祷着,但愿不会遇到什么麻烦。开始走了,我先转了三圈,天呀!这是哪儿呀?怎么过去?不管三七二十一了,我迈起步来,“咚”,我竟然撞上了黑板,这使我更糊涂了,我是谁?我在哪儿?我在做什么?我又向反方向走去,咦?我碰到桌子了。我继续向后走,第二排,第三排,第四排……等一下,我是坐在哪一排的?这时,我碰到了我的同桌,在她的引导下,我终于回到了我的座位,我成功了!这一分钟可真煎熬啊!试想,盲人平时行动该是多么的不方便啊!

  体验盲人的第三分钟开始。我们闭上眼睛,盲人,他们看不见春天的绿意盎然,看不见夏天的花鸟虫兽,看不见秋天的秋风萧瑟,看不见冬天的漫天雪花,但是,他们仍然有一颗乐观向上的心,在这儿,我发自肺腑地想对盲人们说:“虽然你们看不见五彩缤纷的世界,但请不要放弃你们的美丽的梦想,去实现它们吧!”

  以残疾为话题的高中作文篇2

  那天早上,我在练习跨栏的时候摔倒,左手轻微骨折。虽说是轻微骨折,可为了有利于康复,医生还是毫不留情地给我的左手用纱布绑上了夹板。这回没有了左手的协助,我做起事来就犹如残疾人一样困难。哎!可真让我吃尽了苦头啊!

  上午我一起床,正打算换衣服,可我的左手却被纱布和夹板无情地“吊着”,动弹不得。这下我可犯了难了,一只手该怎么换衣服呢?我把吊着左手的一条纱布拿掉,先尝试把头和右手从衣服里伸出来,再用右手把衣服从左手慢慢地套出去,又按照这种办法穿上了一件衣服,最后再把那条纱布套上去,我的左手自然又被“吊”了起来。总算换好衣服了,我长吁了一口气,没想到换个衣服都那么难,使我不禁对接下来的“挑战”,有了一丝丝的畏惧。

  我来到卫生间,下一步是洗脸刷牙和梳头了。我打开水龙头,放了足够的水后,将毛巾打湿把脸洗了一遍,接下来可就难了。我该怎样把毛巾拧干呢?显然一只手是根本不可能完成这么艰难的任务的。我灵机一动,不能拧干,我就换一种方法,把它压干。我先把毛巾放在洗手池没有水的地方上,用右手用力挤_压,挤了好多次,毛巾还是湿嗒嗒的。显然这种办法不行,我又把毛巾挂在杆上,用右手拼命拧。终于,功夫不负有心人,总算干了许多,这样我就能好好地洗一把脸了。相对于洗脸,刷牙可就简单多了,我不费吹灰之力就完成了。可谁承想,最艰巨的一项——梳头,真的没有我想象中那么简单。我先用梳子把头发梳了一遍,然后开始绑头发。可我的右手刚抓牢一股头发,打算去套发绳时,头发又散了。我又试了好多遍,右手都快没有力气了,可我的头发仍旧一团糟。没办法,只能向老妈求助了。除了这些外,更令我抓狂的是洗澡和洗头,可我无能为力,也只能请老妈帮忙了。

  不过这回当了一次“残疾人”。也让我明白了:其实那些残疾人是非常可怜的,我只是左手轻微骨折,可我做起事来就已经很难了,更何况那些失去手足的残疾人呢?可他(她)们却并没有自暴自弃,而是怀着一种积极的心态去面对生活,甚至还会主动去学习、去挑战。我应该也像他(她)们一样,尽力去做自己能做的事,尽量不让其他人帮忙。同时也把这个经历当成一次磨练我的机会,让我从小小的骨折中学会更多!

  以残疾为话题的高中作文篇3

  在初中的书本上见过不少身残志坚的人物,直到进来高中我才算真正亲眼目睹了这样的人。

  我是一个健忘的人,一次晚自习下课后落下了东西在教室,我就又跑回去拿。也正因为这样,才让我这颗因为整天忙于琐事而无暇顾及周围人和事的心经历了一次久违的感动。

  他是一个残疾人,准确的说他是一个严重残疾的人。他的身体比较胖,圆鼓鼓的脸使他那幽黑的眼珠深陷。他缺少了我们站立所需要的腿,他只能在轮椅上生活。我不认识他,但我看得出,残疾的他没有丝毫的颓废。不然他也不会在学校里坚持这。对于坐在轮椅上的人来说,上下楼梯简直是他们的噩梦。他总是最后离开学校,也许是害怕拥挤?也许是担心歧视?他下楼梯的过程绝对是个艰辛的过程,他需要一个成年人和一张椅子的帮助才能顺利下完楼梯。他一手扶着轮椅,一手拿着凳子,一旁的成年人谨慎地扶着他,他用一只手撑着凳子,仿佛咬着牙吃力地用他仅剩的一条腿站着,把凳子放在下一级台阶,接着坐在凳子上_,有多少级台阶他就得重复多少回这个动作。

  他每天都是这样下楼梯的。我每次看到那楼梯间的轮椅,就知道是他,除了他还有谁呢?我同情他的不幸,又觉得他很幸运。不幸的是他身体上的残缺,幸运的是他没有自暴自弃,行动如此艰难,他竟然坚持读书。

  上帝给他气关闭了一扇门,相信也肯定为他打开了另一扇窗。他除了是最晚离开教学楼的,也是最早进教学楼的。我偶尔看见他在教室外走廊上注视这远方,没有人知道他在想什么……

  他所拥有的正是我们需要的,没有人知道他求学之路有多困难,他如一棵陡崖上的劲松,环境恶劣却依然努力向上,他的这股韧性就是他的养料,希望三年之后的高考中他能带给我们惊喜。

  我们的人生也像是坐在一张轮椅上,在这激烈的充满竞争的社会我们举步维艰,在人生的楼梯也会有进退两难的时候。他给我们证明了即使是坐在轮椅上,也要有一颗远航的心,也能乘风破浪。我想对他说,也对所有年轻人说:“向上吧!少年!”

  以残疾为话题的高中作文篇4

  说起漂亮的天使,人人都喜欢,可其中折了翼的天使却没那么受人青睐。

  一个周末,我约了朋友去逛街,一看,马上就要到我们约定的时间了,我赶紧加快脚步,埋头前进,差点撞上了前面的一位年青人。我赶紧道歉:“对不起!对不起!”他连忙应声接道:“没关系!是我走得太慢挡你的道了!”我因好奇忍不住看看他,只见他面容姣好,可惜拄着拐杖,脚好像有些跛,走得很吃力。我内心微微一颤,好像有些异样的东西在充斥着我。

  不一会儿,只见他拄着盲杖继续摇摇晃晃地赶起路来,只是比刚才走得稍快些,好像在避免刚才的“过错”再次发生。看到这一幕,我很懊悔刚刚为什么不好好走路。为了弥补我的过失,我决定紧随其后,暗中帮他。走着走着,只见他用盲杖敲来敲去,不知在找些什么,最后碰到了一张油漆未干的长椅上,用盲杖确认了一下这个物体,才慢慢向前走去。我赶紧停下了脚步。有些人也停下了。可他们当中没有一个人去提醒他,有的甚至在笑。我的心里很不是滋味,就在他快走到长椅前,我赶紧拉住他,开口道:“叔叔,这张椅子油漆未干,旁边……还有一张。”叔叔大概是没有料到会有人理他,愣了愣,顺着声音用那双茫然的眼睛看着我,走到一旁坐下了。

  那一刻,我觉得天更蓝了。

  折翼天使亦是天使,需要有人去帮助无法在天空翱翔的他们,但愿你我都是其中一员。

  以残疾为话题的高中作文篇5

  “快看,这有一只蝴蝶!”

  上个暑假,我去院子里玩游戏。小院旁边,开满了玫瑰,那样美丽,那样无瑕!花瓣很柔嫩,很好看。在花下,又有一只娇小的菜粉蝶。

  那么好的花,菜粉蝶竟然不飞上去吃蜜!我正这样想,却定睛一看,那蝴蝶的翅膀残缺了一大块!

  它极力拍打双翅,想飞上去。一阵风吹着它柔弱的身体。我仿佛听到了它的呐喊:“我要上去!我要活着!”它那股对生命的热情,使我十分惊讶:它也许已经知道,自己不能飞翔,可它在生命之花即将凋零之时,还坚持飞向花朵。它不能爬到花朵上,因为玫瑰茎上有尖刺。也许,这就是玫瑰为什么不易残缺的缘故吧。

  风,越刮越大。我一边荡秋千,一边享受着久违的清凉。可小昆虫不愿吹风,都纷纷躲在了叶片下。这时,我发现了惊人的一幕:那蝴蝶竟没妥协!它虽迎着风,却看不出它的一丝畏惧感。大风吹得它东倒西歪,可它仍不放弃,追求着那甜蜜的花朵。

  此时,一只完好无损的菜粉蝶正懒洋洋的趴在花朵上。

  可那只残缺的蝴蝶_呢?经历了狂风的磨炼后,它变得意志坚定,稳了稳腿脚,又扑腾起翅膀来。我于心不忍,又不想看它疲倦的样子,就是托起它,把它放在最大、最艳的一朵玫瑰上。我才发现,那最好的玫瑰,花瓣上有残缺!

  一颗想追求幸福的心,即使在一个残疾的身体里也没什么关系。

  古今中外,有多少人像这只蝴蝶一样残疾?又有多少残疾人意志坚定,追求美好?很多。身残志坚的残联主席张海迪阿姨;奋笔疾书的身体僵硬的作家——杏林子阿姨;躺在床上还坚持写作的保尔叔叔……他们和我们不一样,他们的身体是残疾的,但他们的信念与行动胜过了好多人。

  我们是健全的,过着正常孩子的幸福生活。殊不知,城市的某个角落里,一位天生不健全的孩子正望着我们。我觉得,就连残疾人,甚至残疾蝴蝶都尽可能的追求幸福,更何况我们呢?

  “快看!那只蝴蝶……飞起来了!”

  傍晚,又一阵大风吹了起来。空中一只白色的蝴蝶正半飞半飘地与风一起去往远方。“它应该追求到幸福了吧!”我对着窗外默默说道……


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